[高中教育]高考古詩(shī)詞鑒賞——題材分類

1、高考古詩(shī)詞鑒賞 題材分類題材分類 命題趨勢(shì)命題趨勢(shì) 05 年年 06 年年 07 年年 08 年年 09 年年 10 年年 11 年年 12 年年 春 考 詩(shī)詞詩(shī)詞詩(shī) 秋 考 詩(shī)詞詞詩(shī)詩(shī)詞詩(shī) ? 1識(shí)記著名作家、作品及與之相關(guān)的文學(xué)和文化常識(shí)； 2. 理解詩(shī)詞主要內(nèi)容； 3.鑒賞作品的藝術(shù)形象、表現(xiàn)手法和語(yǔ)言風(fēng)格； 4.評(píng)價(jià)作品的思想意義和藝術(shù)價(jià)值。 就考點(diǎn)而言，實(shí)際上是就考點(diǎn)而言，實(shí)際上是 “寫什么寫什么” （內(nèi)容、藝術(shù)形象）（內(nèi)容、藝術(shù)形象） “為了什么為了什么” （思想、價(jià)值）（思想、價(jià)值） “怎么寫怎么寫” （表現(xiàn)手法、語(yǔ)言）（表現(xiàn)手法、語(yǔ)言） 考點(diǎn)精解考點(diǎn)精解 思想意義思想意義主要是

2、指主要是指詩(shī)歌的立意詩(shī)歌的立意；古人；古人 云：云：詩(shī)言志詩(shī)言志?！爸局尽笔侵钢鞠颉⒈ж?fù)、愿是指志向、抱負(fù)、愿 望、情懷等。望、情懷等。 古詩(shī)詞常見(jiàn)題材及其情感古詩(shī)詞常見(jiàn)題材及其情感 一般來(lái)說(shuō)，按詩(shī)歌內(nèi)容可以把詩(shī)歌分為一般來(lái)說(shuō)，按詩(shī)歌內(nèi)容可以把詩(shī)歌分為： 送別抒懷詩(shī) 羈旅思鄉(xiāng)詩(shī) 思婦閨情詩(shī) 山水田園詩(shī) 懷古詠史詩(shī) 詠物言志詩(shī) 邊塞征戰(zhàn)詩(shī) 人生感慨詩(shī) 民生疾苦詩(shī) 哲 理 詩(shī) 在評(píng)價(jià)思想感情時(shí)要注意區(qū)別。在評(píng)價(jià)思想感情時(shí)要注意區(qū)別。 古詩(shī)詞的情感古詩(shī)詞的情感 憂國(guó)憂民之感慨憂國(guó)憂民之感慨 國(guó)破家亡之痛楚國(guó)破家亡之痛楚 游子遷客之凄涼游子遷客之凄涼 征夫思婦之幽怨征夫思婦之幽怨 懷才不遇之寂寞懷才不

3、遇之寂寞 報(bào)國(guó)無(wú)門之激憤報(bào)國(guó)無(wú)門之激憤 建功立業(yè)之豪邁建功立業(yè)之豪邁 昔盛今衰之感傷昔盛今衰之感傷 自由悠閑之恬淡自由悠閑之恬淡 秀美山河之熱愛(ài)秀美山河之熱愛(ài) 親密友情之真摯親密友情之真摯 蔑視權(quán)貴之高潔蔑視權(quán)貴之高潔 時(shí)光易逝之感慨時(shí)光易逝之感慨 歸耕隱居之樂(lè)歸耕隱居之樂(lè) 黑暗官場(chǎng)之苦黑暗官場(chǎng)之苦 離別思念之情離別思念之情 貶官謫居之恨貶官謫居之恨 憤世嫉俗之緒憤世嫉俗之緒 邊塞征戰(zhàn)邊塞征戰(zhàn) 懷古詠史懷古詠史 人生感慨人生感慨 羈旅思鄉(xiāng)羈旅思鄉(xiāng) 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。 千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。 雞聲茅店月，人跡板橋霜。

4、雞聲茅店月，人跡板橋霜。 塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?送別抒懷送別抒懷 思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休，月明人倚樓。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休，月明人倚樓。 思婦閨怨思婦閨怨醫(yī)得眼前瘡，挖卻心頭肉。醫(yī)得眼前瘡，挖卻心頭肉。 民生疾苦民生疾苦 待到重陽(yáng)日，待到重陽(yáng)日， 還來(lái)就菊花。還來(lái)就菊花。 山水田園山水田園 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中 哲理哲理 送別抒懷詩(shī)送別抒懷詩(shī) 歡聚離散皆是緣歡聚離散皆是緣 送別抒懷詩(shī)是古詩(shī)詞中的一個(gè)大類。他送別抒懷詩(shī)是古詩(shī)詞中的

5、一個(gè)大類。他 們一般按們一般按時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間、地點(diǎn)來(lái)描寫景物、表達(dá)離愁別來(lái)描寫景物、表達(dá)離愁別 緒，從而體現(xiàn)作者的思想感情。這類詩(shī)歌大多緒，從而體現(xiàn)作者的思想感情。這類詩(shī)歌大多 纏綿凄切，充滿感傷情調(diào)纏綿凄切，充滿感傷情調(diào)，如柳永的，如柳永的雨霖雨霖 鈴鈴。這類詩(shī)歌在藝術(shù)手法上大多是采用。這類詩(shī)歌在藝術(shù)手法上大多是采用觸景觸景 生情、情景交融生情、情景交融的抒情方式，也借助于的抒情方式，也借助于想象、想象、 聯(lián)想聯(lián)想塑造形象。塑造形象。 鑒賞要點(diǎn)鑒賞要點(diǎn) A.A.依依不舍的留念。依依不舍的留念。 常見(jiàn)情感常見(jiàn)情感 柳永柳永雨霖鈴雨霖鈴、王維、王維渭城曲渭城曲。 王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府

6、之任蜀州 王昌齡王昌齡芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸 B.B.情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)。情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)。 C.C.坦陳心志的告白。坦陳心志的告白。 常見(jiàn)特征常見(jiàn)特征 秋季秋季 或春季或春季 清晨清晨 或傍晚或傍晚 路口、長(zhǎng)亭路口、長(zhǎng)亭 驛站、渡口驛站、渡口 碼頭等碼頭等 楊柳、楊柳、 酒等酒等 古人送別的習(xí)俗古人送別的習(xí)俗 折柳折柳送別送別飲酒飲酒餞別餞別 唱歌唱歌送別送別 淮上與友人別淮上與友人別 鄭谷鄭谷 揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。 數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。 問(wèn)題：這首詩(shī)作者所要表達(dá)的基本情感是什么？問(wèn)題：這首詩(shī)作者所要表達(dá)的基

