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文檔簡介

1、物 理 復 習八年級物理上上冊的主要內(nèi)容是大自然中的聲、光、云霧以及日常生活中的電有關(guān)的知識。這些物理書象也是生活中需要掌握的一些常識。在復習時候,需要對聲、光、電的有關(guān)概念及相關(guān)的如透鏡、光譜、電路等知識并聯(lián)起來復習,這樣都物理的認識進一步加深。 一 聲 1. 聲音的產(chǎn)生:由物體的振動產(chǎn)生 2. 聲音的傳播:需要介質(zhì),固體、液體和氣體都可以作為介質(zhì)。 3. 回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來 應用于測量距離(車到山,海深,冰川到船的距離); 4. 怎樣聽見聲音:外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng) 5. 聲音的特性包括:音調(diào)、響度、音色; 音色三者互不影響,彼此獨立; 6. 超聲波

2、和次聲波:高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波; 7. 噪聲的危害和控制 噪聲:單位是分貝。超過90dB會損害健康 8. 聲音的利用 打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波制作(聲納系統(tǒng)) 二光 1. 光速 光年:是光在一年中傳播的距離,是長度單位 2. 光的反射: 3. 光的兩種反射:鏡面反射和漫反射。 4. 光的折射 (具體見后面概括)5. 光的色散:太陽光通過三棱鏡后,依次被分解成紅、橙、黃綠、藍、靛、紫七種顏色 太陽光譜:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜; 熒光作用:驗鈔 透鏡及其應用知識點講解透鏡及其應用的知識點中,首先要學會辨認什么是透鏡,也就

3、是透鏡的概念一定要非常清楚。照相機的鏡頭、放大鏡、遠視鏡片、投影儀的鏡頭都是凸透鏡、中間厚、邊緣薄的透鏡。而近視鏡片則是凹透鏡、中間薄、邊緣厚的透鏡。注意兩者的區(qū)別。 其次,要注意透鏡及其應用的知識點中的一些基本概念。例:主光軸、光心、焦點、焦距。他們的概念分別是怎樣的呢。要了解。 第三,透鏡及其應用的知識點中有一個很重要的是要會畫三條特殊光線。例如:光線經(jīng)過凸透鏡焦點后,經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸;射向異側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸該怎么畫呢? 除此之外,還應該學會一些辨別凸透鏡和凹透鏡的方法。比如說,你用透鏡看字的時候,凸透鏡可以讓字放大,而凹透鏡,可以讓字縮小;用手摸,中間薄、邊緣厚,

4、那就是凹透鏡;反之,中間厚、邊緣薄,就是凸透鏡。 另外在八年級物理上冊還包含有物態(tài)變化、電流和電路等知識。懂得物態(tài)變化幫助我們解釋日常生活中的自然現(xiàn)象,懂得電流和電路知識幫助我們處理日常生活中的用電的問題。而且通過學習電流讓我們懂得摩擦起電、導體導電以幫助我們趨利避害。 第二章 聲現(xiàn)象的主要知識點1.關(guān)于聲源:振動的物體叫聲源。例如唱歌靠聲帶,鳥鳴靠鳴膜。空氣、河水、馬都可以振動也就是說可以作為聲源。 2.介質(zhì):在空氣中的聲音的傳播載體。這種載體是看不見的聲波。月球上沒有空氣,所以無法用無線電話來交談。 3.聲速:聲音在介質(zhì)中的傳播速度。 4.回聲:被障礙物反射回來的聲音。測量冰山及海底可以利

5、用回聲的物理現(xiàn)象。利用:利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度,測量方法是:測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t,查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v,則發(fā)聲點距物體S=vt/2。 5.樂音:規(guī)則的振動產(chǎn)生的聲音。 6.音調(diào):聲音的高低。 7.響度:減少聲音的發(fā)散可以增強響度。 8.音色:這是由物體的本質(zhì)決定的。 最后是聲音的利用問題。聲音可以用來傳播信息也可以用來傳遞能量。它是日常生活中必須要注意到的問題。規(guī)則的振動可以以產(chǎn)生和美的音樂讓人覺得心曠神怡。而不規(guī)則的聲音則讓人感覺難受,那個就是噪音的形成了。減低噪音可以通過在聲源處、傳播的途徑方

