現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)與班子落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)小結(jié)匯編

1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃， 在各級(jí)教育行政主管部門 的指導(dǎo)下，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的直接參與指揮下，在全體職工的共同努力下，我們 邊學(xué)習(xí)、邊探索、深入研究，現(xiàn)已經(jīng)順利完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)校的工 作情況總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。在遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想，通過(guò)各種形式，對(duì) 全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，進(jìn)而提高領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)程 度。同時(shí)我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求 ,在原工作基礎(chǔ)上，注重實(shí)際，講求實(shí)效，層層落 實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校與各校領(lǐng)導(dǎo)簽訂了遠(yuǎn)程教育工作責(zé)任狀。二、加強(qiáng)管理，保障實(shí)施。建

2、設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、技術(shù)過(guò)硬的管理團(tuán)隊(duì)，是工作實(shí)施的重要保障。因此， 我們通過(guò)中心小學(xué)選派技術(shù)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)管理各村小學(xué)， 各村小學(xué)一把領(lǐng)導(dǎo)為該校 第一負(fù)責(zé)任，管理本校的遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)施，再由各村小學(xué)選派技術(shù)過(guò)硬的年 青力量作為學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的管理者，通過(guò)這三點(diǎn)一線的管理方式，全面提高 廣大教師的技術(shù)水平，讓廣大教師積極參加此項(xiàng)工作，很好的利用設(shè)備與教學(xué)進(jìn) 行結(jié)合。三、遠(yuǎn)程資源、設(shè)備在教學(xué)中的使用情況。1、光盤播放教室的使用。各校遠(yuǎn)程教育技術(shù)專（兼）職人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行了 妥善的管理，保障了播放設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做好了播放設(shè)備的 教學(xué)應(yīng)用。 各校都制定了遠(yuǎn)程教育教學(xué)總課程表、 分課表，規(guī)

3、定教師按課表上課，第1 頁(yè)共14 頁(yè) 保證了設(shè)備的使用率，周課量達(dá)到了 20 課時(shí)。上課時(shí)教師能正確使用電視機(jī)、 dvd 播放機(jī)等視聽(tīng)設(shè)備，光盤播放教室使用結(jié)束后認(rèn)真進(jìn)行登記，并做好向管理 人員的移交工作。2、衛(wèi)星教學(xué)收視教室的使用。各校的專（兼）職技術(shù)員能夠按照中心小學(xué) 的要求及時(shí)下載資源，對(duì)資源進(jìn)行整理刻錄，沒(méi)下載全的學(xué)校能夠找其它鄰近的 兄弟學(xué)校補(bǔ)充下載資源。同時(shí)要求教師利用現(xiàn)有的接收設(shè)備，通過(guò)下載的資源進(jìn) 行教學(xué)。按照學(xué)校制定的課程表，周授課節(jié)數(shù)為 20 課時(shí)。各學(xué)校能夠把設(shè)備使 用的各種記錄填寫完整，使接收資源達(dá)到了充分的利用。3、本學(xué)期，我們繼續(xù)要求各校應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備，進(jìn)行校本

4、教研、片教 研、鎮(zhèn)教研。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)在虻牛小學(xué)組織的鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，所有教師都使用 光盤播放設(shè)備、衛(wèi)星接收設(shè)備進(jìn)行上課，尤其是多數(shù)教師都使用了自制的課件， 為其他村小學(xué)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課起到了典范的作用。 各片進(jìn)行的教研也 都積極應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源， 開(kāi)展了本校教研活動(dòng)。 中心小學(xué)在 9 月初至 12 月期間開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng)和說(shuō)課活動(dòng)中， 教師也盡可能的根據(jù)自身授課情況使用 了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源或自制課件，使遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源充分的服務(wù)于教師、 服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教學(xué)，讓遠(yuǎn)程教育工作在我鎮(zhèn)小學(xué)又提升了一個(gè)層次。4、完善了遠(yuǎn)程教育的備課與聽(tīng)課和教研三結(jié)合工作。各校能夠按中心小學(xué) 的要求