7、本情感是什么？ 請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句談?wù)勛髡呤侨绾伪磉_(dá)這一情感的。請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句談?wù)勛髡呤侨绾伪磉_(dá)這一情感的。 答：答：離愁離愁。首先，作者選取了大量象征首先，作者選取了大量象征 離愁的景物離愁的景物借景抒情借景抒情：“楊柳楊柳”、“楊花楊花”、 “風(fēng)笛風(fēng)笛”、“離亭離亭” 。末句。末句直抒胸臆直抒胸臆表達(dá)了表達(dá)了 各向天涯的無(wú)限愁緒和南北異途的深長(zhǎng)思念。各向天涯的無(wú)限愁緒和南北異途的深長(zhǎng)思念。 例例 羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)羈旅思鄉(xiāng)詩(shī) 何人不起故園情何人不起故園情 了解常見(jiàn)思想情感。了解常見(jiàn)思想情感。 羈旅愁思羈旅愁思：孟浩然：孟浩然宿建德江宿建德江 思念親友思念親友：王維：王維九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東

8、兄弟 征人思鄉(xiāng)征人思鄉(xiāng)：李益：李益夜上受降城聞笛夜上受降城聞笛 分析人們思鄉(xiāng)緣由。分析人們思鄉(xiāng)緣由。 戰(zhàn)亂頻仍；山長(zhǎng)水闊；久戍邊關(guān)；宦游不歸戰(zhàn)亂頻仍；山長(zhǎng)水闊；久戍邊關(guān)；宦游不歸; ; 漂泊在外漂泊在外; ; 貶官異地貶官異地; ; 雁歸故鄉(xiāng)雁歸故鄉(xiāng); ; 逢年過(guò)節(jié)逢年過(guò)節(jié)。 鑒賞要點(diǎn)鑒賞要點(diǎn) 表達(dá)思鄉(xiāng)之情方式表達(dá)思鄉(xiāng)之情方式 觸景傷情觸景傷情：何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。：何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。 （王禹偁村行） 感時(shí)生情感時(shí)生情：中秋望月；重陽(yáng)登高；傷春悲秋；：中秋望月；重陽(yáng)登高；傷春悲秋； 日暮思?xì)w。日暮思?xì)w。 托物傳情托物傳情：月、雁、笛、柳。：月、雁、笛、柳。 因夢(mèng)寄情因

9、夢(mèng)寄情：夜來(lái)有夢(mèng)登歸路，不到桐廬已及明。：夜來(lái)有夢(mèng)登歸路，不到桐廬已及明。 （唐方干思江南） 妙喻傳情妙喻傳情：鄉(xiāng)愁（是一張小小的郵票）。：鄉(xiāng)愁（是一張小小的郵票）。 旅次寄湖南張郎中旅次寄湖南張郎中 戎昱戎昱 寒江近戶漫流聲，竹影當(dāng)窗亂月明。寒江近戶漫流聲，竹影當(dāng)窗亂月明。 歸夢(mèng)不知湖水闊，夜來(lái)還到洛陽(yáng)城。歸夢(mèng)不知湖水闊，夜來(lái)還到洛陽(yáng)城。 詩(shī)中寫詩(shī)中寫“歸夢(mèng)歸夢(mèng)”突出了什么？前人評(píng)說(shuō)，突出了什么？前人評(píng)說(shuō)，“歸歸 夢(mèng)夢(mèng)”是這首詩(shī)的詩(shī)眼。你是否同意這種說(shuō)法？為什是這首詩(shī)的詩(shī)眼。你是否同意這種說(shuō)法？為什 么？么？ 答：同意。寫答：同意。寫夢(mèng)中返鄉(xiāng)夢(mèng)中返鄉(xiāng)是那么容易，是那么容易， 突出了突出了鄉(xiāng)思

10、之深，之切鄉(xiāng)思之深，之切。 “歸夢(mèng)歸夢(mèng)”因旅次見(jiàn)聞引發(fā)，觸景生情。因旅次見(jiàn)聞引發(fā)，觸景生情。 前兩句中江水漫流之聲、月下竹影之形，是前兩句中江水漫流之聲、月下竹影之形，是 “歸夢(mèng)歸夢(mèng)”之因；之因；而而“歸夢(mèng)歸夢(mèng)”則是思鄉(xiāng)之情的則是思鄉(xiāng)之情的 集中表現(xiàn)集中表現(xiàn)。所以可以說(shuō)。所以可以說(shuō)“歸夢(mèng)歸夢(mèng)”是這首詩(shī)的是這首詩(shī)的 詩(shī)眼。詩(shī)眼。 例例 思婦閨情詩(shī)思婦閨情詩(shī) 悔教夫婿覓封侯悔教夫婿覓封侯 思婦閨情詩(shī)主要抒寫古代民間棄婦和思婦（包思婦閨情詩(shī)主要抒寫古代民間棄婦和思婦（包 括征婦、商婦、游子?jì)D等）的憂傷，或者少女懷春、括征婦、商婦、游子?jì)D等）的憂傷，或者少女懷春、 思念情人的感情。常見(jiàn)情感有三大類，一

11、類是思念情人的感情。常見(jiàn)情感有三大類，一類是婦女婦女 對(duì)丈夫的思念對(duì)丈夫的思念，一類是，一類是對(duì)易逝青春的哀怨，對(duì)自由對(duì)易逝青春的哀怨，對(duì)自由 自在生活幸福生活的向往，以及歌頌真摯愛(ài)情自在生活幸福生活的向往，以及歌頌真摯愛(ài)情。 另外，另外，宮怨詩(shī)，專寫古代宮女嬪妃因其失寵而宮怨詩(shī)，專寫古代宮女嬪妃因其失寵而 生怨情的詩(shī)歌，表達(dá)盼幸承歡、失寵被棄、孤寂善生怨情的詩(shī)歌，表達(dá)盼幸承歡、失寵被棄、孤寂善 感、渴望愛(ài)情與自由的情感。感、渴望愛(ài)情與自由的情感。 常見(jiàn)情感常見(jiàn)情感 蝶戀花蝶戀花 歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修 庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)。庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)。 玉勒雕鞍游冶處，樓高不

12、見(jiàn)章臺(tái)路。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見(jiàn)章臺(tái)路。 雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。淚雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。淚 眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。 例例 在在怨女詩(shī)怨女詩(shī)中，一些詩(shī)歌中女性意象淡中，一些詩(shī)歌中女性意象淡 化，政治性較為突出。主要化，政治性較為突出。主要通過(guò)男女的戀通過(guò)男女的戀 愛(ài)關(guān)系比喻君臣關(guān)系愛(ài)關(guān)系比喻君臣關(guān)系。具體分為兩種：一。具體分為兩種：一 是是直接用男女之依戀表達(dá)詩(shī)人對(duì)君王的依直接用男女之依戀表達(dá)詩(shī)人對(duì)君王的依 戀，希望被君王重用戀，希望被君王重用；二是；二是用男女失戀，用男女失戀， 女子被拋棄來(lái)喻自己不被朝廷重用女子被拋棄來(lái)喻

