大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

1、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)主題我愛(ài)我-團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng) 、活動(dòng)目的圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，以給力心靈，團(tuán)結(jié)互 助，共同成長(zhǎng)為主題幵展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注 心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正 確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng)。三、活動(dòng)主辦學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心四、活動(dòng)承辦院系心理健康部，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間2011年5月3日5月3日-31日六、活動(dòng)范圍全體學(xué)生七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排一宣傳篇1、橫幅宣傳出一條橫幅一式兩份，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。承辦單位院宣傳部、院心理

2、健康部橫幅內(nèi)容團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)-湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣暫定橫幅位置南院懸掛于 1 教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)1 活動(dòng)對(duì)象全院學(xué)生2、板報(bào)宣傳出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。承辦單位六系心理健康部活動(dòng)要求六系各出一期板報(bào)板報(bào)擺放南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前3、報(bào)紙宣傳出一期報(bào)紙心之橋特刊，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。承辦單位大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)心之橋編輯部活動(dòng)時(shí)間 5 月份編輯、印刷完成。4、海報(bào)宣傳各系各出 3 張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)承辦單位各系心理健康部活動(dòng)要求 1 正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上；2紙張大小標(biāo)準(zhǔn)與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)5、

3、廣播宣傳宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理健康知識(shí)。承辦單位院心理健康部、院團(tuán)委廣播站資料提供院心理咨詢(xún)中心注意事項(xiàng)六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。二活動(dòng)篇1、團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)大學(xué)生征文征畫(huà)比賽具體細(xì)則如下2活動(dòng)時(shí)間全院征文上交時(shí)間為 5月 9日-5 月18 日、優(yōu)秀征文評(píng)展 時(shí)間為 5 月 26 日3活動(dòng)方式以投稿形式講敘大學(xué)生活中團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成 長(zhǎng)的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理 健康報(bào)中。4活動(dòng)分為兩個(gè)程序第一輪各系分配到班級(jí)征選篇數(shù)不限第二輪院里征選5備注 5 月 4 號(hào)到 7 號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢(xún)臺(tái)，發(fā)放心 理

4、健康節(jié)活動(dòng)安排表；征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文 章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。6獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分別為一等獎(jiǎng) 2 篇、二等獎(jiǎng) 4篇、三等獎(jiǎng) 6 篇。2、愛(ài)的抱抱溫暖校園行動(dòng)1活動(dòng)目的給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人 坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。2主辦單位學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心3承辦單位院心理健康部4協(xié)助單位院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)5活動(dòng)內(nèi)容兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過(guò)的同學(xué)送去愛(ài)的 抱抱。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了感恩和祝福兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫(xiě)下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自4 月 11己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影

5、。6活動(dòng)流程設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹?xiě) 上自己的話(huà)后貼在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫(xiě)出感恩與祝福的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。7活動(dòng)時(shí)間 5 月 12 日下午 1430-16008活動(dòng)地點(diǎn)南院籃球場(chǎng)3、校園心理劇比賽1活動(dòng)目的通過(guò)心理話(huà)劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān) 注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話(huà)劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我 與家庭、人際交往、 情緒管理等方面的問(wèn)題， 更懂得享受生活， 珍愛(ài)生命， 構(gòu)建和諧心靈，健康成長(zhǎng)。2話(huà)劇主題畢業(yè)年以后，我們相聚湖鐵3主辦單位學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心4承辦單位院心理健康部5協(xié)助單位院治保部、體育部、院秘書(shū)處6參

6、賽隊(duì)伍 6 系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì)，加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。7活動(dòng)流程 4 月 2 日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨 詢(xún)中心， 4 月 6 日之前心理咨詢(xún)中心將修改意見(jiàn)反饋至承辦單位， 號(hào)前劇本定稿， 4 月至 5 月上旬排練，彩排時(shí)間是 5 月 18 日。6 參與人員本院學(xué)生8比賽時(shí)間 5 月 19 日下午 1500 暫定。9評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1評(píng)分方式總分 10 分，取平均分。2根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分10獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng) 1 名；二等獎(jiǎng) 1 名；三等獎(jiǎng) 2 名；優(yōu)秀表演獎(jiǎng) 1名；最佳團(tuán)體獎(jiǎng) 2 名；最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和集體獎(jiǎng)金。11比賽地點(diǎn)南院籃球場(chǎng)12場(chǎng)