5、備課， 全體教師能夠規(guī)范完成中心小學(xué)統(tǒng)一為教師印制的遠(yuǎn)程教育備課教 案，備課具有實(shí)效性。各校的教師備課、聽(tīng)課、及上課記錄能夠達(dá)到時(shí)間、地點(diǎn) 的統(tǒng)一，有較強(qiáng)的真實(shí)性。 。四、培訓(xùn)工作。1、配合上級(jí)培訓(xùn)工作。 按時(shí)參加省、市、縣信息技術(shù)中心組織的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記錄，回第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè)校后及時(shí)組織學(xué)校教師及各村小學(xué)遠(yuǎn)程教育技術(shù)人員參加本鎮(zhèn)組織的培訓(xùn)2、完成校本培訓(xùn)工作。按學(xué)初制定的工作計(jì)劃，各校能夠有效的開(kāi)展 23 次校本培訓(xùn)，培訓(xùn)有記 錄、教案。通過(guò)培訓(xùn)在教師原有使計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上，能夠制作或二次開(kāi)發(fā)資源。 中心小學(xué)結(jié)合再有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，對(duì)全體教師開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及資源庫(kù)建設(shè)的上傳、 下載

6、等方面的培訓(xùn)。五、考核工作。本學(xué)期中心小學(xué)對(duì)各校開(kāi)展了兩次專項(xiàng)檢查工作， 把檢查的結(jié)果按百分比計(jì) 入各校的考核中。各校也都完善了此項(xiàng)工作對(duì)教師的考核，作為一項(xiàng)計(jì)入教師的 個(gè)人考核中。本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力， 取得 了較好的成績(jī)。在 12 月初市級(jí)資源庫(kù)建設(shè)先進(jìn)校檢查驗(yàn)收和代表昌圖縣接受市 級(jí)遠(yuǎn)程教育工作檢查中，受到檢查團(tuán)的一致好評(píng)，成績(jī)的取得是全體教職工共同 努力的結(jié)果，同時(shí)也存在不足之處，我們將在以后的工作繼續(xù)努力工作，踏踏實(shí) 實(shí)走好每一步。第二篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)我?，F(xiàn)有 20 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù) 800多人，學(xué)校教職工 57人。微機(jī)室兩間，

7、多媒體教室三間，電子備課室兩間、網(wǎng)絡(luò)中心一間，有學(xué)生計(jì)算機(jī) 41 臺(tái)，教師 機(jī) 7 臺(tái)，衛(wèi)星接收設(shè)備（ 3d）一套，全面建成了校園網(wǎng)，與縣信息中心實(shí)行了對(duì) 接，建有學(xué)校自己的網(wǎng)站，可在教育網(wǎng)內(nèi)部訪問(wèn)，教學(xué)軟件若干。近幾年來(lái)，我 ?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育有快速發(fā)展，特別是乘農(nóng)遠(yuǎn)工的東風(fēng)，學(xué)校采用多種辦法建 立了一個(gè)較先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化的校園網(wǎng)，推動(dòng)了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)的飛躍。一、健全機(jī)構(gòu)第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)， 副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)， 微機(jī)操作員和教學(xué)骨干教師為 成員的學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，校長(zhǎng)是學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接

8、收、應(yīng)用等工 作；確定一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理抓好遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用等常規(guī)工作；管 理員要做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理、日常維護(hù)、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作；教 務(wù)主任主要職責(zé)是做好遠(yuǎn)程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作； 教導(dǎo)主任負(fù)責(zé) 安全，后勤主任負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒，率先垂 范，帶頭更新觀念，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭講課評(píng)課，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué) 習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。二、建章立制 強(qiáng)化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。規(guī)范管理是遠(yuǎn)程教育工程的 生命線，根據(jù)縣教育局關(guān)于遠(yuǎn)程教育管理規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了一系 列管理制度，先