13、自己不被朝廷重用等。等。 節(jié)婦吟節(jié)婦吟 張籍張籍 君知妾有夫，贈(zèng)妾雙明珠。感君纏綿意，君知妾有夫，贈(zèng)妾雙明珠。感君纏綿意， 系在紅羅襦。妾家高樓連苑起，良人執(zhí)戟明光系在紅羅襦。妾家高樓連苑起，良人執(zhí)戟明光 里。知君用心如日月，事夫誓擬同生死。還君里。知君用心如日月，事夫誓擬同生死。還君 明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)。明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)。 閱讀下面一首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。閱讀下面一首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 瑤瑤 瑟瑟 怨怨 溫庭筠溫庭筠 冰簟冰簟 銀床夢(mèng)不成，碧天如水夜云輕 銀床夢(mèng)不成，碧天如水夜云輕 雁聲遠(yuǎn)過(guò)瀟湘雁聲遠(yuǎn)過(guò)瀟湘 去，十二樓中月自明 去，十二樓中月自明 冰?。簺鱿婪Q。瀟湘：

14、兩個(gè)水名，在今冰?。簺鱿婪Q。瀟湘：兩個(gè)水名，在今 湖南省。湖南省。 批注說(shuō)：批注說(shuō)：“通篇布景，只通篇布景，只夢(mèng)不成夢(mèng)不成三字露怨意三字露怨意 。”請(qǐng)你結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人是如何通過(guò)寫景來(lái)請(qǐng)你結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人是如何通過(guò)寫景來(lái) 表現(xiàn)思想內(nèi)容的。表現(xiàn)思想內(nèi)容的。 答：全詩(shī)用冰簟、銀床、碧空、明月、答：全詩(shī)用冰簟、銀床、碧空、明月、 輕云、南雁、瀟湘，以至于月光籠罩下的玉輕云、南雁、瀟湘，以至于月光籠罩下的玉 樓這些景物組成一組樓這些景物組成一組凄涼的秋夜凄涼的秋夜圖來(lái)圖來(lái)表現(xiàn)女表現(xiàn)女 子的悲怨子的悲怨之情。之情。 例例 山水田園詩(shī)山水田園詩(shī) 煮酒把盞話桑麻煮酒把盞話桑麻 意象特征：意象

15、特征：山水草木、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、田園風(fēng)山水草木、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、田園風(fēng) 光、農(nóng)村景物農(nóng)家，以及安逸恬淡的隱居生活。光、農(nóng)村景物農(nóng)家，以及安逸恬淡的隱居生活。 情感特征：或表達(dá)情感特征：或表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，或表達(dá)，或表達(dá) 對(duì)寧?kù)o平和生活的向往對(duì)寧?kù)o平和生活的向往、或表達(dá)自己、或表達(dá)自己從容閑適從容閑適 的生活態(tài)度的生活態(tài)度，以及，以及熱愛(ài)自然、向往自由、向往熱愛(ài)自然、向往自由、向往 歸隱歸隱的情懷。的情懷。 技巧特征：技巧特征：融情于景融情于景，白描白描，動(dòng)靜結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合， 遠(yuǎn)近結(jié)合。遠(yuǎn)近結(jié)合。 語(yǔ)言特征：語(yǔ)言特征：清麗洗練，清新自然、質(zhì)樸清麗洗練，清新自然、質(zhì)樸。 鑒賞要點(diǎn)鑒賞要點(diǎn) 山水詩(shī)源

16、于南朝（宋）山水詩(shī)源于南朝（宋）謝靈運(yùn)謝靈運(yùn)，田園詩(shī)源，田園詩(shī)源 于晉代于晉代陶淵明陶淵明，以唐代，以唐代王維、孟浩然王維、孟浩然為代表。為代表。 山居即事山居即事 王維王維 寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹(shù)遍，人訪蓽門稀。寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹(shù)遍，人訪蓽門稀。 綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。 （1 1）簡(jiǎn)析）簡(jiǎn)析“遍遍”字在頷聯(lián)中的表達(dá)效果。字在頷聯(lián)中的表達(dá)效果。 （2 2）詩(shī)的后四句寫出了怎樣的景與情？）詩(shī)的后四句寫出了怎樣的景與情？ 答：（答：（1 1）“遍遍”字表現(xiàn)松樹(shù)多，鶴多，字表現(xiàn)松樹(shù)多，鶴多，“稀稀” 字

17、表現(xiàn)來(lái)訪者少字表現(xiàn)來(lái)訪者少，兩者，兩者對(duì)照對(duì)照寫出寫出山居環(huán)境的幽靜山居環(huán)境的幽靜。 （2 2）寫出了夕陽(yáng)西下，炊煙升起，嫩竹荷花）寫出了夕陽(yáng)西下，炊煙升起，嫩竹荷花 清新可愛(ài)，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者清新可愛(ài)，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠悠 然閑適然閑適的心情。的心情。 例例 懷古詠史詩(shī)懷古詠史詩(shī) 古今多少興亡事古今多少興亡事 后代作家后代作家臨古跡、思古人、嘆古事，因現(xiàn)實(shí)的原臨古跡、思古人、嘆古事，因現(xiàn)實(shí)的原 因或借古諷今、或因古抒懷、或感慨今昔因或借古諷今、或因古抒懷、或感慨今昔。 常見(jiàn)感情：常見(jiàn)感情：對(duì)歷史作冷靜的理性思考對(duì)歷史作冷靜的理性思考， 史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭和在一起，感悟昔

18、盛今衰，史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭和在一起，感悟昔盛今衰， 感慨個(gè)人遭遇感慨個(gè)人遭遇， 抨擊統(tǒng)治者昏庸和社會(huì)時(shí)弊抨擊統(tǒng)治者昏庸和社會(huì)時(shí)弊， 只抓住歷史的影子，故意借題發(fā)揮只抓住歷史的影子，故意借題發(fā)揮。 技法上：或技法上：或借古諷今借古諷今, ,有有古今對(duì)比古今對(duì)比的，有的，有用典用典的。的。 弄清史實(shí)弄清史實(shí), ,要體會(huì)意圖要體會(huì)意圖； 分析寫法分析寫法, ,領(lǐng)悟感情領(lǐng)悟感情。 鑒賞要點(diǎn)鑒賞要點(diǎn) 汴河曲汴河曲 李益李益 汴水東流無(wú)限春，隋家宮闕已成塵。汴水東流無(wú)限春，隋家宮闕已成塵。 行人莫上長(zhǎng)堤望，風(fēng)起楊花愁殺人。行人莫上長(zhǎng)堤望，風(fēng)起楊花愁殺人。 汴河懷古汴河懷古 皮日休皮日休 盡道隋亡為此河，至今千里

19、賴通波。盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。 若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不教多。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不教多。 閱讀上面兩首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)兩詩(shī)在內(nèi)容和表達(dá)技法上的異同。閱讀上面兩首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)兩詩(shī)在內(nèi)容和表達(dá)技法上的異同。 答：兩首詩(shī)都是詠史詩(shī)。答：兩首詩(shī)都是詠史詩(shī)。汴河曲汴河曲借詠史來(lái)抒發(fā)昔盛借詠史來(lái)抒發(fā)昔盛 今衰之情今衰之情，通過(guò)，通過(guò)古今對(duì)比古今對(duì)比的景物描寫，曾經(jīng)的景物描寫，曾經(jīng)“無(wú)限春無(wú)限春”，而，而 今今“已成塵已成塵”，滿堤的楊柳讓回顧昔日繁盛的行人滿腹愁緒。，滿堤的楊柳讓回顧昔日繁盛的行人滿腹愁緒。 汴河懷古汴河懷古借詠史直抒胸臆地表達(dá)自己對(duì)隋煬帝開(kāi)通大運(yùn)借詠史直抒胸臆地表達(dá)自己對(duì)隋煬帝開(kāi)通

