《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

1、汽車機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱一.基本信息管理1.課程類型：汽車營銷與技術(shù)服務(wù)的專業(yè)課2.學(xué)時：723.先修課：汽車文化與概論汽車使用技術(shù)4.后續(xù)課：汽車構(gòu)造汽車故障診斷5.制定人與制定時間：6.課程目標(biāo)1.能力目標(biāo)（1） 能夠了解汽車工程材料的實(shí)際應(yīng)用情況；（2） 能對基本體、組合體三視圖進(jìn)行標(biāo)注和分析；（3） 初步具有分析、選用機(jī)械零件及簡單機(jī)械傳動裝置的能力；（4） 能讀懂簡單的液壓系統(tǒng)圖；（5） 具有一定的運(yùn)用標(biāo)注、規(guī)范、手冊、圖冊等有關(guān)資料的能力;（6） 鍛煉規(guī)范安全操作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自我展示及自我學(xué)習(xí)的能力。2.知識目標(biāo)（1）明確汽車工程材料的性能、組織結(jié)構(gòu)、材料的強(qiáng)化技術(shù)；（2 ）熟知機(jī)

2、械制圖的相關(guān)視圖方法及零件的表達(dá)方法；（3）知道平面構(gòu)件的靜力分析和動力分析方法；（4）知道構(gòu)件承載能力分析的方法和算法；（5）了解軸系零部件的基本概況；（6）學(xué)會分析常見機(jī)構(gòu)的機(jī)械傳動；（7）理解液壓傳動的基本知識。三.教學(xué)模塊及教學(xué)方法1.教學(xué)模塊的劃分根據(jù)知識目標(biāo)和能力目標(biāo)，為有效組織教學(xué)，具體分成6個教學(xué)模塊（子項目）具體內(nèi)容見下表。教學(xué)模塊（子項目）名稱學(xué)時1.汽車常用材料102機(jī)械制圖143.工程力學(xué)184機(jī)械零件、構(gòu)件及傳動155液壓傳動116總復(fù)習(xí)4合計722.教學(xué)方法（1） 學(xué)生為主體以機(jī)械設(shè)計為主導(dǎo)，從常用材料、制圖、力學(xué)分析、機(jī)械零件傳動、液壓傳動等諸多方面明確汽車機(jī)械基

3、礎(chǔ)知識，使學(xué)生更深一層次的了解汽車的內(nèi)部傳動與工作，并且 培養(yǎng)他們的主動學(xué)習(xí)的能力。(2)教師為主導(dǎo)不斷地指出本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，適時的總結(jié)知識，弓I導(dǎo)他們鞏固知識；深入了解學(xué) 生的弱項，學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)！爭取做到各個知識點(diǎn)各個掌握。(3)主次分明教學(xué)法由于本課程難度較大， 應(yīng)該為學(xué)生指點(diǎn)出知識的重點(diǎn)和次重點(diǎn)、，有利于他們對知識的掌握，培養(yǎng)他們分析圖形的能力，為今后更多專業(yè)課程的開設(shè)打好基礎(chǔ)。四、能力訓(xùn)練項目表編 號目稱 項名單項任務(wù) 名稱擬實(shí)現(xiàn)的 能力目標(biāo)相關(guān)支 撐知識訓(xùn)練方式 手段及步驟結(jié)果備注1 1汽車常 用材料1.11.1材料的 性能1.21.2鋼的熱 處理. .學(xué)會測定 金屬材料的 硬度能

4、學(xué)會典 型零件的熱 處理了解金屬的強(qiáng)度、 應(yīng)力應(yīng)變概念掌握材料的硬度 及其測定方法了解材料的疲勞 強(qiáng)度和沖擊韌性了解各種熱處理 方法帶領(lǐng)學(xué)生觀看 金屬硬度實(shí)驗(yàn)和 沖擊韌性實(shí)驗(yàn)的 錄像觀看碳鋼的熱 處理實(shí)驗(yàn)的錄像加深學(xué) 生對硬 度值地 測量方 法和對 碳鋼的 熱處理 的認(rèn)識2 2機(jī)械制 圖2.12.1視圖的基本原理2.22.2標(biāo)準(zhǔn)件 和常用件 的表達(dá)方 法2.32.3零件圖 及裝配圖 的識讀掌握三視 圖的形成方 法能夠掌握 螺栓連接件 的規(guī)定畫法掌握零件 圖及裝配圖 的讀圖方法 與步驟 明確正投影原理 及三視圖的形成了解基本體、組合 體三視圖的分析方 法及尺寸標(biāo)注了解零件圖及裝 配圖的內(nèi)容及繪制

