郵遞員工作檢討書

1、郵遞員工作檢討書第一篇：郵遞員工作檢討書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 對于我目前在郵遞工作當(dāng)中沒有能夠正確處理好要投遞的信件，導(dǎo)致了這些信件 遞送錯誤?；仡欏e誤，我在工作上犯了嚴(yán)重的疏忽是導(dǎo)致這次問題的主要原因。面對錯誤，我感到非常的愧疚與懊悔，我確信自己的粗心大意是導(dǎo)致此次錯誤的 主要原因。為此，我必須深刻反省，認(rèn)真揪出錯誤根本，從源頭上斬?cái)噙@樣的錯誤 產(chǎn)因。此外，我這段時間由于個人生活原因也犯了一定錯誤，這導(dǎo)致我在工作上更是出 現(xiàn)了不良狀態(tài)?；厥族e誤，我痛心疾首，我這覺得很對不起領(lǐng)導(dǎo)，很對不起關(guān)心照 顧我的歷屆同事。在此，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)保證：從今往后，我一定認(rèn)真地做好相關(guān)郵遞員工作，再 也不在工作當(dāng)成過于

2、疏忽了。此致！第二篇：郵遞員發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，大家好！我叫 xxx ，是 xx 郵政支局的一名投遞員，于 xxxx 年開始進(jìn)入本單位，負(fù)責(zé)五 個村的報(bào)刊信件投遞工作。在進(jìn)郵政局之前，我一直在家務(wù)農(nóng)，是一名地地道道的 農(nóng)民。今天能有幸站在這里，和各位共同探討工作經(jīng)驗(yàn)，我感到由衷的高興和自豪。 我能從一名普普通通的農(nóng)民成為一名合格的郵遞員，是上級領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)教育的結(jié)果， 也是支局領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持的結(jié)果。在此，我要向你們表示深深地感謝！我從事投遞工作已近 1400 個日日夜夜，行程達(dá) 15 萬公里。我負(fù)責(zé) xx 、xx、 xx、xx、xx 五個村的投遞工作，平均每天投遞近 100 戶，

3、幾年來，從未出現(xiàn)過漏 投、錯投或延誤，用戶投訴率為零。這種高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和一心為用戶著想、 熱情為用戶服務(wù)的精神，深深地贏得了用戶的信任。每年報(bào)刊收訂流轉(zhuǎn)任務(wù)都能圓 滿或超額完成。在 xxxx 年報(bào)刊收訂工作中，經(jīng)過自己的努力，實(shí)現(xiàn)了報(bào)刊流轉(zhuǎn)額 1.85 萬元，同比增長 12%，再創(chuàng)報(bào)刊征訂工作的佳績。作為一名投遞員，常年艱苦地行走在鄉(xiāng)間小道上，晴天一身灰，雨天一身泥， 把黨的聲音和政策送到千家萬戶，是我的責(zé)任；為老百姓送去一份希望和幸福是我 的心愿。由于取得了較好的工作成績，今年被縣局評為 xxxx 年度“優(yōu)秀投遞員”參加郵政工作以來，我始終如一的履行著自己的誓言，實(shí)踐著自己的誓言，尤

4、其是近幾年來，隨著在用戶中的信譽(yù)不斷提高，業(yè)務(wù)量的不斷上升，特別是大量私費(fèi)訂閱戶的出現(xiàn)，給投遞工作帶來了更大的 困難。由于是農(nóng)村地區(qū)，路況差、點(diǎn)交戶分散，投遞難度和投遞量可想而知。盡管 如此，我深深意識到自己身上的重任不僅僅是一封信、一張報(bào)紙，而是老百姓的牽 掛。憑著對本職工作的熱愛和對用戶高度負(fù)責(zé)的精神，我從未延誤和錯投過一件郵 件、一張報(bào)紙。郵政是我的家，我熱愛郵政，因?yàn)猷]政這個平臺給了我信心，大家庭里面的每 一位成員都是我的兄弟姐妹，郵政給了我以前不可能得到的尊重，同時郵政讓我學(xué) 會了做人的基本道理，若要人敬己，先得己敬人。當(dāng)我每一天工作在這日新月異、 蓬勃發(fā)展的新農(nóng)村建設(shè)大道上的時候，