20、大運(yùn) 河的與眾不同的見(jiàn)解河的與眾不同的見(jiàn)解。詩(shī)歌以。詩(shī)歌以議論議論起筆，從通常所說(shuō)起筆，從通常所說(shuō)“隋亡隋亡 為此河為此河”說(shuō)開(kāi)，認(rèn)為如果排除隋煬帝南巡的奢華行為，說(shuō)開(kāi)，認(rèn)為如果排除隋煬帝南巡的奢華行為，單就單就 開(kāi)通大運(yùn)河而言，他的功勞不次于治水的大禹。開(kāi)通大運(yùn)河而言，他的功勞不次于治水的大禹。 例例 詠物言志詩(shī)詠物言志詩(shī) 任爾東西南北風(fēng)任爾東西南北風(fēng) 詠物言志詩(shī)是詠物言志詩(shī)是通過(guò)對(duì)獨(dú)特事物的描繪或贊賞，通過(guò)對(duì)獨(dú)特事物的描繪或贊賞， 來(lái)表達(dá)自己的精神品質(zhì)或理想追求來(lái)表達(dá)自己的精神品質(zhì)或理想追求。 既然詠物，要實(shí)寫其形態(tài)、色澤特征，或既然詠物，要實(shí)寫其形態(tài)、色澤特征，或 寫其所處環(huán)境，求其寫其

21、所處環(huán)境，求其“形似形似”。 曲盡其妙曲盡其妙 由物到人，由實(shí)到虛，寫出精神品格，求由物到人，由實(shí)到虛，寫出精神品格，求 其其“神似神似”。 不滯于物不滯于物 從表現(xiàn)手法看，從表現(xiàn)手法看，托物言志托物言志，常用，常用比喻、象比喻、象 征、擬人、對(duì)比征、擬人、對(duì)比，正面描寫正面描寫、側(cè)面烘托側(cè)面烘托的手法。的手法。 特點(diǎn)特點(diǎn) 1 1 、分析物象的外在特征、環(huán)境特點(diǎn)和內(nèi)在品性。、分析物象的外在特征、環(huán)境特點(diǎn)和內(nèi)在品性。 2 2 、聯(lián)系詩(shī)人自身經(jīng)歷和所處社會(huì)環(huán)境，揣摩詩(shī)、聯(lián)系詩(shī)人自身經(jīng)歷和所處社會(huì)環(huán)境，揣摩詩(shī) 人所托之情，所言之志。（人所托之情，所言之志。（神似神似） 3 3、體會(huì)詩(shī)人手法的高妙。、

22、體會(huì)詩(shī)人手法的高妙。 鑒賞方法鑒賞方法 常見(jiàn)常見(jiàn)感情感情 （1 1）表達(dá)不愿媚俗、不愿同流合污，堅(jiān)持個(gè)）表達(dá)不愿媚俗、不愿同流合污，堅(jiān)持個(gè) 性、保持清白的高尚情操；性、保持清白的高尚情操； （2 2）表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門、懷才不遇的傷感；）表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門、懷才不遇的傷感； （3 3）抒寫自己悠閑舒適、不慕富貴的心境。）抒寫自己悠閑舒適、不慕富貴的心境。 常見(jiàn)意象常見(jiàn)意象 如松、竹、梅、荷、芳草、精衛(wèi)等。如松、竹、梅、荷、芳草、精衛(wèi)等。 小孤山小孤山 宋謝枋得 宋謝枋得 人言此是海門關(guān)，海眼人言此是海門關(guān)，海眼 無(wú)涯駭眾觀。天地偶然留 無(wú)涯駭眾觀。天地偶然留 砥柱，江山有此障狂瀾。砥柱，江山有此障狂瀾。

23、堅(jiān)如猛士敵場(chǎng)立，危似孤臣末世難。明日登峰須造堅(jiān)如猛士敵場(chǎng)立，危似孤臣末世難。明日登峰須造 極，渺觀宇宙我心寬。極，渺觀宇宙我心寬。 注小孤山：位于安徽宿松縣城南注小孤山：位于安徽宿松縣城南6565公里的長(zhǎng)江之中，公里的長(zhǎng)江之中， 四無(wú)依傍，地勢(shì)險(xiǎn)要，是南宋軍事要地。四無(wú)依傍，地勢(shì)險(xiǎn)要，是南宋軍事要地。 謝枋得：宋弋陽(yáng)（今屬江西）人，以忠義自任，曾率軍抗謝枋得：宋弋陽(yáng)（今屬江西）人，以忠義自任，曾率軍抗 元。兵敗后隱居福建一帶，后被元人脅迫至燕京，絕食而死。元。兵敗后隱居福建一帶，后被元人脅迫至燕京，絕食而死。 海眼：急流遇阻所形成的大漩渦。海眼：急流遇阻所形成的大漩渦。 問(wèn)詩(shī)中小孤山的形象寄托

24、了作者怎樣的思想感情？問(wèn)詩(shī)中小孤山的形象寄托了作者怎樣的思想感情？ 答：此詩(shī)答：此詩(shī)托小孤山以言志托小孤山以言志，表達(dá)了，表達(dá)了詩(shī)人詩(shī)人 盡管身為孤臣，時(shí)處末世，也要勇敢堅(jiān)毅、盡管身為孤臣，時(shí)處末世，也要勇敢堅(jiān)毅、 殺敵報(bào)國(guó)的壯烈情懷，以及自己能夠力挽狂殺敵報(bào)國(guó)的壯烈情懷，以及自己能夠力挽狂 瀾、取得抗元?jiǎng)倮膱?jiān)定信念。瀾、取得抗元?jiǎng)倮膱?jiān)定信念。 例例 邊塞征戰(zhàn)詩(shī)邊塞征戰(zhàn)詩(shī) 古來(lái)征戰(zhàn)幾人回古來(lái)征戰(zhàn)幾人回 鑒賞方法鑒賞方法 第一，了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景；第一，了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景；如盛唐邊塞詩(shī)風(fēng)如盛唐邊塞詩(shī)風(fēng) 表現(xiàn)出來(lái)的是豪邁勇敢、一往無(wú)前；中晚唐國(guó)勢(shì)微弱，表現(xiàn)出來(lái)的是豪邁勇敢、一往無(wú)前；中