5、 方法學(xué)生分組進(jìn)行 三視圖的畫法練 習(xí) 分組討論分析 零件圖的內(nèi)容培養(yǎng)學(xué) 生三視 圖的思 維能力3 3工程力 學(xué)3.13.1平面力系3.23.2旋轉(zhuǎn)構(gòu) 件的運(yùn)動 分析和動 力分析3.33.3軸向拉伸與壓縮3.43.4梁的彎 曲3.53.5圓軸扭 轉(zhuǎn)能應(yīng)用平 面任意力系 的平衡方程 求解平面力 系的平衡問 題 應(yīng)用動靜 法對定軸轉(zhuǎn) 動剛體進(jìn)行 動力分析學(xué)會梁的 強(qiáng)度和剛度 的計算 掌握圓軸了解平面力系的 合成與平衡條件明確定軸轉(zhuǎn)動剛 體的動靜法了解軸向拉、壓時 的胡克定律了解梁的剛度條 件明確彎扭組合變 形的強(qiáng)度條件帶領(lǐng)學(xué)生觀看軸 的拉伸與壓縮實(shí) 驗(yàn)使學(xué)生 進(jìn)一步 理解軸 向拉伸 壓縮的 強(qiáng)度條

6、 件及其 應(yīng)用扭轉(zhuǎn)及彎扭 組合變形的 強(qiáng)度計算4 4機(jī)械零 件、構(gòu) 件及傳 動4.14.1軸及軸 承4.24.2平面連 桿機(jī)構(gòu)4.34.3齒輪傳 動掌握軸及 軸承的常用 材料及熱處 理方法根據(jù)四桿 機(jī)構(gòu)中有曲 柄的條件，判 斷平面四桿 機(jī)構(gòu)的基本 形式，能確定 壓力角、傳動 角、極位夾角 的大小掌握定軸 輪系傳動比 的計算軸及軸承的分類 及選材平面連桿機(jī)構(gòu)的 基本特性 齒輪傳動的類型 及正確嚙合條件常用機(jī)構(gòu)的觀 察與運(yùn)動簡圖的 繪制齒輪的測量 學(xué)會 掌握根 據(jù)實(shí)際 機(jī)器或 機(jī)構(gòu)模 型繪岀 其運(yùn)動 簡圖的 技能；通 過實(shí)驗(yàn) 機(jī)構(gòu)的 比較，鞏 固對機(jī) 構(gòu)結(jié)構(gòu) 分析的 了解。 學(xué)會 運(yùn)用一 般測量

7、工具測 定漸開 線齒輪 的各基 本參數(shù)； 加深對 齒輪各 部分名 稱和幾 何關(guān)系 的認(rèn)識。5 5液壓傳 動 5.15.1液壓元 件5.25.2液壓系 統(tǒng)實(shí)例掌握各種 液壓元件的 工作原理能夠分析 制動系及助 力轉(zhuǎn)向裝置 的液壓系統(tǒng) 原理圖了解液壓元件的 結(jié)構(gòu)組成分組討論分析汽 車制動系的液壓 系統(tǒng)原理增強(qiáng)學(xué) 生對液 壓系統(tǒng) 的認(rèn)識五、教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容序 號學(xué)時單元 標(biāo)題能力目標(biāo)、能力訓(xùn)練項目 編號知識目標(biāo)其它內(nèi)容考核內(nèi)容和 形式12料性7TP 匕匕 白厶冃學(xué)會測定金屬材料的 硬度子項目1單項 任務(wù)1.1了解材料的 物理、化學(xué)性能 及工藝性能 明確金屬的強(qiáng) 度、應(yīng)力應(yīng)變概 念培養(yǎng)學(xué)生

8、 的自主認(rèn) 知能力作業(yè)：材料硬 度的測定方 法22屬合的構(gòu)鐵合相 金與金結(jié)及碳金圖能夠知道如何獲得細(xì) 小晶粒子項目1單項 任務(wù)1.2了解金屬基 合金的結(jié)構(gòu) 了解晶體的基 本特性及結(jié)晶 過程了解鐵 碳合金的分類培養(yǎng)自己 我學(xué)習(xí) 能力作業(yè)：鐵碳合 金的基本組 織31的處 鋼熱理能夠懂得典型零件的熱處理子項目1的單 向任務(wù)1.3了解各種熱處 理方法規(guī)范操 作能力 自我學(xué)習(xí) 能力操作考核：熱 處理實(shí)驗(yàn)操 作42常用 金屬 材料明確常用材料的用途子項目 1單項 任務(wù)1.4 了解常用金 屬材料的分類 知道常用金 屬材料的牌號 及用途自我學(xué)習(xí) 能力作業(yè)：常用金 屬材料的分 類53高分 子材 料、陶 瓷材 料