6、面來減弱 第三章 光的傳播一、光源:能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為1、冷光源(水母、節(jié)能燈),熱光源(火把、太陽);2、天然光源(水母、太陽),人造光源(燈泡、火把);3、生物光源(水母、斧頭魚),非生物光源(太陽、燈泡)二、光的傳播1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;2、光的直線傳播的應用:(1)小孔成像:像的形狀與小孔的形狀無關(guān),像是倒立的實像(樹陰下的光斑是太陽的像)(2)取直線:激光準直(挖隧道定向);整隊集合;射擊瞄準;(3)限制視線:坐井觀天(要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖);一葉障目;(4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食時月球在中間;月食時地球在中間)3、光線:常

7、用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向;三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度;2、在計算中,真空或空氣中光速c=3108m/s;3、光在水中的速度約為c,光在玻璃中的速度約為c;4、光年:是光在一年中傳播的距離,光年是長度單位;1光年9.461015m;注:聲音在固體中傳播得最快,液體中次之,氣體中最慢,真空中不傳播;光在真空中傳播的最快,空氣中次之,透明液體、固體中最慢(二者剛好相反)。光速遠遠大于聲速,(如先看見閃電再聽見雷聲,在100m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計,但光傳播的時間可忽略不計)。四、光的反射:1、當光射到物體表面時,有一部份光會被物體反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射。

8、2、我們看見不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。3、反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。(1)、法線:過光的入射點所作的與反射面垂直的直線;(2)入射角:入射光線與法線的夾角;反射角:法射光線與法線間的夾角。(入射光線與鏡面成角,入射角為90,反射角為90)(3)入射角與反射角之間存在因果關(guān)系,反射角總是隨入射角的變化而變化而變化,因而只能說反射角等于入射角,不能說成入射角等于反射角。(鏡面旋轉(zhuǎn),反射光旋轉(zhuǎn)2)(4)垂直入射時,入射角、反射角等于多少?答:垂直入射時,入射角為0度,反射角亦等于0度。4、

9、反射現(xiàn)象中,光路是可逆的(互看雙眼)5、利用光的反射定律畫一般的光路圖(要求會作):(1)、確定入(反)射點:入射光線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線的交點即為入射(反射)點(2)、根據(jù)法線和反射面垂直,作出法線。(3)、根據(jù)反射角等于入射角,畫出入射光線或反射光線5、兩種反射:鏡面反射和漫反射。(1)鏡面反射:平行光射到光滑的反射面上時,反射光仍然被平行的反射出去;(2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光將沿各個方向反射出去;(3)鏡面反射和漫反射的相同點:都是反射現(xiàn)象,都遵守反射定律;不同點是:反射面不同(一光滑,一粗糙),一個方向的入射光,鏡面反射的反射光只射向一個方

10、向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗處,背光走要走亮處,因為積水發(fā)生鏡面反射,地面發(fā)生漫反射,電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處,黑板上“反光”是發(fā)生了鏡面反射)五、光的折射定律1、在光的折射中,三線共面,法線居中。2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時,折射光線向法線方向偏折;光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時,折射光線遠離法線(要求會畫折射光線、入射光線的光路圖)3、斜射時,總是空氣中的角大;垂直入射時,折射角和入射角都等于0,光的傳播方向不改變4、折射角隨入射角的增大而增大5、當光射到兩介質(zhì)的分界面時,反射、折射同時發(fā)生6、光的折射中光路可逆。物理八年級第一、二章知識

11、要點序言 讓我們啟航1、哥白尼提出了日心說。2、伽利略率先用望遠鏡觀察天空,支持了哥白尼的日心說。3、牛頓與牛頓三大定律。4、愛因斯坦的相對論。5、玻爾是量子力學的奠基人。6、物理學定義:物理學是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間相互作用和物體運動最一般規(guī)律的自然科學。7、科學探究的基本過程:(1)提出問題 (2)猜想與假設(shè) (3)制定計劃與設(shè)計實驗 (4)進行實驗與收集證據(jù) (5)分析與論證 (6)評估 (7)交流與合作。一、動與靜1、運動的世界:宇宙每時每刻都在運動。2、機械運動(1)定義:一個物體相對于另一個物體位置的改變。(2)描述方法:選擇參照物。(3)運動和靜止是相對的。二、長度與時間的