25、晚唐國(guó)勢(shì)微弱， 邊塞詩(shī)中于是夾雜了幾許悲壯和凄愴，到了南宋邊塞詩(shī)中于是夾雜了幾許悲壯和凄愴，到了南宋, ,統(tǒng)治統(tǒng)治 者在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安者在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安, ,邊塞詩(shī)大多抒發(fā)悲憤邊塞詩(shī)大多抒發(fā)悲憤, ,哀痛之哀痛之 情。邊塞詩(shī)最能體現(xiàn)情。邊塞詩(shī)最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰國(guó)運(yùn)興衰。 第二第二 、分析邊塞詩(shī)的不同藝術(shù)風(fēng)格。分析邊塞詩(shī)的不同藝術(shù)風(fēng)格。在大量邊在大量邊 塞征戰(zhàn)詩(shī)中體現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)風(fēng)格是很不相同的，有的塞征戰(zhàn)詩(shī)中體現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)風(fēng)格是很不相同的，有的 豪放曠達(dá)豪放曠達(dá)，有的，有的雄奇壯美雄奇壯美，有的，有的豪壯悲慨豪壯悲慨，有的，有的委婉委婉 清麗清麗，只有細(xì)細(xì)體會(huì)，才有可能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)到邊塞只有細(xì)

26、細(xì)體會(huì)，才有可能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)到邊塞 征戰(zhàn)詩(shī)這個(gè)大主題下的不同藝術(shù)風(fēng)格。征戰(zhàn)詩(shī)這個(gè)大主題下的不同藝術(shù)風(fēng)格。 主要特點(diǎn)主要特點(diǎn) （1 1）內(nèi)容）內(nèi)容: :邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）、統(tǒng)治者邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）、統(tǒng)治者 ( ( 窮兵窮兵 黷武黷武) )、將士、將士 ( (生活艱苦生活艱苦) )。 （2 2）情感：）情感：表達(dá)的是出征遠(yuǎn)戍的英勇豪邁，建功立表達(dá)的是出征遠(yuǎn)戍的英勇豪邁，建功立 業(yè)的渴望和保家衛(wèi)國(guó)的業(yè)的渴望和保家衛(wèi)國(guó)的豪情豪情，或報(bào)國(guó)無(wú)門的，或報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣和哀痛憤懣和哀痛， 或是長(zhǎng)年征戰(zhàn)的艱辛連年征戰(zhàn)的慘烈和對(duì)家人或是長(zhǎng)年征戰(zhàn)的艱辛連年征戰(zhàn)的慘烈和對(duì)家人思念思念、對(duì)、對(duì) 帝王黷武開(kāi)邊和對(duì)邊將恃寵貪

27、功的帝王黷武開(kāi)邊和對(duì)邊將恃寵貪功的諷刺諷刺。 （3 3）常用手法）常用手法比喻、夸張、用典比喻、夸張、用典、直抒胸臆、直抒胸臆、 借景抒情、對(duì)比襯托、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生。借景抒情、對(duì)比襯托、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生。 （4 4）常用詞語(yǔ)：）常用詞語(yǔ)：金鼓旌旗、烽火羽書、戈矛劍戟金鼓旌旗、烽火羽書、戈矛劍戟 斧鉞刀鎩、胡、羌、羯、夷、夜郎、長(zhǎng)云秋月、雪山、斧鉞刀鎩、胡、羌、羯、夷、夜郎、長(zhǎng)云秋月、雪山、 孤城孤城 、雁飛、鷹揚(yáng)、箭飛馬走。、雁飛、鷹揚(yáng)、箭飛馬走。 出關(guān)出關(guān) 徐蘭徐蘭 憑山俯海古邊州，憑山俯海古邊州， 旆旆 影風(fēng)翻見(jiàn)戍樓。 影風(fēng)翻見(jiàn)戍樓。 馬后桃花馬前雪，馬后桃花馬前雪， 出關(guān)爭(zhēng)得不回頭

28、出關(guān)爭(zhēng)得不回頭? ? 注注 關(guān)，指居庸關(guān)。旆（關(guān)，指居庸關(guān)。旆（p pi i），旌旗。），旌旗。 （1 1）詩(shī)的前兩句，有版本作）詩(shī)的前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗將軍此去必封侯，士卒何心肯逗 留留”，與本詩(shī)相比你更喜歡哪一種？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。，與本詩(shī)相比你更喜歡哪一種？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 （2 2）“馬后桃花馬前雪馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作 簡(jiǎn)要分析。簡(jiǎn)要分析。 答：（）更喜歡本詩(shī)。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì)，景答：（）更喜歡本詩(shī)。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì)，景 物描寫鮮明生動(dòng)，為后面抒懷作了鋪墊。物描寫鮮明生動(dòng)，為

29、后面抒懷作了鋪墊。“將軍將軍”兩句缺乏形象兩句缺乏形象 感，并且與全詩(shī)思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。感，并且與全詩(shī)思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。 （2 2）將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這）將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這 一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫生動(dòng)，對(duì)比鮮明。一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫生動(dòng)，對(duì)比鮮明。 “桃花桃花”與與“雪雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活，分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活， 在詩(shī)中具有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。在詩(shī)中具有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。 例例 人生感慨詩(shī)人生感慨詩(shī) 念天地之悠悠念天地之悠悠 古人寫詩(shī)古人寫詩(shī), ,常常因事而起因事而起, ,觸景生情觸景生情

30、，抒發(fā)，抒發(fā) 心中的感慨。例如懷親心中的感慨。例如懷親, ,送友送友, ,思鄉(xiāng)思鄉(xiāng), ,贈(zèng)人贈(zèng)人, ,人生人生 感悟感悟, ,閑情逸趣等等閑情逸趣等等. .這些詩(shī)選作高考鑒賞材料這些詩(shī)選作高考鑒賞材料 的可能性不小的可能性不小, ,尤其值得我們注意。尤其值得我們注意。 讀懂這類詩(shī)讀懂這類詩(shī), ,要結(jié)合生活要結(jié)合生活, ,注意名物風(fēng)俗注意名物風(fēng)俗, , 注意典故注意典故, ,切忌主觀臆測(cè)切忌主觀臆測(cè), ,不得義蘊(yùn)不得義蘊(yùn) 。 1 1、懷才不遇，、懷才不遇，如陳子昂的如陳子昂的登幽州臺(tái)歌登幽州臺(tái)歌 2 2、愛(ài)國(guó)情懷不得重用，、愛(ài)國(guó)情懷不得重用，如陸游如陸游書憤書憤 3 3、時(shí)光流逝、滄海桑田的傷感

31、：、時(shí)光流逝、滄海桑田的傷感：李清照李清照如夢(mèng)令如夢(mèng)令 ( (昨夜雨疏風(fēng)驟昨夜雨疏風(fēng)驟) ) 4 4、貶官謫居的怨恨，貶官謫居的怨恨，仕途失意的苦悶：仕途失意的苦悶：白居易白居易 琵琶行琵琶行 5 5、告慰平生的喜悅，追求豁達(dá)人生境界、告慰平生的喜悅，追求豁達(dá)人生境界：杜甫杜甫 春夜喜雨春夜喜雨 6 6、潔身自好，不與當(dāng)權(quán)者合作：、潔身自好，不與當(dāng)權(quán)者合作：如李白如李白夢(mèng)游天姥夢(mèng)游天姥 吟留別吟留別 7 7、傷春悲秋。、傷春悲秋。如宋代晏殊如宋代晏殊浣溪沙浣溪沙一曲新詞酒一杯一曲新詞酒一杯 常見(jiàn)感情常見(jiàn)感情 意象特征意象特征：“風(fēng)雨風(fēng)雨”、“陰晴陰晴”、“夕夕 陽(yáng)陽(yáng)”、“落花落花”、“流水流水