9、和 復(fù)合 材料掌握高分子材料、陶 瓷材料和復(fù)合材料的 應(yīng)用子項12單項任務(wù)1.5了解塑料、 橡膠的特點(diǎn) 與分類了解陶瓷與 復(fù)合材料的 特點(diǎn)自我學(xué)習(xí) 能力作業(yè)：常用合 成橡膠的名 稱和用途64視圖 的基 本原 理掌握正投影原理及三視圖的形成子項目2.1明確圖樣的 概念、國家 標(biāo)準(zhǔn)的基本 規(guī)定自我 學(xué)習(xí) 能力自我作業(yè)：畫圖教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容序 號學(xué)時單元 標(biāo)題能力目標(biāo)、能力訓(xùn)練項目 編號知識目標(biāo)其它內(nèi)容考核內(nèi)容和 形式了解基本 體、組合體 三視圖的分 析方法及尺 寸標(biāo)注展示 能力73零件、 標(biāo)準(zhǔn) 件及 常用 件的 表達(dá) 方法掌握螺栓連接件的規(guī)定畫法子項目 2單項 任務(wù)22 明確表達(dá)零 件外部結(jié)構(gòu)

10、和內(nèi)部結(jié)構(gòu) 的方法 了解常用標(biāo) 準(zhǔn)件的用途規(guī)范畫 圖識圖的 能力自我學(xué) 習(xí)能力識圖訓(xùn)練84零件 的公 差與 互換 性學(xué)會表面粗糙度的 標(biāo)注掌握公差與配合的 標(biāo)注方法子項目 2單項 任務(wù)2.3 明確公差與 配合的基本概 念、符號 了解形狀和 位置公差的概 念 了解標(biāo)準(zhǔn)化 及技術(shù)測量的 概念規(guī)范畫圖的能力畫圖練習(xí)93零件 圖及 裝配 圖的 識讀掌握零件圖的繪制 方法學(xué)會裝配圖的讀圖 方法子項目2單項 任務(wù)2.4 了解零件圖 的讀圖方法與 步驟 明確裝配圖 的內(nèi)容及其表 達(dá)形式規(guī)范讀 圖、畫圖 能力自我展 示能力讀圖練習(xí)102靜力 分析 基礎(chǔ)掌握力矩的計算及受力圖的繪制子項目 3單項 任務(wù)3.1 明

11、確靜力分 析的基本概念 及基本公理 明確典型約 束的約束性質(zhì)自我學(xué)習(xí) 能力力學(xué)分析練 習(xí)教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容序 號學(xué)時單元 標(biāo)題能力目標(biāo)、能力訓(xùn)練項目 編號知識目標(biāo)其它內(nèi)容考核內(nèi)容和 形式11 4平面 力系可以應(yīng)用平面任意力 系的平衡方程求解平 面力系的平衡問題子項目 3單項 任務(wù)3.2 了解平面力 系的合成與平 衡條件 力在坐標(biāo)上 的投影、合力矩 定理自我學(xué) 習(xí)能力自我展 示能力平面力系分析練習(xí)122旋轉(zhuǎn) 構(gòu)件 的運(yùn) 動分 析和 動力 分析能夠應(yīng)用動靜法對頂軸轉(zhuǎn)動剛體進(jìn)行動力分析子項目 3單項 任務(wù)3.3 了解旋轉(zhuǎn)構(gòu) 件的特征及慣 性力的概念 明確定軸轉(zhuǎn) 動剛體的動靜 法自我學(xué)習(xí) 能力動力分析