12、測量1、長度的單位(1)國際單位制基本單位:m,比m大的有km,比m小的有dm cm mm um nm.(2)換算關(guān)系:1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106m=109nm2、時間的單位(1)國際單位制基本單位:s,比s大的有h、min。比s小的有ms、s。(2)換算關(guān)系:1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103s。3、用刻度尺測長度(1)使用前三認清:認清是否磨損 認清量程 認清分度值(2)正確使用方法:(放尺)刻度尺要放正,要緊靠被測物體 (看尺)讀數(shù)時視線要與尺面垂直 (讀尺)要估讀到分度值的下一位,并記下單位 多次測量取平均值。(3

13、)正確記錄測量結(jié)果:測量值=準確值+估讀值+單位4、用停表、秒表測時間5、測量誤差(1)誤差:測量值與真實值之間的差異;(2)產(chǎn)生原因:客觀因素(如測量工具),主觀因素(如讀數(shù)、測量方法)(3)減小方法:選用精密的測量工具;改進測量方法;多次測量取平均值。三、快與慢(速度)1、物理意義:速度是表示物體運動快慢的物理量。2、定義:物體在單位時間內(nèi)通過的路程。3、國際單位:m/s,常用單位km/h,換算關(guān)系 1m/s=3.6km/h4、公式:v=s/t,變形公式 s=vt,t=s/v。5、直線運動的分類(1)勻速直線運動:運動速度保持不變的直線運動。(2)變速直線運動:速度變化的直線運動。(3)平

14、均速度:物體在整個運動過程中的平均快慢程度。用v=s/t計算。(4)相對速度:兩個都在運動的物體,以其中一個為參照物時,另一個物體相對于參照物的速度。方向相同時,相對速度v=v1-v2;方向相反時,相對速度v=v1+ v2。6、測量速度的方法:(1)根據(jù)v=s/t(2)借助光電計時器 (3)速度儀四、速度變化的科學探究1、實驗程序:提出問題、進行實驗、收集證據(jù)、分析論證、得出結(jié)論。2、探究內(nèi)容:小球沿斜面的速度是否變化,如何變化。3、方法:用刻度尺測量各段的距離s,用秒表記錄各段所用的時間t,再根據(jù)v=s/t計算,之后比較速度的變化情況。第一章 聲的世界一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生(1)

15、聲音是由物體振動產(chǎn)生的。(2)一切發(fā)聲的物體都在振動、振動停止,發(fā)聲也停止。2、聲音的傳播(1)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。(2)不同介質(zhì)中聲音的傳播速度不同,v固v液v氣(v空氣=340m/s)。(3)聲音以波的形式向外傳播。3、人耳感知聲音的過程:聲波鼓膜振動聽覺神經(jīng)大腦。4、人耳能辨別出回聲的條件:回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上。5、回聲的應用:加強原聲 金屬探傷 測量距離二、樂音與噪聲1、樂音(1)定義:有規(guī)律,好聽的聲音叫樂音。(2)樂音的特性(3個):響度;音調(diào);音色響度A、定義:響度指聲音的強弱。B、響度決定于物體振動的振幅,還與距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。音調(diào)A、定義:音調(diào)指

16、聲音的高低。B、音調(diào)決定于物體的振動頻率,頻率越高,音調(diào)越高。音色A、定義:音色又叫音品,反映了聲音的品質(zhì)與特色。B、音色決定于發(fā)聲體自身的材料、結(jié)構(gòu)等。2、噪聲(1)定義:無規(guī)律的,難聽刺耳或污染環(huán)境的聲音叫噪聲。(2)噪聲的來源:交通工具、工廠機械、家用電器等。(3)危害:噪聲對人們心理和生理都會有傷害。輕則分散注意力,影響情緒;重則傷害身體,甚至危及生命。(4)防止辦法:、在聲源處減弱;、在傳播過程中減弱;、在人耳處減弱。三、超聲與次聲1、超聲(1)定義:頻率高于20000HZ的聲波叫超聲。(2)特點:頻率高,穿透力強,“破碎”能力強。(3)應用:用于醫(yī)學、工業(yè)、軍事等。(超聲診斷儀、超

17、聲金屬探傷儀、超聲雷達)2、次聲(1)定義:頻率低于20HZ的聲波叫次聲。(2)特點:頻率低、波長長、傳播距離遠、穿透力強、破壞力強。(3)應用:預防自然災害,軍事探測等。(4)危害:有很大的破壞力,要防止次生的產(chǎn)生,遠離次聲源第二章 光一、光的傳播1、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源。(1)天然光源如:太陽、螢火蟲。(2)人造光源如:電燈、蠟燭。2、光的直線傳播(1)條件:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。(2)現(xiàn)象:影子的形成、小孔成像、日食、月食。(3)光速:真空中是3108m/s。(4)光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,v固v液v空氣。二、光的反射1、基本概念:一點指:入射點;二角指反射角、入射角;