32、”、“閑居閑居”、“衰衰 鬢鬢”等；等； 表達(dá)技巧表達(dá)技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或：或直抒胸臆，或借景抒情；或 是虛實(shí)結(jié)合，或是對(duì)比襯托。是虛實(shí)結(jié)合，或是對(duì)比襯托。 鑒賞要點(diǎn)鑒賞要點(diǎn) 無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰 哲理詩(shī)哲理詩(shī) 古代哲理詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，啟迪心扉，為人古代哲理詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，啟迪心扉，為人 們所傳誦、稱引。們所傳誦、稱引。 兩種情況：一是兩種情況：一是詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí)，便賦予了詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí)，便賦予了 哲理的內(nèi)涵哲理的內(nèi)涵。如朱熹。如朱熹觀書有感觀書有感。 二是有不少詩(shī)，其二是有不少詩(shī)，其哲理內(nèi)涵是讀者賦予哲理內(nèi)涵是讀者賦予 的的，是人們?cè)谛蕾p詩(shī)歌過(guò)程中領(lǐng)悟到的。如楊，是人們?cè)谛蕾p詩(shī)歌

33、過(guò)程中領(lǐng)悟到的。如楊 萬(wàn)里的萬(wàn)里的小池小池。 水口行舟水口行舟 朱熹朱熹 昨夜扁舟雨一蓑，滿江風(fēng)浪夜如何。昨夜扁舟雨一蓑，滿江風(fēng)浪夜如何。 今朝試卷孤蓬看，依舊青山綠樹(shù)多。今朝試卷孤蓬看，依舊青山綠樹(shù)多。 詩(shī)人描繪的畫面中，蘊(yùn)含著人生哲理，請(qǐng)?jiān)娙嗣枥L的畫面中，蘊(yùn)含著人生哲理，請(qǐng) 細(xì)加品味，說(shuō)說(shuō)你的看法。細(xì)加品味，說(shuō)說(shuō)你的看法。 答：風(fēng)雨總是暫時(shí)的，青山綠樹(shù)是永恒的，答：風(fēng)雨總是暫時(shí)的，青山綠樹(shù)是永恒的， 一切美好事物的生命力不可遏止。一切美好事物的生命力不可遏止。 例例 一枝一葉總關(guān)情一枝一葉總關(guān)情 憂國(guó)憂民詩(shī)憂國(guó)憂民詩(shī) 1 1、戰(zhàn)亂離散的痛苦戰(zhàn)亂離散的痛苦：杜甫：杜甫春望春望 2 2、同情人

34、民的疾苦同情人民的疾苦：茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌 3 3、反映社會(huì)黑暗反映社會(huì)黑暗，揭露統(tǒng)治者腐朽：杜甫，揭露統(tǒng)治者腐朽：杜甫 “朱門酒肉臭，路有凍死骨。朱門酒肉臭，路有凍死骨?！?4 4、表達(dá)對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂表達(dá)對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂：林升：林升 題臨安邸題臨安邸“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴 州。州?！?5 5、表達(dá)對(duì)山河淪落國(guó)破家亡的痛楚表達(dá)對(duì)山河淪落國(guó)破家亡的痛楚：陸游：陸游 示兒示兒 常見(jiàn)情感常見(jiàn)情感 例例 南柯子南柯子王炎王炎 山冥去陰重，天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫山冥去陰重，天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫 為惜花惆悵對(duì)東風(fēng)。為惜花

35、惆悵對(duì)東風(fēng)。 蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農(nóng)蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農(nóng) 。要 。要 得一犁水足望年豐。得一犁水足望年豐。 注三農(nóng)：指春耕、夏耘、秋收。注三農(nóng)：指春耕、夏耘、秋收。 試分析下闕的內(nèi)容，以及作者在詞中所抒發(fā)的思相感情。試分析下闕的內(nèi)容，以及作者在詞中所抒發(fā)的思相感情。 答：描寫了答：描寫了農(nóng)民不避風(fēng)雨、辛勤勞作的生活農(nóng)民不避風(fēng)雨、辛勤勞作的生活， 發(fā)出了發(fā)出了“人間辛苦是三農(nóng)人間辛苦是三農(nóng)”的感嘆，表達(dá)了農(nóng)民的感嘆，表達(dá)了農(nóng)民 盼望風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的心情。作者通過(guò)對(duì)農(nóng)盼望風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的心情。作者通過(guò)對(duì)農(nóng) 民辛勞生活的感嘆，抒發(fā)了民辛勞生活的感嘆，抒發(fā)了憐

36、憫農(nóng)民憐憫農(nóng)民的思想感情。的思想感情。 古詩(shī)詞內(nèi)容鑒賞技巧古詩(shī)詞內(nèi)容鑒賞技巧“六看六看” 1.1.看看題目題目認(rèn)識(shí)對(duì)象認(rèn)識(shí)對(duì)象 2.2.看看作者作者了解背景了解背景 3.3.看看意象意象把握情感把握情感 4.4.看看尾句尾句參透主旨參透主旨 5.5.看看注釋注釋破解難點(diǎn)破解難點(diǎn) 6.6.看看題干題干得到啟示得到啟示 酬朱慶馀酬朱慶馀 張籍張籍 越女新妝出鏡心，越女新妝出鏡心， 自知明艷更沉吟。自知明艷更沉吟。 齊紈未足時(shí)人貴，齊紈未足時(shí)人貴， 一典菱歌敵萬(wàn)金。一典菱歌敵萬(wàn)金。 洞房昨夜停紅燭，洞房昨夜停紅燭， 待曉堂前拜舅姑。待曉堂前拜舅姑。 妝罷低眉問(wèn)夫婿，妝罷低眉問(wèn)夫婿， 畫眉深淺入時(shí)無(wú)？

37、畫眉深淺入時(shí)無(wú)？ 近試上張水部近試上張水部 朱慶余朱慶余 干謁詩(shī)干謁詩(shī) 科舉考試科舉考試 之前，向張籍征求之前，向張籍征求 意見(jiàn)，表現(xiàn)自己忐意見(jiàn)，表現(xiàn)自己忐 忑不安的心理忑不安的心理 一、看標(biāo)題一、看標(biāo)題 昨夜江邊春水生，昨夜江邊春水生， 蒙沖巨艦一毛輕。蒙沖巨艦一毛輕。 向來(lái)枉費(fèi)推移力，向來(lái)枉費(fèi)推移力， 此日中流自在行。此日中流自在行。 半畝方塘一鑒開(kāi)，半畝方塘一鑒開(kāi)， 天光云影共徘徊。天光云影共徘徊。 問(wèn)渠哪得清如許，問(wèn)渠哪得清如許， 為有源頭活水來(lái)。為有源頭活水來(lái)。 觀書有感 朱熹 池塘要不斷注入活池塘要不斷注入活 水，才能清澈。水，才能清澈。 學(xué)習(xí)要不斷吸取新學(xué)習(xí)要不斷吸取新 知，才能