7、地設(shè)置、紀(jì)律、 安全工作安排由院心理健康部、院體育部采購(gòu)材 料，布置場(chǎng)景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分， 院治保部、 院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、 安全。4、沙盤(pán)游戲作品展覽1活動(dòng)目的通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到做沙盤(pán)游戲的樂(lè)趣，感受到 自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢(xún)室體驗(yàn)沙盤(pán)游戲。2活動(dòng)簡(jiǎn)介一粒沙是一個(gè)世界，反映著智者的思考和智慧；沙盤(pán)中展 現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤(pán)游戲治療的生動(dòng)意境。把無(wú)形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái)，從而獲得治 療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個(gè)性化的體驗(yàn)，便是沙盤(pán)游戲的無(wú)窮魅力和 動(dòng)人的力量所在。3主辦單位學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心4承辦單位院心理健康部5協(xié)助單位院心理

8、成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理健康部8 負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置7 活動(dòng)流程各系學(xué)生在 4 月底之前做完沙盤(pán)游戲，將每個(gè)作品拍照留 影，寫(xiě)上相應(yīng)的名字，班級(jí)，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院 里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的 描述即沙盤(pán)的名字、故事后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。8圖片展覽時(shí)間 5 月 25 日三 930-5 月 26 日四 18009展覽地點(diǎn)南院籃球場(chǎng)5、心靈影片賞析1活動(dòng)目的通過(guò)影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建 和諧心靈，和諧人際，健康成長(zhǎng)。2主辦單位學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心3承辦單位院心理健康部4協(xié)助單位機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部經(jīng)貿(mào)系心理健康

9、部、軌道系心理健康部5活動(dòng)要求露天電影，心理咨詢(xún)中心負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放 設(shè)備6放映時(shí)間第一場(chǎng) -5 月 6 日五第二場(chǎng) -5 月 13 日五7觀看形式各系組織觀看第一場(chǎng)南院籃球場(chǎng) -機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)東院籃球場(chǎng) -電氣系心理健康部負(fù)責(zé)第二場(chǎng)南院籃球場(chǎng) -人文系心理健康部負(fù)責(zé)7 活動(dòng)形式團(tuán)隊(duì)形式8 比賽地點(diǎn)南院籃球場(chǎng)東院籃球場(chǎng) -軌道系心理健康部負(fù)責(zé)東、南院各設(shè)置一個(gè)場(chǎng)地6、525 我愛(ài)我心理健康日戶(hù)外宣傳活動(dòng)1活動(dòng)目的呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心 理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在 我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人

10、來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題， 讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。2主辦單位學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心3策劃承辦單位院心理健康部、朋輩心理咨詢(xún)員4協(xié)助單位院學(xué)生會(huì)贊助單位 172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇5活動(dòng)流程1領(lǐng)導(dǎo)就 525 大學(xué)生心理健康日致詞；2兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)，由各系選派隊(duì)伍參加總決賽；3現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng)，橫幅簽名活動(dòng)。6活動(dòng)宣傳我愛(ài)我 - 團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)橫幅一條以供簽名； 各系于 5 月 24 日 1900 以前出橫幅、海報(bào)宣傳每個(gè)系 5 張置于南院籃球場(chǎng)； 準(zhǔn)備 525 宣傳資料。9活動(dòng)時(shí)間 5 月 26 日，下午 1430-16001 游戲類(lèi)型益智型、團(tuán)體合

11、作型10活動(dòng)內(nèi)容團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一無(wú)敵風(fēng)火輪1項(xiàng)目類(lèi)型團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型2道具要求報(bào)紙、膠帶3活動(dòng)場(chǎng)地南院籃球場(chǎng)4游戲時(shí)間 10 分鐘5游戲詳細(xì)玩法 12 人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì) 成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓 環(huán)；到達(dá)指定的目的地，時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。6活動(dòng)目的本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的 團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作 態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。7參加人員各系各派出二支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍十二人。8獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置設(shè)立一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)，三等獎(jiǎng) 3 項(xiàng)。根

12、據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。9活動(dòng)流程每個(gè)系選 2 支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽；每支 比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之 前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示； 總決賽時(shí)，分 3 場(chǎng)進(jìn)行比賽，比賽順序通過(guò)抽簽決定， 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二瘋狂的設(shè)計(jì)1 活動(dòng)目的通過(guò)舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康，關(guān)愛(ài)第一輪小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26 個(gè)字母中7 參加人員各系各派出2 支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍 10 人。8 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置設(shè)立一等獎(jiǎng)1 項(xiàng)，二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)，三等獎(jiǎng) 3 項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。2 游戲目的增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力3游戲人數(shù)各系 2 個(gè)小組，每組 10 人4游戲道具小紙條、筆工作者提前準(zhǔn)備5游戲規(guī)則的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。第二輪小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞單 詞由 3-4 個(gè)字母組成，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。在 10 分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。6游戲時(shí)間 10 分鐘9 活動(dòng)流程由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽；每 支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽 之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示；總決賽時(shí)，分 3 場(chǎng)進(jìn)行比賽