9、后出臺(tái)了遠(yuǎn)程教育管理制度 、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制度 、 遠(yuǎn)程教育教室管理制度 、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度 、遠(yuǎn)程教育資源管理制度 、校 園網(wǎng)管理制度等，對(duì)設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對(duì)設(shè)備使用后 交接、借還、資源接收入庫(kù)等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過(guò)一系列制度的建 立，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時(shí)時(shí)有人管。三、在培訓(xùn)上下功夫經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試用， “遠(yuǎn)教”信息資源已開(kāi)始被更多的教師所采納。 在電 子備課室教師可以隨時(shí)查閱有關(guān)教學(xué)方面的知識(shí)。在多媒體教室，教師可以利用 自制課件或下載的優(yōu)秀課件在教研活動(dòng)時(shí)充分利用，提高了教學(xué)效果。要使遠(yuǎn)程 教育落到實(shí)處，必須讓大多數(shù)

10、教師愿意用，會(huì)用，用得好。培訓(xùn)教師和教學(xué)整合 如何是成敗的關(guān)鍵所在， 是重中之重。經(jīng)常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣大教師觀摩，第 4 頁(yè) 共14 頁(yè) 感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的美妙、 舒心和魅力， 激發(fā)老師對(duì)信息技術(shù)教育的向往和興趣。 把計(jì)算機(jī)基本操作作為校本培訓(xùn)，把用電教媒體講公開(kāi)課作為校本教研課題，基 本隊(duì)伍是 30歲以下的教師，再逐步影響擴(kuò)大到 40 歲以下，培訓(xùn)的內(nèi)容主要有、 exce、l powerpoint 等基本操作使用， 目前 40 多歲的老師中絕大多數(shù)能熟練地找到 幾個(gè)教學(xué)網(wǎng)址， 下載資料打印文件。 90%教師能熟練使用， 50%教師已經(jīng)成為“網(wǎng) 上”內(nèi)行。目前我校絕大多數(shù)教師能運(yùn)用課件講

11、課， 能搜集網(wǎng)上信息， 下載資料， 撰寫論文等。四、經(jīng)費(fèi)保證 盡管黨和政府斥巨資為我校送來(lái)了遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所需的設(shè)備實(shí)施， 但在 今后長(zhǎng)期的管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)中， 仍然需要大量的資金才能保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)， 滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計(jì)劃從有限經(jīng) 費(fèi)中擠出一部分， 以解決管理、 使用和維護(hù)保養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。 確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)， 以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。五、在整合、探究、創(chuàng)新中深入近幾年來(lái)，新課程改革不斷深入， 網(wǎng)上資源更豐富了， 受版本、時(shí)間的限制， 各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同， 老師們普遍感覺(jué)到雖然資源多， 可適合自己用的不多， 還有些地方有空缺。于是教學(xué)整合的課題

12、擺在老師們面前，部分老師目前正在努 力學(xué)習(xí)課件制作方法，自己探索整合部分內(nèi)容，使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實(shí)際。創(chuàng) 作自己的課件，已在我校俏然興起，蓬勃展開(kāi)?？梢韵胂笠院髮W(xué)校的教育教學(xué)活 動(dòng)，將更適用、 更機(jī)動(dòng)、更有層次、更科學(xué)，教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好， 學(xué)生的能力將更強(qiáng)，辦學(xué)效果更佳。六、今后打算為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí)， 發(fā)揮應(yīng)有的作用， 我們將一如既往地第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) 抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作，首先是一開(kāi)學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，做到“三進(jìn)”， 即共享的優(yōu)秀教學(xué)資源進(jìn)教師的教案、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生的作業(yè)，努力做到“三 性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；再

13、次，進(jìn)一 步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度， 讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行 教學(xué)，培養(yǎng) 2-5 名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些 設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開(kāi)展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，研究 如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)?？傊?，在新的一年里，我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作將再接再勵(lì)， 開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)嶄新的前景。第三篇：小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié) 碧么完小現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)xx 完小管理員： xxxXX 年 6 月時(shí)光飛逝， 轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去， 遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變 成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。 通過(guò)一年的努力， 在學(xué)校領(lǐng)

