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文檔簡介
1、2018 熱點時事評論2018 熱點時事評論:扶老人,也要扶人心扶老人,更要扶的是我們這個民族千百年來尊老敬老、孝順長輩的道德傳承, 最終扶的是每一個總有一天要老去的我們自己沒有監(jiān)控視頻的地方絕不能扶老人 ? 不事先請好幾個路人作證就不敢?guī)屠先撕艚?120? 這些看似荒唐的舉動, 卻在近幾年 的社會上頻頻出現(xiàn)?!袄先说沟卦摬辉摲觥边@個話題自南京彭宇案首次闖進輿論場 以來,每一次媒體對類似事件的報道,都會挑動公眾敏感的道德神經。就扶不扶老人而言,每次公共政策的選擇,其背后都有肇始于一個社會人心變 化的影子。打撈“失落”的民間故事一項調查數(shù)據顯示,我國青少年喜歡的 20 個經典動漫形象中只有 1
2、個來自中國。孩子們對白雪公主、丑小鴨等西方童話角色往往耳熟能詳,對孟姜女、田螺姑 娘等中國民間故事人物卻知之甚少??梢哉f,中華民間故事在當代生活中已嚴重失 落。是因為中華民間故事不夠精彩嗎 ?顯然不是。中華民間故事數(shù)量眾多, 既有神話、 傳說,又有童話、生活故事,這些故事既承載著長期積淀下來的文化傳統(tǒng),又包含 豐富的歷史信息、生產和生活知識,也蘊涵著中華民族的道德情操、人生信念和價 值觀念。很少有人知道,中國早就誕生了西方經典童話的原型故事。比如,早在一 千多年前,唐人段成式記載的葉限中,就包括后母虐待、神力幫助、集會出彩、 以鞋驗身、嫁與王公等情節(jié),與灰姑娘的故事如出一轍。而清人黃之雋記載的
3、 虎媼傳,則是典型的“狼外婆”類型故事,它比小紅帽的情節(jié)更復雜,傳遞的文化信息更豐富,卻鮮為人知。大量散見于古人筆記、野史中的民間故事,運 用活潑形象的語言,展開豐富的想象,演繹著感人的故事,謳歌善良、誠信、智慧和勤勞,鞭撻兇殘、自私、虛偽和懶惰,不僅會是童年最難忘的回 憶,更能滋養(yǎng)心靈、陶冶情操,在潛移默化中奠定最初的是非善惡觀。故事精彩卻難逃失落,與今人的挖掘功夫欠缺有關。魯迅的故事新編是一 部“神話、傳說及史實的演義”,在“博考文獻”的基礎上,“取一點因由,隨意 點染”。意大利著名作家卡爾維諾則對意大利民間故事進行了搜集和整理,出版了 意大利童話。所以,挖掘民間故事絕不是“小兒科” !當
4、前許多民間文學專家, 往往重研究而輕實踐,不愿意在搜集、編纂故事這樣不算科研成績的事情上花費精 力。缺少了學者提供的“原材料”,出版商又多以利潤為終極訴求,于是五花八門、 各種版本的伊索寓言格林童話一千零一夜霸占了童書的柜臺,我們自 己的民間故事卻愈加罕見。此外,西方童話之所以在我國大行其道,很大程度上在 于綜合運用了多種媒體,順應了從口耳相傳到聽覺、視覺、觸覺、生活日用相互影 響的時代變化。美國迪士尼公司在這方面用力頗多,他們對民間故事進行的創(chuàng)新性 開發(fā),不僅有效輸出了自己的價值觀,也贏得了口碑,賺得了巨額的利潤。相比之 下,我國在綜合運用多媒體傳播、開發(fā)民間故事方面還缺乏好的做法。為此,
5、中華民間故事的發(fā)揚光大還需要社會各方面勠力同心、 有所作為。 比如, 政府有關部門應制定相關政策,引導全社會對民間故事的關注,加大對民間故事傳 承、傳播的政策和資金支持。教育部門需在學科目錄和專業(yè)設置上提高民間文學的 地位,并適當增加民間文學作品在中小學教學中的比重。民間文學專家應充分利用 專業(yè)優(yōu)勢,在數(shù)量龐大的中華民間文學作品中篩選出一些優(yōu)秀作品,并進行符合時 代精神的改編, 形成一些作品集。 文化企業(yè)則可以此為基礎進行再加工, 出版圖書, 繪成圖像,錄制音頻,或改編成影視劇、動畫片、舞臺劇等形式,形成綜合優(yōu)勢。同時,還可充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的作用,組織民間故事講述、表演大賽 等,廣為宣