18、三線指入射光線、反射光線、法線。2、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi);反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè),反射角等于入射角。3、光的反射分類:(1)鏡面反射;(2)漫反射4、光路的可逆性:發(fā)生反射光路是可逆的。5、面鏡(1)平面鏡成像原理:光的反射。平面鏡成像特點:平面鏡成的像是虛像,像和物大小相等,它們的連線與鏡面垂直,物和像到平面鏡的距離相等。平面鏡應用:A、成像(穿衣鏡) B、改變光路(潛望鏡)。(2)球面鏡(一)凹面鏡 、光學性質(zhì):對光有會集作用;、應用:太陽灶。(二)凸面鏡 、光學性質(zhì):對光有發(fā)散作用;、應用:汽車后視鏡。三、光的折射1、發(fā)生折射的條件:光從一種透

19、明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)。2、折射規(guī)律:折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于發(fā)現(xiàn)兩側(cè)。折射角隨入射角的改變而改變:入射角增大時,折射角也增大,入射角減小時,折射角也減小。3、光從空氣斜射入水中(或其他透明介質(zhì))時,折射角小于入射角,光從水中(或其他透明介質(zhì))斜射入水中時,折射角大于入射角。4、發(fā)生折射時光路可逆的。5、折射現(xiàn)象:池水看起來變淺、海市蜃樓等。四、光的色散1、定義:白光經(jīng)過三棱鏡時被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現(xiàn)象叫光的色散。2、色光三基色:紅、綠、藍。3、顏料三原色:紅、黃、藍。4、顏色決定(1)透明體的顏色決定于物體透過的色光。(透明

20、物體讓和它顏色的光通過,把其它光都吸收)。(2)不透明體的顏色決定于物體反射的色光。(有色不通明物體反射與它顏色相同的光,吸收其它顏色的光,白色物體反射各種色光,黑色物體吸收所有的光)。五、科學探究 凸透鏡成像1、凸透鏡:對光有會集作用。2、相關(guān)概念:主光軸 焦點(F) 光心(O)焦距(f)3、經(jīng)過凸透鏡的三條特殊光線:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過異側(cè)焦點;經(jīng)過光心的光線傳播方向不改變;經(jīng)過凸透鏡焦點經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸射出。4、凹透鏡:對光有發(fā)散作用。5、平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長線過同側(cè)焦點。6、凸透鏡成像(1)凸透鏡原理:光的折射。(2)凸透鏡成像規(guī)律:

21、當物距大于兩倍焦距時,成縮小、倒立的實像;像距位于焦距與兩倍焦距之間。當物距等于兩倍焦距時,成等大、倒立的實像;像距位于兩倍焦距處。當物距在焦距與兩倍焦距之間時,成放大、倒立的實像;像距位于兩倍焦距以外。當物距等焦距時,不成像;當物距小于焦距時,成放大、正立的虛像。六、眼睛與視力的矯正1、眼睛(1)晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡,視網(wǎng)膜相當于光屏。(2)成像原理:當物距大于兩倍焦距時,凸透鏡成倒立、縮小的實像。2、視力的矯正(1)近視眼特點:看不清遠出物體。近視眼矯正:利用凹透鏡來矯正。(2)遠視眼(老花眼)特點:看不清近處物體。遠視眼(老花眼)矯正:利用凸透鏡來矯正(3)眼鏡的度數(shù)=

22、100/f(f以米作為單位)七、神奇的“眼睛”1、放大鏡的成像原理:物體在焦距以內(nèi),凸透鏡成正立、放大的虛像。2、顯微鏡結(jié)構(gòu):目鏡、物鏡。顯微鏡成像原理:物鏡成倒立、放大的實像,目鏡相當于普通放大鏡,把實像再次放大成虛像。3、望遠鏡結(jié)構(gòu):目鏡、物鏡。望遠鏡成像原理:物鏡成倒立、縮小的實像,目鏡相當于普通放大鏡,把實像再次放大成虛像。4、照相機結(jié)構(gòu):鏡頭、光圈、快門、膠片。照相機成像原理:當物距大于兩倍焦距時,凸透鏡成倒立、縮小的實像。5、投影儀結(jié)構(gòu):凸透鏡、平面鏡、屏幕。投影儀成像原理:當物距在焦距與兩倍焦距之間時,凸透鏡成倒立、放大的實像。第三章 運動和力一、力(F)1、力的概念:力是物體對

