美麗而富饒的北大荒的教案_第1頁
美麗而富饒的北大荒的教案_第2頁
美麗而富饒的北大荒的教案_第3頁
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文檔簡介

1、美麗而富饒的北大荒的教案【教學(xué)要求】學(xué)習(xí)課文,了解北大荒的美麗、富饒一、整體感知自由讀課文,說說北大荒給你什么樣的感覺?二、新授1、把你喜歡的或不理解的自然段多讀幾遍,讀完后同桌說說2、交流第一節(jié)(1)指名讀(2)喜歡第一節(jié)的都起立讀(3)北大荒的秋天真的來了。第二節(jié)(1)你為什么喜歡這一節(jié)?指名讀讀(2)出示各種流云的圖片(銀灰、橘黃、血紅、絳紫)(3)這么多的流云,會讓你想到什么?讀好“就像美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞”(4)天空的美在于流云,齊讀第三節(jié)(1)出示:小河躺在大地的懷抱里。一群小魚游過來,水面漾起波紋。讀所出示的句子,在讀書上的內(nèi)容,你更喜歡哪一節(jié)?把你喜歡的多讀幾遍

2、(2)交流:看看圖,讀讀文,說說自己的體會(如:水,真清啊,清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子。我真想跳進(jìn)去痛快的游個泳啊?。?)帶著你的想象一起來讀吧第四節(jié)(1)你喜歡這一節(jié)嗎?(2)這一節(jié)寫了什么?相機(jī)出示圖片(大豆、高粱、榛樹)(3)齊讀,你覺得北大荒的原野怎么樣?(熱鬧非凡)作者怎么樣把它寫具體的呢?(指名讀)師讀中心句、生讀分句;齊讀中心句,男、女生分讀分句(再交換讀);表演朗讀小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了新的構(gòu)段方式,先概括后具體。第五節(jié)(1)這一節(jié)里,你有什么不理解的地方嗎?“大豆搖鈴千里金”是什么意思?(大豆成熟了,滿地是寶)(2)指名讀讀,大家來評價,用什么語氣能讀出豐收的喜悅(歡快)指導(dǎo)朗讀(3)在這一小節(jié)中,你感受到什么?(北大荒物產(chǎn)的豐富,人民的勤勞)(4)齊讀第六節(jié)(1)齊讀(2)北大荒的美美在景色:天空小河原野美在物產(chǎn):三、齊讀全文四、試背誦第四自然段板書設(shè)計:北大荒的秋天景色美:天空一碧如洗,小河清

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