38、進(jìn)步知，才能進(jìn)步 讀書的積累與貫通讀書的積累與貫通 的關(guān)系。長(zhǎng)期的讀的關(guān)系。長(zhǎng)期的讀 書積累，對(duì)問(wèn)題一書積累，對(duì)問(wèn)題一 朝領(lǐng)悟。朝領(lǐng)悟。 從題目入手從題目入手 一能把握詩(shī)歌的思想內(nèi)容一能把握詩(shī)歌的思想內(nèi)容 二能感知作者的喜怒哀樂(lè)二能感知作者的喜怒哀樂(lè) 近試上張水部 觀書有感 李白哭晁卿衡 杜甫的春夜喜雨 王昌齡閨怨 陸游書憤 清平樂(lè)清平樂(lè) 獨(dú)宿博山王氏庵獨(dú)宿博山王氏庵 辛棄疾辛棄疾 繞床饑鼠，繞床饑鼠， 蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨， 破紙窗間自語(yǔ)。破紙窗間自語(yǔ)。 平生塞北江南，平生塞北江南， 歸來(lái)華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)歸來(lái)華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng) 覺(jué)，眼前萬(wàn)里江山。覺(jué)，眼

39、前萬(wàn)里江山。 結(jié)合全詞思考，這首詞下闕的最后一句，表現(xiàn)結(jié)合全詞思考，這首詞下闕的最后一句，表現(xiàn) 了作者怎樣的情懷？了作者怎樣的情懷？ 交代晚年交代晚年 處境處境 答：作者一生為了國(guó)事奔波南北，回來(lái)后已是白發(fā)蒼答：作者一生為了國(guó)事奔波南北，回來(lái)后已是白發(fā)蒼 蒼的老人，并且晚年處境艱辛，居住在蕭瑟破敗的廟宇中，蒼的老人，并且晚年處境艱辛，居住在蕭瑟破敗的廟宇中， 盡管如此，但盡管如此，但作者半夜醒來(lái)，關(guān)心的仍不是自己的處境，作者半夜醒來(lái)，關(guān)心的仍不是自己的處境， 突現(xiàn)在眼前的卻是祖國(guó)的突現(xiàn)在眼前的卻是祖國(guó)的“萬(wàn)里江山萬(wàn)里江山”。全文表現(xiàn)了作者全文表現(xiàn)了作者 在失意中仍在失意中仍不忘抗金不忘抗金，報(bào)

40、效祖國(guó)報(bào)效祖國(guó)恢復(fù)中原恢復(fù)中原故土故土的情懷。的情懷。 抗金殺敵，抗金殺敵， 收復(fù)失地收復(fù)失地 二：看作者二：看作者 金陵晚望金陵晚望 高蟾高蟾 曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲。世間無(wú)限丹青手，一片曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲。世間無(wú)限丹青手，一片 傷心畫不成。傷心畫不成。 金陵圖金陵圖 韋莊韋莊 誰(shuí)謂傷心畫不成？畫人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木誰(shuí)謂傷心畫不成？畫人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木 寒云滿古城。寒云滿古城。 注高蟾、韋莊，均為晚唐詩(shī)人。注高蟾、韋莊，均為晚唐詩(shī)人。 這兩首詩(shī)都寫到了這兩首詩(shī)都寫到了“傷心傷心”，詩(shī)人為什么傷心？，詩(shī)人為什么傷心？ 兩位詩(shī)人一位說(shuō)兩位詩(shī)人一位

41、說(shuō)“一片傷心畫不成一片傷心畫不成”，一位說(shuō)，一位說(shuō)“誰(shuí)謂傷心畫不成誰(shuí)謂傷心畫不成”請(qǐng)結(jié)請(qǐng)結(jié) 合詩(shī)歌對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。合詩(shī)歌對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。 答：詩(shī)人為答：詩(shī)人為唐朝的衰敗唐朝的衰敗而傷心。而傷心。 這兩首詩(shī)從不同的角度，表達(dá)了相同的思想感情。高詩(shī)通過(guò)這兩首詩(shī)從不同的角度，表達(dá)了相同的思想感情。高詩(shī)通過(guò) 晚望金陵，從晚望金陵，從“落日落日”“”“秋聲秋聲”等意象中，生出一片傷心之情。詩(shī)等意象中，生出一片傷心之情。詩(shī) 人認(rèn)為這種深重的傷心，世上的畫家是畫不出來(lái)的。韋詩(shī)作者通過(guò)人認(rèn)為這種深重的傷心，世上的畫家是畫不出來(lái)的。韋詩(shī)作者通過(guò) 觀看金陵圖，認(rèn)為畫家用觀看金陵圖，認(rèn)為畫家用“老木老木”“”“寒云

42、寒云”等意象，足以表現(xiàn)出對(duì)等意象，足以表現(xiàn)出對(duì) 國(guó)勢(shì)衰敗的傷痛之情，所以說(shuō)，傷心是畫得成的。國(guó)勢(shì)衰敗的傷痛之情，所以說(shuō)，傷心是畫得成的。 三：看序注三：看序注 四：看典型意象 天凈沙天凈沙 秋思秋思 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下， 斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。 這幅圖畫由兩部分構(gòu)成：這幅圖畫由兩部分構(gòu)成： 一、由精心選取的九個(gè)能代表蕭瑟秋天的典型意象組成一幅一、由精心選取的九個(gè)能代表蕭瑟秋天的典型意象組成一幅 暮色蒼茫的秋野圖景；暮色蒼茫的秋野圖景； 二、抒寫天涯游子獨(dú)行寒秋的內(nèi)心深處無(wú)盡的傷痛。二、抒寫天涯游子獨(dú)行寒秋

43、的內(nèi)心深處無(wú)盡的傷痛。 蘇幕遮蘇幕遮 范仲淹范仲淹 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接 水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。 黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非， 好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。 寒秋寒秋流水流水春草春草登高登高楊柳楊柳 贈(zèng)別詩(shī)常見(jiàn)意象贈(zèng)別詩(shī)常見(jiàn)意象 五：看末句 江陰浮遠(yuǎn)堂江陰浮遠(yuǎn)堂 戴復(fù)古戴復(fù)古 橫岡下瞰大江流，浮遠(yuǎn)堂前萬(wàn)里愁。橫岡下瞰大江流，浮遠(yuǎn)堂前萬(wàn)里愁。 最苦無(wú)山遮望眼最苦無(wú)山遮望眼，淮南極目盡神州。，淮