23、物體的相互作用。2、力的作用是相互的。3、力作用的效果(1)力可以使物體發(fā)生形變。(2)力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。二、力的描述1、力的三要素:力的大小、方向、作用點是力的三要素,它們都影響力的作用效果。2、力的單位:牛頓,符號:N3、力的示意圖:在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段,表示物體在這個方向上所受的力,這種表示力的形式叫力的示意圖。三、彈力與彈簧測力計1、彈力(1)定義:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力。(2)條件:物體相互接觸 必須發(fā)生形變2、彈簧測力計(1)用途:用來測量力的大小的工具。(2)構(gòu)造:刻度盤、彈簧、指針等。(3)原理:在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉

24、力越大,彈簧的伸長越長。(4)使用方法了解彈簧測力計的測量范圍(量程);明確分度值;校零;測力時,要使彈簧測力計內(nèi)的彈簧軸線方向與所測力方向一致,彈簧不要靠在刻度盤上;讀書時,視線應與刻度面板垂直。四、重力(G)1、重力的概念:由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力。2、重力的三要素:(1)大小 (2)方向:豎直向下 (3)作用點(重心)(1)大小:測量工具:彈簧測力計計算公式:G=mg(2)方向:豎直向下(3)作用點(重心)質(zhì)量均勻規(guī)則的物體重心在幾何中心。不規(guī)則物體的重心采用懸掛法、支撐法。五、力的合成1、合力的概念:如果一個力產(chǎn)生的效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力。

25、2、同一直線上二力的合成(1)同一直線上,方向相同的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之和,方向跟這兩個力的方向相同。F=F1+F2(2)同一直線上,方向相反的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之差,方向跟較大的那個力相同。F=F1-F2六、力的平衡1、二力平衡:一個物體在受到兩個力作用時,如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這兩個力彼此平衡。2、二力平衡的條件:作用在一個物體上的兩個力,如果大小相等,方面相反,并且在同一直線上,這兩個力就彼此平衡。3、彼此平衡的兩個力的合力一定為零。4、運動和力的關(guān)系:(1)物體受到不平衡的外力作用時,物體的運動狀態(tài)改變。(2)物體受到相互平衡的

26、外力作用時,保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。七、摩擦力1、滑動摩擦力(f):一個物體在另一個物體表面上滑動時所受到的阻礙物體相對運動的力。2、影響摩擦力大小的因素(1)壓力大??;(2)接觸面的粗糙程度。3、增大摩擦和減小摩擦的方法(1)增大摩擦方法:增大壓力 增大接觸面的粗糙程度。(2)減小摩擦方法:減小壓力減小接觸面的粗糙程度。變滑動摩擦為滾動摩擦。使接觸面脫離接觸(加潤滑油、充氣墊)。八、牛頓第一定律1、牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。牛頓第一定律又叫慣性定律。牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進一步的推理而概括出來的。2、知道慣性

27、:物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。一切物體都具有慣性。第七章 密度與浮力一、質(zhì)量1、質(zhì)量的概念:物理學中把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。2、質(zhì)量是物體的一個基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置無關(guān)。3、質(zhì)量的單位:國際單位Kg,常用單位 t 、 g、 mg。4、單位換算:1t=1000Kg 1Kg=1000g 1g=1000mg5、能估測日常生活中常見物體的質(zhì)量。6、知道測量物體質(zhì)量的常用工具是天平及托盤天平的各部分的名稱和作用。二、學習使用天平和量筒1、天平的使用(1)使用天平時,應將平放在水平工作臺上。(2)歸零,調(diào)平。(3)左物右碼。(4)讀數(shù):物品質(zhì)量=砝碼

28、質(zhì)量+稱量標尺示數(shù)值。(5)取放砝碼必須用鑷子夾取。不能超過量程。2、量筒和量杯的使用(1)要會選擇量程不同量筒,提高測量精確度。(2)讀數(shù)時視線要與凹液面底部或凸液面頂部在同一水平面。三、物質(zhì)的密度1、密度的概念:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、密度的單位:kg/m3或g/cm33、單位換算:1 g/cm3=103kg/m34、密度的計算公式:=m/V5、記住水的密度。6、理解密度是物質(zhì)的一種特性,一般情況下物質(zhì)不同,密度不同;同一物質(zhì)的密度還和其所處的狀態(tài)有關(guān)。7、會用天平和量筒(或量杯)測量固體和液體的密度。四、阿基米德原理1、浮力的概念:液體和氣體對浸在其中的物體有向上的