14、導(dǎo)的大力支持下， 在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地做了以下工作，具體工作總結(jié)如下：一、建立健全了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)， 教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)， 遠(yuǎn)程教育管理員和各教研組的組 長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。二、做好多媒體教室的維修工作，為教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障。 今年學(xué)校投資部分資金，購(gòu)置了投影儀、展臺(tái)以及計(jì)算機(jī)，用于多媒體教育 教學(xué)之用。在學(xué)校經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù)的情況下，自己動(dòng)手鋪設(shè)電路，節(jié)省了資金。第 6 頁(yè) 共 14 頁(yè)三、認(rèn)真完成了遠(yuǎn)程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。a積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、 有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育 ip 數(shù)據(jù)接收

15、工 作，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理，把遠(yuǎn)程教育資源刻錄成光盤保存，并為 教育教學(xué)之用。b認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。 管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維 修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長(zhǎng)使用壽命。c按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課 教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真 正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。d經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切 不規(guī)范行為。四、做好培訓(xùn)工作。 a按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記

16、載，回校后及時(shí)組 織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。b做好校本培訓(xùn)工作。 組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī)， 利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多媒體課 件，力爭(zhēng)做到了每一位青年教師都能學(xué)會(huì)使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已經(jīng)一年的時(shí)間了，但是真正用好遠(yuǎn)程教育資源， 還要從以下幾個(gè)方面做好工作。1、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，把遠(yuǎn)程教育工程管理納入到議事日程上來(lái)，把遠(yuǎn)程教 育工作放到學(xué)校的首要工作上來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)親自參與，帶頭實(shí)驗(yàn)，帶領(lǐng)全體教師運(yùn)用 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)我校遠(yuǎn)程教育工作新局面。第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè)2、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作，做到教師能自主地駕馭遠(yuǎn)程教育設(shè)備?，F(xiàn)在我校青年教

17、師占半數(shù)以上， 大多數(shù)教師還沒(méi)有很好的掌握計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程教育設(shè) 備的操作方法， 要充分利用遠(yuǎn)程教育資源， 必須加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的校本培訓(xùn)的力度， 使教師能真正駕馭遠(yuǎn)程教育設(shè)備，并充分利用先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育資源。3、加大計(jì)算機(jī)設(shè)備的投入，保證師生的正常的教學(xué)之用。 我校雖說(shuō)有一部分計(jì)算機(jī)，但是系統(tǒng)已經(jīng)癱瘓，不能正常使用。一是投入一 部分資金添加硬件（內(nèi)存條等） ，修復(fù)系統(tǒng)，使現(xiàn)已癱瘓的計(jì)算機(jī)能正常使用； 二是投入一部分資金購(gòu)置一些計(jì)算機(jī)，使全校計(jì)算機(jī)的數(shù)量達(dá)到 10 臺(tái)，能保證 正常的教育教學(xué)之用?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是個(gè)重大工程。學(xué)校要加大投資力度，建立各項(xiàng)制度，把現(xiàn)代 遠(yuǎn)程教育工作做好，力爭(zhēng)把我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教

18、育工作推向一個(gè)新臺(tái)階。第四篇：營(yíng)盤小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)報(bào)告 營(yíng)盤小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)報(bào)告 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮 事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和教學(xué)手段。通過(guò)努力，在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地做了以 下幾方面的工作，已取得了初步的成效，也存在一些問(wèn)題，現(xiàn)將具體 工作總結(jié)如下：一、建立健全了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。 成立了以校長(zhǎng)畢 成武同志為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任李開(kāi)順同志為副組長(zhǎng)，方德明同志，畢增富同志為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自的職責(zé)， 做到分工明確、各司其職。二、有必要的經(jīng)費(fèi)為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)

19、展作強(qiáng)有力的保障。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè)分重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，并把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作所需的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校全年財(cái) 政預(yù)算之中，保障了遠(yuǎn)教工 （內(nèi)容來(lái)源好 ：）作的正常開(kāi)展。做好了機(jī)房，配 備防火防盜防雷等設(shè)施的建設(shè)，充分把遠(yuǎn)程教育的新資源用于了教育教學(xué)服 務(wù)。三、制定相應(yīng)的管理措施和規(guī)章制度。明確了管理員職責(zé)：a、管理員必須做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作方面的日常工作。b、管理員必須將有關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程方面的各種文件、相關(guān) 材料分類、整理并歸檔保存。 1c、管理員必須定期對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備作必要的維護(hù)。規(guī)章制度：a、各位教師必須自覺(jué)愛(ài)護(hù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的儀