44、南極目盡神州。 【注注】戴復(fù)古，字式之，號(hào)石屏，南宋后期詩(shī)人。戴復(fù)古，字式之，號(hào)石屏，南宋后期詩(shī)人。 前人認(rèn)為，前人認(rèn)為，“最苦無(wú)山遮望眼最苦無(wú)山遮望眼”在本詩(shī)中最具表現(xiàn)力，你在本詩(shī)中最具表現(xiàn)力，你 對(duì)此有何看法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。對(duì)此有何看法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 這首詩(shī)寫作者登江陰浮遠(yuǎn)堂遙望中原時(shí)，因國(guó)土淪陷而產(chǎn)這首詩(shī)寫作者登江陰浮遠(yuǎn)堂遙望中原時(shí)，因國(guó)土淪陷而產(chǎn) 生的憂愁和痛苦，生的憂愁和痛苦，“最苦無(wú)山遮望眼最苦無(wú)山遮望眼”一句對(duì)此表現(xiàn)得最為強(qiáng)一句對(duì)此表現(xiàn)得最為強(qiáng) 烈和集中。該句一反常人登高時(shí)希望極目遠(yuǎn)望的慣常心理，在烈和集中。該句一反常人登高時(shí)希望極目遠(yuǎn)望的慣常心理，在 寫法上別出心裁，通過(guò)詩(shī)人

45、望之則不忍，不望又不能的矛盾心寫法上別出心裁，通過(guò)詩(shī)人望之則不忍，不望又不能的矛盾心 理，充分表達(dá)了國(guó)恥不報(bào)、國(guó)土不歸的極度理，充分表達(dá)了國(guó)恥不報(bào)、國(guó)土不歸的極度悲憤悲憤之情。之情。 閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 江漢江漢 杜甫杜甫 江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。 片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。 落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。 古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。 這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩(shī)。這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩(shī)。詩(shī)中二三聯(lián)用了詩(shī)中二三聯(lián)用了 “片云片云”、“孤月孤月”、

46、“落日落日”、“秋風(fēng)秋風(fēng)”幾個(gè)意象，請(qǐng)分析幾個(gè)意象，請(qǐng)分析 其情景交融的意境。其情景交融的意境。 六：看題干 “ “片云片云”“”“孤月孤月”意境凄涼，流露出作者孤獨(dú)、苦無(wú)知音的意境凄涼，流露出作者孤獨(dú)、苦無(wú)知音的 煩悶；煩悶；“落日落日”“”“秋風(fēng)秋風(fēng)”意境雄壯、開(kāi)闊，又體現(xiàn)了作者意境雄壯、開(kāi)闊，又體現(xiàn)了作者“烈烈 士暮年，壯心不已士暮年，壯心不已”的樂(lè)觀曠達(dá)。的樂(lè)觀曠達(dá)。 練習(xí)練習(xí) 閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 采桑女采桑女 唐彥謙唐彥謙 春風(fēng)吹蠶細(xì)如蟻，春風(fēng)吹蠶細(xì)如蟻， 桑芽才努青鴉嘴。桑芽才努青鴉嘴。 侵晨采桑誰(shuí)家女，侵晨采桑誰(shuí)家女， 手挽長(zhǎng)條淚如雨

47、。手挽長(zhǎng)條淚如雨。 去歲初眠當(dāng)此時(shí)，去歲初眠當(dāng)此時(shí)， 今歲春寒葉放遲。今歲春寒葉放遲。 愁聽(tīng)門外催里胥，愁聽(tīng)門外催里胥， 官家二月收新絲。官家二月收新絲。 注：唐彥謙注：唐彥謙 唐末詩(shī)人。朝廷財(cái)政入不敷出，統(tǒng)治者唐末詩(shī)人。朝廷財(cái)政入不敷出，統(tǒng)治者 就加緊掠奪，把征收夏稅的時(shí)間提前到陰歷二月。里胥：就加緊掠奪，把征收夏稅的時(shí)間提前到陰歷二月。里胥： 里中小吏。初眠：蠶蛻皮期間不食不動(dòng)稱里中小吏。初眠：蠶蛻皮期間不食不動(dòng)稱“眠眠”，七日，七日 為一眠。為一眠。 1.1.詩(shī)歌塑造的采桑女的形象是怎樣的？詩(shī)歌塑造的采桑女的形象是怎樣的？ 2.2.這首詩(shī)的首聯(lián)中的這首詩(shī)的首聯(lián)中的“努努”的含義是什么？的

48、含義是什么？ 3.3.這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格怎樣？這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格怎樣？ 1. 1.勤勞善良備受壓迫下層勞動(dòng)人民形象勤勞善良備受壓迫下層勞動(dòng)人民形象。采。采 桑女清晨采桑，淚如雨下，在苛捐雜稅的壓榨下遭桑女清晨采桑，淚如雨下，在苛捐雜稅的壓榨下遭 到無(wú)邊痛苦。此詩(shī)深刻揭露了唐末到無(wú)邊痛苦。此詩(shī)深刻揭露了唐末“苛政猛于虎苛政猛于虎” 的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和 對(duì)下層人民的深切同情對(duì)下層人民的深切同情。 2.2.柔桑用力柔桑用力凸出凸出青鴉嘴般的嫩芽。用青鴉嘴般的嫩芽。用“努努” 把把“桑芽桑芽”與與“青鴉嘴青鴉嘴”連接起來(lái)，既說(shuō)明二者之連

49、接起來(lái)，既說(shuō)明二者之 間的間的比喻比喻關(guān)系，又用關(guān)系，又用擬人擬人手法刻畫出手法刻畫出“桑芽桑芽”在春在春 風(fēng)中正在風(fēng)中正在“冒出冒出”的動(dòng)態(tài)。一的動(dòng)態(tài)。一“努努”字，把桑芽寫字，把桑芽寫 活了，給畫面增添了情趣?；盍耍o畫面增添了情趣。反襯了采桑女的愁苦之反襯了采桑女的愁苦之 情情。 3.3.此詩(shī)語(yǔ)言此詩(shī)語(yǔ)言生動(dòng)質(zhì)樸、明白如話生動(dòng)質(zhì)樸、明白如話?！吧Ｑ坎派Ｑ坎?努青鴉嘴努青鴉嘴”，詩(shī)人用工筆細(xì)致地描繪出桑枝上那斑，詩(shī)人用工筆細(xì)致地描繪出桑枝上那斑 斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽形狀，斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽形狀，“青鴉嘴青鴉嘴”比喻比喻“桑芽桑芽”，酷，酷 肖而生動(dòng)；肖而生動(dòng)；“去歲去歲”“”“今歲今歲”對(duì)比鮮明，有力地對(duì)比鮮明，有力地表表 現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和對(duì)下層人民的深現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和對(duì)下層人民的深 切同情切同情。 1、梅花、梅花最先開(kāi)放，傲霜斗雪最先開(kāi)放，傲霜斗雪敢為人先，不畏權(quán)貴敢為人先，不畏權(quán)貴君君 子子 陸游的著名詞作陸游的著名詞作詠梅詠梅：“零落成泥碾作塵，只有香如故。零落成泥碾作塵，只有香如故?！?借梅花來(lái)比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情借梅花來(lái)比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情 操。操。 2、蘭、蘭清雅幽香，姿態(tài)優(yōu)美清雅幽香，姿態(tài)優(yōu)美追求淡泊追求淡泊君子隱士君子隱士 3、竹、竹本固性直、心空節(jié)貞、綠竹蔥蘢本固性直、心空節(jié)