29、托力,物理學稱這個托力叫浮力。2、阿基米德原理:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受到的重力。3、公式:F浮=液gV排五、物體的浮與沉1、物體的浮沉條件(1)當浮力大于重力時,物體上浮。(2)當浮力小于重力時,物體下沉。(3)當浮力等于重力時,物體處于懸浮或漂浮狀態(tài)。2、浮沉條件的應用(1)密度計 (2)鹽水選種 (3)潛水艇 (4)熱氣球第八章 壓強知識歸納 1壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。 2壓強:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。 3壓強公式:P=F/S ,式中p單位是:帕斯卡,簡稱:帕,1帕=1牛/米2,壓力F單位是:牛;受力面積S單位是:米2 4增大壓強方法

30、:(1) S不變,F(xiàn); (2)F不變,S ; (3) 同時把F,S。而減小壓強方法則相反。 5液體壓強產(chǎn)生的原因:是由于液體受到重力。 6液體壓強特點:(1) 液體對容器底和壁都有壓強,(2) 液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;(3) 液體的壓強隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(4) 不同液體的壓強還跟密度有關(guān)系。 7* 液體壓強計算公式:P=gh,(是液體密度,單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離,單位是米。) 8根據(jù)液體壓強公式:可得,液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān),而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。 9 證明大氣壓強存在的實驗

31、是馬德堡半球?qū)嶒灐?10大氣壓強產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用而產(chǎn)生的,大氣壓強隨高度的增大而減小。 11測定大氣壓強值的實驗是:托里拆利實驗。 12測定大氣壓的儀器是:氣壓計,常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計(金屬盒氣壓計)。 13 標準大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013105帕=10.34米水柱。 14沸點與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。 15. 流體壓強大小與流速關(guān)系:在流體中流速越大地方,壓強越??;流速越小的地方,壓強越大。 物理八年級第九章知識要點第九章 機械與人一、杠桿的平衡條件1、定義(1)杠桿:一根硬

32、棒,在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動,這根硬棒就是杠桿。(2)支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。(3)動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力。(4)阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。(5)動力臂:從支點到動力作用線的距離。(6)阻力臂:從支點到阻力作用線的距離。2、杠桿的平衡條件動力動力臂=阻力阻力臂,或?qū)懽鱂1L1= F2L2,也可寫成F2/ F1= L1/ L2。杠桿平衡時,動力臂是阻力臂的幾倍,動力就是阻力的幾分之一。3、杠桿的種類(1)省力杠桿:動力臂大于阻力臂的杠桿。例如:起子、扳手、撬棍、鍘刀等。(2)費力杠桿:動力臂小于阻力臂的杠桿。例如:鑷子、釣魚桿,賽艇的船漿等。(3)等臂杠桿:動力臂等于阻力臂的杠桿。例如:天平。省

33、力杠桿省力,但費距離(動力移動的距離較大),費力杠桿費力,但省距離。等臂杠桿不省力也不省距離。既省力又省距離的杠桿是不存在的。二、滑輪及應用1、定滑輪(1)定義:軸固定不動的滑輪叫定滑輪。(2)原理:定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿,不省力,但能改變力的方向。2、動滑輪(1)定義:軸可以隨物體一起移動的滑輪叫動滑輪。(2)原理:動滑輪實質(zhì)是動力臂(滑輪直徑D)為阻力臂(滑輪的半徑R)2倍的杠桿。動滑輪省一半力。3、滑輪組(1)定義:由幾個滑輪組合在一起使用就叫滑輪組。(2)原理:既利用了動滑輪省一半力又利用了定滑輪改變動力的方向。(3)承擔物重的繩子有幾段,所用拉力為物重的幾分之一。F=G/n 三、做功了嗎1、機械 功(1)功的初步概念:力作用在物體上,物體在這個力的作用下通過了一段距離,這個力就對該物體做了功。功包括兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離。(2)功的計算:功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式:功=力距離,即W=Fs。(3)功的單位:國際單位制中功的單位是焦耳,簡稱焦,符號為J。在國際單位制中力的單位是N

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