5、我深深地意識到，郵政工作需要我們不斷的 努力和創(chuàng)新，才能在市場中立于不敗之地，為了這個市場，為了這個信念，我一直 不斷的告誡自己，只有勤奮努力，奮發(fā)向上才能為構(gòu)建和諧社會和推進(jìn)郵政事業(yè)的 發(fā)展添磚加瓦，也為自己的人生道路描繪美好的藍(lán)圖。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，我為自己能成為一名郵政鄉(xiāng)郵員而自豪，為自己能為千 萬名老百姓服務(wù)而感到驕傲，社會的發(fā)展需要我們從我做起，需要我們立足本職崗 位自強(qiáng)不息。我將借著這次征訂大會的強(qiáng)勁東風(fēng)，更加努力奮斗，開拓進(jìn)取，堅(jiān)決 完成和超額完成 xxxx 年報(bào)刊征訂任務(wù)，繼續(xù)為投遞區(qū)的群眾送去希望和幸福。謝謝大家！第三篇：小小郵遞員小小郵遞員活動名稱：社會郵遞員教學(xué)目標(biāo)：1

6、 、了解郵遞員是怎么工作的，了解一封信的郵寄過程。2 、知道郵遞員工作的辛苦，懂得要熱愛并尊敬郵遞員。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、一封信教學(xué)過程：（一）：說說郵遞員的特征請你看看誰是郵遞員？郵遞員每天要為人們做些什么事？（郵遞員騎著自行車，每天穿街走巷為人們送信、送報(bào)。）（二）了解郵遞員的工作，教育幼兒尊敬他們。這封信怎么才能寄到我們幼兒園的？（課件）你在信封上看到了什么？介紹信封寫地址貼郵票寄信郵遞員叔叔取信拿到郵局蓋 郵戳在郵局里把所有的信進(jìn)行的分割根據(jù)信上的地址再把信送到相應(yīng)的郵 局郵局再蓋郵戳郵遞員叔叔送到我們幼兒園 .郵戳的主要使命是蓋銷郵票表示收寄、投遞局名和時間的戳記郵遞員叔叔、阿姨從

7、郵箱里拿出來的信是寄往不同的的地方的，所以郵遞員叔叔、阿姨將像小山 一樣的信件分割好，把送往一個目的地的信件分裝在郵包的不同口袋里，然后將重 重的郵包掛在自行車的兩邊，比如住在三墩的小朋友要給我們幼兒園的小朋友寄信， 三墩那邊肯定有個郵局，我們這邊也有郵局除了自行車，郵遞員叔叔還有那些送 信工具？比如這封是要寄往很遠(yuǎn)的地方?（摩托車、郵政車、火車、飛機(jī)、輪船）郵遞員的郵遞工具，知道了近途使用自行車，稍遠(yuǎn)的使用摩托車，如果寄往 外地的信還要使用郵政車，有的還要通過火車、飛機(jī)、輪船呢！教師小結(jié)：小朋友現(xiàn)在知道一封信從寄出到收到郵遞員要做多少工作了吧？郵 遞員每天把信從郵筒里取出來，送到附近的郵局，

8、在信上蓋上郵戳，按要送達(dá)的城 市把它們分開，再由飛機(jī)、輪船、火車、汽車送到收信人住的城市，郵遞員再將這 些信蓋上郵戳，最后送到收信人的手里。（三）郵遞員真辛苦?。ㄕn件） 操作課件。請幼兒看看提供的的照片，請他們說說看到了什么？ 小結(jié)：他們不怕風(fēng)吹雨淋，不怕太陽曬，工作很辛苦，我們小朋友要熱愛和尊敬郵遞員。（四）游戲：小小郵遞員請幼兒根據(jù)課件所提示的當(dāng)小小郵遞員。老師自評：在活動開始之前，我做了一個小的鋪墊，為的是引起孩子的興趣。 題目是：你見過信封嗎？你看到過的信封是什么樣的？孩子們剛開始并不懂得信封 是干什么用的，因?yàn)樵诋?dāng)今的社會上，手機(jī)，電腦，傳真機(jī)已經(jīng)代替了寫信。使之 大部分的孩子很感興

9、趣，因?yàn)樗麄儾恢肋@個信封也能像手機(jī)一樣可以讓對方知道 自己說的事。在活動開始后，我又想了又多種方法去引導(dǎo)孩子知道信封的用途及方法，這是 一個很枯燥的活動，完全是死記硬背。效果不是很好。正當(dāng)我郁悶之極的時候，我 看到了自己打的游戲，一想，腦子閃過念頭對！在游戲的時候孩子特別的開心而且 孩子在游戲中，幼兒社會領(lǐng)域的活動，容易被幼兒接受。于是我就利用多媒體工具制作了這個 flash ?；顒拥谝画h(huán)節(jié)是介紹郵遞員，孩子們非常的好奇，原來寫信還有這么多途徑的， 比如每封信要給郵遞員才能寄出去，了解郵遞員叔叔的工作很辛苦。這個環(huán)節(jié)我覺 得比較的好，引導(dǎo)幼兒間接的知道寄郵件不是很方便，在第二個環(huán)節(jié)當(dāng)中，因?yàn)?/p>