12、練 習(xí)134軸向 拉伸 與壓 縮掌握軸向拉、壓時正 應(yīng)力強(qiáng)度條件及其應(yīng) 用子項目 3單項 任務(wù)3.4了解內(nèi)力、應(yīng) 力、許用應(yīng)力、 應(yīng)變及壓桿穩(wěn) 定的概念了解軸向拉、 壓時的胡克定 律及其應(yīng)用自主拓展 知識的能 力力學(xué)分析練 習(xí)144梁的 彎曲剪力圖和彎矩圖的 繪制梁的強(qiáng)度和剛度計 算子項目 3單項 任務(wù)3.5 明確求梁彎 曲內(nèi)力的方法 了解梁的剛 度條件分析思維的能力力學(xué)的分析 練習(xí)152圓軸 扭轉(zhuǎn)掌握圓軸扭轉(zhuǎn)及彎扭 組合變形的強(qiáng)度計算子項目 3單項 任務(wù)3.6 了解圓軸扭 轉(zhuǎn)的概念 了解動載荷 與交變應(yīng)力的 概念拓展思維的能力力學(xué)分析練 習(xí)教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容序 號學(xué)時單元 標(biāo)題能力目標(biāo)、能力

13、訓(xùn)練項目 編號知識目標(biāo)其它內(nèi)容考核內(nèi)容和 形式165軸及 軸承掌握軸及軸承的強(qiáng)度 計算子項目 4單項 任務(wù)4.1 了解軸的分 類、選材、軸轂 連接的類型和 選用 了解軸承的 結(jié)構(gòu)、類型、特 點(diǎn)和明確潤滑 劑和潤滑方法 的選擇自主學(xué)習(xí)的能力軸及軸承的 強(qiáng)度計算練 習(xí)174常用機(jī)構(gòu)學(xué)會平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動 簡圖的繪制能夠根據(jù)四桿機(jī)構(gòu) 中有曲柄的條件，判 斷平面四桿機(jī)構(gòu)的基 本形式，能確定壓力 角、傳動角、極位夾 角的大小子項目 4單項 任務(wù)4.2 了解機(jī)器的 組成、運(yùn)動副的 分類 了解平面四 桿機(jī)構(gòu)的基本 類型 了解凸輪機(jī) 構(gòu)的分類及特 占八、拓展思維的能力分析平面連桿機(jī)構(gòu)182帶傳 動和 鏈傳 動懂得各

14、種帶傳動在汽 車中的具體應(yīng)用子項目4單項 任務(wù)4.3 了解帶傳動 的類型和特點(diǎn) 了解但傳動 和鏈傳動的張 緊和維護(hù) 了解鏈傳動 的運(yùn)動特性力學(xué)分析 能力傳動的分析 練習(xí)194齒輪 傳動能進(jìn)行圓柱齒輪幾 何尺寸的計算能進(jìn)行定軸輪系傳 動比的計算子項目 4單項 任務(wù)4.4 了解齒輪傳 動的類型和特 占八、 了解齒輪傳 動的正確嚙合 條件 了解輪系的 應(yīng)用分析、識 圖的能力力學(xué)分析練 習(xí)2011液壓 傳動能夠掌握各種液壓 元件的工作原理能夠分析制動系及 助力轉(zhuǎn)向裝置的液壓 系統(tǒng)原理圖子項目5 了解液壓傳 動的工作原理 了解液壓系 統(tǒng)的相關(guān)參數(shù) 了解液壓元 件的組成結(jié)構(gòu)自主學(xué)習(xí)的能力液壓系統(tǒng)原 理分析

15、練習(xí)教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容序 號學(xué)時單元 標(biāo)題能力目標(biāo)、能力訓(xùn)練項目 編號知識目標(biāo)其它內(nèi)容考核內(nèi)容和 形式了解車用液 壓系統(tǒng)的原理214總結(jié) 知識 點(diǎn)組 織復(fù) 習(xí)復(fù)習(xí)Whe n you are old and grey and full of sleep,And no ddi ng by the fire, take dow n this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your mome nts of glad

16、grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your cha nging face;And bending dow n beside the glow ing bars,Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The f

17、urthest dista nee in the worldIs not betwee n life and deathBut whe n I sta nd in front of youYet you dont know thatI love you.The furthest dista nee in the worldIs not whe n I sta nd in front of youYet you cant see my loveBut whe n un doubtedly knowing the love from bothYet cannot be together.The f

18、urthest dista nee in the worldIs not being apart while being in loveBut whe n I pla inly cannot resist the year ningYet prete nding you have n ever bee n in my heart.The furthest dista nee in the worldIs not struggli ng aga inst the tidesBut using on es in differe nt heartTo dig an un crossable rive

19、rFor the one who loves you.Whe n you are old and grey and full of sleep,And no ddi ng by the fire, take dow n this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your mome nts of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your cha nging face;And bending dow n beside the glow ing bars,Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his fa