20、器設(shè)備。b、使用儀器設(shè)備的教師應(yīng)按照正確的操作方法，以避免損壞設(shè) 備。c、使用儀器設(shè)備后教師應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行登記。四、認(rèn)真完成了接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。a、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我校實(shí)際情況，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃， 學(xué)年末認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)。其中，光盤播放點(diǎn)課程表，以班為單位，每周一節(jié)，計(jì)劃全年 560節(jié)；嚴(yán)格按照課程表進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真保質(zhì)保量地完成擬定任務(wù)， 并做好了登記工作。b、積極配合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員做好了與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育 ip 數(shù)據(jù)的接收工作，并認(rèn)真做好數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè)后投入使用c、嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。做到了儀器、設(shè)備保管完 好、干凈，掌

21、握各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟 悉各種儀器的保養(yǎng)和維修，延長(zhǎng)了儀器、設(shè)備的使用壽命。d、按時(shí)完成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程 教育資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到 “能用、會(huì)用、好用”，真正做到為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教師 服務(wù)。e、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備和遵守管理制度的宣傳與教育， 制止一切不規(guī)范行為。五、做好培訓(xùn)工作。a、按時(shí)參加各級(jí)安排組織的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記錄，回 校后及時(shí)組織本校教師進(jìn)行培訓(xùn)。b、做好本校培訓(xùn)工作。組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育資源 學(xué)習(xí)下載簡(jiǎn)單的多媒體課間，讓每一位青年教師都能學(xué)會(huì)使用電

22、腦，將遠(yuǎn)程教育 資源充分用于教育教學(xué)中。并合理安排好教師的培訓(xùn)，認(rèn)真做好教師 使用該設(shè)備的考核等管理工作。c、通過(guò)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方式對(duì)本村農(nóng)民進(jìn)行科技文化知識(shí)和勞動(dòng) 技能技術(shù)培訓(xùn)，利用現(xiàn)有設(shè)備對(duì)農(nóng)村黨員、干部進(jìn)行黨的方針、政策 以及科技知識(shí)的宣傳。當(dāng)然，在實(shí)際的工作中，我們也許還會(huì)遇到這樣或那樣的困難， 但只要我們?cè)诠ぷ髦腥翰呷毫?，相信我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作一定能第 10 頁(yè) 共 14 頁(yè)夠做好營(yíng)盤小學(xué)XX 年 5月 13日營(yíng)盤小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)報(bào)告營(yíng)盤小學(xué)XX 年 5月 13日第五篇：老峒峪小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)老峒峪小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)通過(guò)努力， 在市電教站及鎮(zhèn)教管辦

23、的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們認(rèn)真地做了以下工作，具體工作總結(jié)如下：一、建立健全了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。 成立了以校長(zhǎng) 都鎮(zhèn)昌同志為組長(zhǎng)，計(jì)算機(jī)教師石良為副組長(zhǎng)，都本福、都本厚、都珍元、李振 崗、謝樹(shù)同為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。二、認(rèn)真完成了后期接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。a結(jié)合我校實(shí)際情況，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃。其中，光盤播放點(diǎn)課程表，以班為單位，每二周一節(jié)，計(jì)劃全年110節(jié)；嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真保持保量地完成擬定任務(wù)，并做好了登記工作。b積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育ip 數(shù)據(jù)接收工作，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整

24、理，按要求整理好后投入使用。c認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。 管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維 修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長(zhǎng)使用壽命。第 11 頁(yè) 共 14 頁(yè)d按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真 正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。e經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切 不規(guī)范行為。三、做好培訓(xùn)工作。a按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后及時(shí)組 織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。b做好校本培訓(xùn)工作。組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī)， 利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多