最新關(guān)愛(ài)留守兒童典型案例

1、在愛(ài)的雨露中健康成長(zhǎng)（原創(chuàng)） 關(guān)愛(ài)留守兒童典型案例 一、案例介紹： 朱某某，女，該同學(xué)很小的時(shí)候母親就離開(kāi)了她。她一直和祖 父母，父親在一起生活。父親年級(jí)較大，不認(rèn)識(shí)字，長(zhǎng)年在外打零工。 祖父有病，終生吃藥，家庭經(jīng)濟(jì)較困難，是個(gè)低保戶家庭。該生剛剛 進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，由于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)前教育，成績(jī)一度跟不上。她上課 總是默默無(wú)語(yǔ)，不愿和老師同學(xué)交流，顯得心事重重，給人感覺(jué)性格 憂郁。但是三年過(guò)去了，現(xiàn)在的她在課堂上積極發(fā)言，課下與同學(xué)們 快樂(lè)的玩耍，積極參加學(xué)校班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，而且各門(mén)學(xué)科成績(jī) 都很優(yōu)異，是一個(gè)品學(xué)兼有的好學(xué)生?？偨Y(jié)這三年來(lái)對(duì)她的耐心教育, 我感到自己的付出有所回報(bào)一一她的進(jìn)步是

2、對(duì)我最大的回報(bào)。 二、案例分析： 剛開(kāi)始了解到這個(gè)孩子的家庭身世，我就從多方面分析，找到問(wèn) 題癥結(jié)，有針對(duì)性地思考解決方案。 1、親情的缺失，心靈的空白。 朱某某同學(xué)的母親在其很小的時(shí)候就離開(kāi)了她，從小缺少母親 的關(guān)愛(ài)，缺少一種溫暖和安全的感覺(jué)。父親長(zhǎng)期在外務(wù)工，與她相處 甚少，又不認(rèn)識(shí)字，祖父母的年邁，思想觀念落后，讓她的心靈缺乏 有效的、豐富的交流，和生動(dòng)的情感注入。在日記中，她常常表達(dá)出 這種孤獨(dú)和寂寞。因此，對(duì)于這樣的留守兒童，學(xué)校和班級(jí)在其生活 中的地位更是比別的孩子重要的多。 2、學(xué)習(xí)缺乏有效的指導(dǎo)。 朱某某本身就不愛(ài)說(shuō)話，不太愿意主動(dòng)和老師同學(xué)交流。在學(xué) 習(xí)中遇到難題，在家也無(wú)人

3、可以指導(dǎo)幫助。因此，剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，學(xué) 習(xí)非常吃力，跟不上節(jié)奏。但這個(gè)孩子雖不太喜歡說(shuō)話，但對(duì)于老師 的教導(dǎo)能認(rèn)真地聽(tīng)并切實(shí)地去做。 三、實(shí)施做法： 分析了她的情況，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)對(duì)她進(jìn)行耐心教育。 1）在學(xué)習(xí)上多幫助她，培養(yǎng)自信。 學(xué)生首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子會(huì)在學(xué)校生活中充 滿信心，從而帶動(dòng)其他方面的發(fā)展。因此，在平時(shí)的工作中，我會(huì)常 常走近朱飛霞，帶她一起讀課文，教她一筆一劃寫(xiě)好字，幫她分析現(xiàn) 在的學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)她如何認(rèn)真聽(tīng)課，完成作業(yè)。對(duì)于她的每一個(gè)進(jìn) 步，每一個(gè)閃光點(diǎn)都盡力贊美鼓勵(lì)。每一次的表?yè)P(yáng)，我都能在其沒(méi)有 表情的臉上發(fā)現(xiàn)一絲隱隱的微笑。經(jīng)過(guò)我悉心的指導(dǎo)，耐心的

4、等待， 還有她自己的努力，在一年級(jí)期末她終于趕上了同學(xué)，考到了 90分, 而我也大大的表?yè)P(yáng)了一番。而接下來(lái)的兩年學(xué)習(xí)，我一直時(shí)時(shí)地關(guān)心 她，單獨(dú)輔導(dǎo)她作業(yè)，教導(dǎo)她要主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更好 的成績(jī)。她也很認(rèn)真地把老師的教導(dǎo)記在心里，認(rèn)真完成作業(yè)，在家 常常主動(dòng)學(xué)習(xí)。記得去年暑假去家訪，我來(lái)到她家，簡(jiǎn)陋的房子里， 她一個(gè)人在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我很欣慰，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子不會(huì)差。我 的不斷表?yè)P(yáng)和同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)的佩服成了她一直不斷進(jìn)步的動(dòng)力。 2）在生活上多關(guān)心她，遠(yuǎn)離孤獨(dú)。 針對(duì)她時(shí)時(shí)刻刻流露出的孤獨(dú)，我用多種方式來(lái)化解。首先，讓 書(shū)本成為她永久的朋友。一年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常講繪本故事給她聽(tīng)，并 讓她