10、介 紹信的寄法比較的枯燥，于是我利用音樂的合理搭配，吸引了幼兒的注意力，并請 幼兒上來實(shí)踐，并完成了預(yù)期的效果。在最后的環(huán)節(jié)當(dāng)中，我也利用游戲來讓讓幼 兒體驗(yàn)感受寄信，幫助了幼兒記憶寫信與寄信。 整個活動思路比較的清晰，活動 準(zhǔn)備的比較好。不足的地方是在預(yù)設(shè)問題之外的幼兒反應(yīng)，我沒有及時的處理好。第四篇：小小郵遞員小小郵遞員南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（ 6）班陳翀昊童年的趣事雖然很多，但一直記在我腦海里的卻很少。現(xiàn)在，讓我來說說最難 忘的一件事吧！去年暑假，天氣很炎熱。媽媽帶我乘著火車去上海，參觀世博會。那里每個館 都特別有趣。但是，讓我最難忘的是在育樂灣當(dāng)“小小郵遞員”呢！那天，在經(jīng)過預(yù)約后，我

11、們興奮不已地沖進(jìn)育樂灣。工作人員對我們說：“走！ 我們?nèi)ム]局！”我又興沖沖地來到郵局。郵局大廳里有一個放了許多包裹的柜子， 一張“小小郵遞員”專用的木桌和幾把可以旋轉(zhuǎn)的椅子。我們換好郵局工作人員的 制服，戴上郵遞員的帽子，就成了“小小郵遞員”，開始上班嘍！叔叔阿姨們給我 們布置任務(wù)了：“把這一箱面粉，送到面包房去！”我們爭先恐后，一個個使出吃 奶的力氣，先把箱子往上托，然后每個人托住箱子的一個角，終于把箱子抬起來了。 我們揮汗如雨地抬啊，抬啊，終于把箱子抬到了面包房。我彬彬有禮地對面包房的 阿姨說：“您好！這就是您的貨物，請您簽個字?！闭f完，主管阿姨面帶微笑，不 緊不慢地簽上了她的大名。緊接著

12、，我們風(fēng)馳電掣地回到了郵局。郵局的叔叔阿姨 望著我們個個漲紅的臉蛋，夸獎我們說：“小郵遞員們，你們做得很好，謝謝你 們！”許多事就像門上的風(fēng)鈴，被風(fēng)吹過的時候，發(fā)出的聲音悅耳動聽，但隨著時間 的流去，也會漸漸消散、遠(yuǎn)去，仿佛從未發(fā)生過。唯有這件事情，深深印入我的腦 海，久久不能忘懷。因?yàn)閺闹形覀凅w會到，每做一件事，都要付出辛勤的勞動，才 能換來應(yīng)有的回報(bào)。在演習(xí)“郵遞員”的工作的游戲中，我們長大了。第五篇：可敬的郵遞員可敬的郵遞員六（ 1）班龍智輝每當(dāng)在街上看到郵遞員叔叔忙碌的身影，我都會對他們豎起大拇指。每當(dāng)清脆 的鈴聲傳遍大街小巷時，我都會不由自主地想起那件事 ?那天，雨嘩嘩地下著，風(fēng)呼呼

13、地刮著。屋外寒風(fēng)呼嘯，下著傾盆大雨。我站在 窗前，望著這場大雨，心想：唉，下這么大的雨，看來今天，天天愛學(xué)習(xí)是看 不著嘍！就在這時，大雨中出現(xiàn)了一個身影。我心想：外面下著這么大的雨，路上 怎么會有人呢？只見那是一個騎自行車的人，在風(fēng)雨中使勁地蹬著自行車，可外面 刮著大風(fēng)，吹得他的自行車搖搖晃晃地，顯得舉步維艱！近了，我才看清，那人穿 著綠色的衣服，身后還載著一個大包，不斷向我家的方向駛來，突然，一聲清脆的 鈴聲劃破雨天死一般的靜寂。呀！是郵遞員叔叔來了！我趕緊開門去迎接他。只見 郵遞員叔叔渾身都濕透了。我感到不解，現(xiàn)在下著這么大的雨，郵遞員叔叔怎么不 穿雨衣呢？順著他身后望去，我猛地一驚！原來，郵遞員叔叔的雨衣用來包郵包了。 我頓時感到鼻子一