6、傳。至于家長,在為孩子挑選故事的時候,也要對“我們自己的”有更 加明確的傾向性。民間故事的“失落”,是中華文化的重大損失,不僅會使我們坐失這一領域的 話語權,也浪費了提升文化軟實力的寶貴資源。我們應該面向世界,協(xié)同努力,講 好自己的故事。打撈“失落”的民間故事,已經刻不容緩,否則將會耕了別人的田, 荒了自家的地。2018 拯救抑郁癥患者,正視比“遞水”更重要近日,貴州一患有抑郁癥的初中女孩站在樓頂數(shù)小時欲跳樓自殺,救援人員趕 到后女孩情緒更加激動,校長在和其談話過程中,以遞水為名,順勢將其一把拉住 成功救回女孩。根據現(xiàn)場視頻,網友紛紛為校長的舉措點贊,民眾也相對放松了緊 繃的神經,慶幸女孩終于
7、?;匾幻?,希望這次在生死邊緣的驚險一幕,能成為女孩 生命中一個重要的轉折點,從此以更加積極熱情地態(tài)度擁抱人生。貴州的這位女孩 有幸被拉了回來,但透過此次事件,我們卻更應該拉“抑郁癥”一把,從擺正對病 理源頭的認知來防微杜漸,讓這一心靈風寒更加客觀、科學地出現(xiàn)在公眾的認知視 野。據世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,全球抑郁癥患者已達 3.5 億人,每年因抑郁癥輕生的死 亡人數(shù)高達百萬。我國每年約有 28 萬人自殺,診斷的的大部分誘因便是抑郁癥,而抑郁癥在我國的就醫(yī)率卻不足 10% 。很多人對抑郁癥的認知存在誤區(qū),誤區(qū)一: 認為只是近期遇到難題而悶悶不樂、自怨自艾,只要自己想通,轉移注意力,用更 勤奮忙碌的工作填
8、滿生活,或用借助助眠藥物以使精神充沛,時間自會沖淡心頭困 擾;誤區(qū)二:“我沒有抑郁癥,我只是最近沒休息好且煩心事恰巧接二連三,我現(xiàn)在 的失眠、性情暴躁、易怒愛哭只是暫時現(xiàn)象,不用過多在意”。誤區(qū)三:抑郁癥是 有潛在致病因子在體內的人會得的一種病,該得的人總會得,離大部分群體很遠且 無法根治 .相反,抑郁癥其實就潛伏在你我身邊,它可能就隱藏在你最親密的愛人身上, 與你擦肩而過的路人或許也正因為抑郁癥而失眠了好幾個夜晚; 而抑郁傾向與抑郁癥的臨界點也是如此微妙的存在,戰(zhàn)勝它與被它降服往往就在一念之間。如果你也 正因為壓力或負面誘因而心情低落、情緒易怒,產生無助、無用、無依、無望感, 或長期被失眠所
9、困擾且對生活很多方面失去興趣,不妨早些進行系統(tǒng)地心理疏導, 防患于未然總比因無知而眼睜睜熄滅了幸福的火苗再亡羊補牢好。而如果是我們身 邊的人不幸染此心靈風寒,也請大家給予他們更具人文關懷的正視,不要認為是患 者“庸人自擾”或有性格缺陷,更不應該遠離或回避,讓我們感同身受,用最溫暖 厚實的手掌牽他們渡過這一暫時性的難關。抑郁癥不是像染了毒后一輩子都洗不掉 的心理惡疾,而是一種誰都可能會患的心靈感冒,經過醫(yī)生專業(yè)的物理治療、心理 疏導、家人朋友的安慰陪伴以及當事人的努力配合,同時輔以好的生活習慣、適當 的社交活動及運動,是能夠戰(zhàn)勝陰霾去再次擁抱這世界的絢麗多姿的。而對于那些正在抑郁泥淖里痛苦掙扎的
10、人們來說, 整個社會都在努力為你正名, 所以也請你別輕易放棄。 生而為人如此寶貴難得, 怎能輕易被抑郁打敗 ?佛教里曾用 “盲龜浮木”的故事教化世人珍惜生命,在雜阿含經里“盲龜喻”大意是這樣 講的:在一望無際的茫茫大洋里,游蕩著一只長生不老的盲龜,在大洋面上同時也 漂浮著一根只有一個洞孔的浮木。盲龜與浮木的漂游漫無目的、各有各的方向,也 許擦身而過,也許千萬年都自占一隅、遠隔十萬八千里。而盲龜每隔百年將頭伸出 水面一次,如果這一次恰巧能鉆進浮木上的洞孔,那這個機率,便是一次生而為人 的可能性。因此,且不說身體發(fā)膚受之父母不應輕易損棄,單說擁有生命,就已經 實屬難得。所以,不要把這世界讓給那些試圖打敗我們的,而應該去為那些愛我們 的和我們所愛之人,活的生龍活虎、有聲有色。今天,校長用遞水將這位抑
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