5、把書(shū)帶回家看，教育她要把書(shū)當(dāng)成自己最好的伙伴。志愿者們和 各級(jí)關(guān)心她的人也都經(jīng)常贈(zèng)送一些書(shū)籍給他，讓她的心靈有了依托。 記得，后來(lái)的日記在談到周末一個(gè)人在家感覺(jué)孤獨(dú)時(shí)，她就會(huì)拿出書(shū) 來(lái)讀，書(shū)真的成了她的好朋友。另外，我班另外一個(gè)孩子和她家住得 很近，我就常常讓她們?cè)谝黄鸲嘟涣?，多玩?！，F(xiàn)在她們是最要好的 朋友，經(jīng)常放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，周末一起玩耍，在日記中我看到了她真 真切切的快樂(lè)。 3）融入團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，感受溫暖。 良好的集體是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，集體的感化和溫暖對(duì)一個(gè)學(xué)生 的成長(zhǎng)具有極其重要的作用。而對(duì)于留守兒童以及特殊兒童來(lái)說(shuō)，一 個(gè)溫暖的集體將為其一生奠下溫暖的色調(diào)。為此，我不懈余力地創(chuàng)建

6、一個(gè)有著團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)好讀書(shū)的良好班集體。她生活在這樣的集體里, 不知不覺(jué)地耳濡目染，收到良好的熏陶。同時(shí)，我利用班上和學(xué)校開(kāi) 展各項(xiàng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓她主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)。她參加了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科 比賽，她參加了跳繩比賽，她參加元旦聯(lián)歡節(jié)目表演，她被評(píng)為“校 園之星”，班級(jí)的“學(xué)習(xí)之星”等等。在這些活動(dòng)中，全班同學(xué)為其 加油助威，既讓她感受到集體的溫暖，又讓其嘗到成功的喜悅。她終 于覺(jué)得自己并不孤單，全班同學(xué)都是自己的朋友，班集體就是自己溫 暖的一個(gè)大家庭。同時(shí)，針對(duì)她的家庭情況，幫她申請(qǐng)的多項(xiàng)援助， 志愿者的幫助，婦聯(lián)的幫助，還有學(xué)校社會(huì)的關(guān)心和幫助，更讓她體 會(huì)到了這種人人關(guān)心她的溫暖感覺(jué)。 四、個(gè)

7、案教育反思一一學(xué)校的關(guān)愛(ài)和教育是愛(ài)的雨露，讓留守兒童能 健康成長(zhǎng)。 現(xiàn)在的朱某某，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣還是在交流能力方面, 她都有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。她衣著整潔，懂事有禮貌，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，與人 相處和諧。而這一切的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該要?dú)w功于學(xué)校、家庭和社會(huì)等多方 而的“愛(ài)”。愛(ài)，可以為枯萎的小草帶來(lái)整個(gè)春天；愛(ài)，可以讓干涸 的土地重新煥發(fā)生機(jī)；愛(ài)，可以給孤獨(dú)的小鳥(niǎo)一個(gè)浩瀚的天空。我想, 只要我們多點(diǎn)愛(ài)心，多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)恒心，為留守兒童共同架起一座 呵護(hù)的橋梁，她們將會(huì)演繹更多的精彩！ 2015年1月 肺結(jié)核患者的手術(shù)麻醉醫(yī)院感染管理 肺結(jié)核患者的結(jié)核桿菌主要經(jīng)呼吸道傳播，在手術(shù)和麻醉過(guò)程 中，如消毒隔離或防護(hù)不到位，可引發(fā)醫(yī)務(wù)人員的感染。為規(guī)范醫(yī)院 感染，防治交叉感染發(fā)生，特制定本制度。 一、術(shù)前準(zhǔn)備： 1、擇期手術(shù)盡量先控制結(jié)核，避免在結(jié)核活動(dòng)期進(jìn)行手術(shù)，以防病 灶擴(kuò)散； 2、選擇在隔離手術(shù)間手術(shù)，若無(wú)隔離手術(shù)間，則手術(shù)安排在最后一 臺(tái)； 3、手術(shù)前關(guān)閉手術(shù)間的通氣系統(tǒng)，開(kāi)啟空氣消毒機(jī)； 4、胸科手術(shù)采用雙腔支氣管內(nèi)麻醉，有條件盡量備用纖維支氣管鏡; 5、螺紋管，呼吸囊，而罩等盡量選用一次性耗材，盡量用全麻輔料 包。 二、術(shù)中個(gè)人防護(hù)： （