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文檔簡(jiǎn)介
1、 XXXX醫(yī)院志愿者 服務(wù)在醫(yī)院活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”活動(dòng)實(shí)施方案、“三好一滿意活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)精神,開(kāi)展“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”活動(dòng)。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)為社會(huì)搭建向患者奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái),使患者既能得到安全、有效、便捷的醫(yī)療服務(wù),又能獲得社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和幫助,促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以方便人民群眾看病就醫(yī)和提高健康素質(zhì)為主要內(nèi)容,貼近患者,貼近群眾,在全社會(huì)廣泛普及志愿醫(yī)療服務(wù)理念,大力弘揚(yáng)志愿醫(yī)療服務(wù)精神,著力完善“志愿者醫(yī)院服務(wù)”體系,著力建立志愿醫(yī)療服務(wù)社會(huì)化運(yùn)行模式,著力探索“志愿者醫(yī)院服務(wù)”的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)志愿醫(yī)療服務(wù)深入發(fā)展,
2、使更多的人成為醫(yī)療服務(wù)志愿者,在全社會(huì)營(yíng)造尊重患者、尊重醫(yī)務(wù)人員的良好氛圍,努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,推進(jìn)醫(yī)療行業(yè)和全社會(huì)精神文明建設(shè),促進(jìn)醫(yī)療事業(yè)又好又快發(fā)展。二、基本原則1、堅(jiān)持以奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)患者、服務(wù)群眾為主題,始終把公益性放在首位,充分體現(xiàn)志愿醫(yī)療服務(wù)無(wú)償、利他的基本要求。2、堅(jiān)持全面動(dòng)員、廣泛參與,一方面廣泛動(dòng)員廣大醫(yī)務(wù)人員積極成為醫(yī)療服務(wù)志愿者,另一方面廣泛動(dòng)員醫(yī)學(xué)院校在校學(xué)生、其他行業(yè)積極分子投身“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”活動(dòng)。3、堅(jiān)持服務(wù)醫(yī)改大局,立足方便群眾看病就醫(yī)和提高群眾健康素質(zhì),有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)展活動(dòng),做到量力而行、務(wù)求實(shí)效。4、堅(jiān)持志愿醫(yī)療服務(wù)與實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)志愿者個(gè)人發(fā)
3、展相統(tǒng)一,讓廣大醫(yī)務(wù)人員和其他志愿者在奉獻(xiàn)愛(ài)心過(guò)程中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干。5、堅(jiān)持自愿參與和社會(huì)倡導(dǎo)相結(jié)合,既尊重廣大醫(yī)務(wù)人員和各行各業(yè)人們參與志愿醫(yī)療服務(wù)的意愿,又強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員和公民的社會(huì)責(zé)任,努力擴(kuò)大“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”活動(dòng)的覆蓋面,增強(qiáng)活動(dòng)的影響力。6、堅(jiān)持醫(yī)院為“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”活動(dòng)組織的主體,同時(shí)把社會(huì)各方面組織動(dòng)員起來(lái),共同為志愿醫(yī)療服務(wù)創(chuàng)造條件,形成強(qiáng)大的工作合力。三、志愿者服務(wù)內(nèi)容1、貼心服務(wù)在病房,為住院患者提供一般生活護(hù)理、溝通交流、陪同檢查、咨詢、費(fèi)用查詢、健康教育、陪護(hù)、閱讀報(bào)刊雜志、投訴、出院后回訪及預(yù)約診療等服務(wù);2、溫馨服務(wù)在門診,由志愿者為門急診患者提供包括導(dǎo)醫(yī)
4、、導(dǎo)診、預(yù)約診療、排隊(duì)、咨詢、解釋、護(hù)送、取藥、陪同檢查、取送檢查檢驗(yàn)報(bào)告單、費(fèi)用查詢、健康教育、投訴等服務(wù);為輸液病人送開(kāi)水、發(fā)送醫(yī)院宣傳資料,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員為無(wú)家屬陪同的輸液病人做簡(jiǎn)易的生活護(hù)理;3、搜集信息,對(duì)于工作中接觸到的病患意見(jiàn)和建議提供給醫(yī)院相關(guān)部門,以利及時(shí)改正;4、傳播醫(yī)院文化,體現(xiàn)人文關(guān)懷,表達(dá)醫(yī)院善意,樹(shù)立醫(yī)院形象。四、活動(dòng)要求(一)由黨組織牽頭,行政配合,共青團(tuán)、工會(huì)等組織參與,成立活動(dòng)工作組織,設(shè)立社工處,專門負(fù)責(zé)志愿者服務(wù)工作的管理,包括制定計(jì)劃,招募、培訓(xùn)、服務(wù)、督導(dǎo)、評(píng)估、激勵(lì)、信息收集等,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織本單位“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”活動(dòng),落實(shí)保障措施。(二)開(kāi)展宣傳
5、發(fā)動(dòng)。志愿者宣傳不僅是招募志愿者的有效手段,同時(shí)也有助于志愿服務(wù)精神在醫(yī)院乃至目標(biāo)群體、醫(yī)院所在社區(qū)和更廣的社會(huì)范圍內(nèi)之推廣。志愿者宣傳流程如下:一是印制宣傳小冊(cè)子或者招募海報(bào)、展板等,內(nèi)容包括:為什么開(kāi)展志愿服務(wù);什么人可以成為志愿者;志愿者可以做什么;如何成為醫(yī)院的志愿者(說(shuō)明提出申請(qǐng)的方式:如負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話、郵箱、醫(yī)院社工處的位置,便于有意向的人向本院提出成為志愿者的申請(qǐng)。或者可在醫(yī)院社工處的網(wǎng)頁(yè)上添加志愿者申請(qǐng)表格,有意者可直接下載表格進(jìn)行填寫(xiě));二是發(fā)放招募海報(bào)、宣傳冊(cè)等:可以考慮在醫(yī)院比較醒目、人員流動(dòng)量大的地方發(fā)放,如醫(yī)院門口、門診大廳、急診室入口等,可以擺放面積較大的展板,粘
6、貼招募海報(bào);三是院內(nèi)動(dòng)員:以志愿者培訓(xùn)暨動(dòng)員大會(huì)的形式,向醫(yī)院內(nèi)部的醫(yī)護(hù)人員、學(xué)生、團(tuán)員進(jìn)行志愿者培訓(xùn),會(huì)上由院領(lǐng)導(dǎo)、黨委、團(tuán)委進(jìn)行號(hào)召動(dòng)員;與醫(yī)院負(fù)責(zé)與病患和社區(qū)聯(lián)系的部門合作,組織醫(yī)院的社會(huì)監(jiān)督員、過(guò)去的病友、熱心人士開(kāi)會(huì),宣傳和介紹醫(yī)院志愿者服務(wù)計(jì)劃。四是對(duì)外宣傳:聯(lián)系潛在的志愿者群體:學(xué)校志愿者社團(tuán)、臨近社區(qū)的居委會(huì)、與社會(huì)上的志愿群體建立聯(lián)系、向醫(yī)院的社會(huì)監(jiān)督員、中學(xué)生進(jìn)行宣傳。媒體宣傳:建立醫(yī)院社工處網(wǎng)頁(yè),在網(wǎng)頁(yè)上對(duì)志愿者項(xiàng)目進(jìn)行宣傳;聯(lián)系平面和立體媒體,如在市老人報(bào)、四會(huì)文藝等報(bào)紙、期刊以及電視節(jié)目中對(duì)醫(yī)院的志愿者項(xiàng)目進(jìn)行宣傳。(三)加強(qiáng)招募和遴選。一是志愿者招募:志愿者招募即征
7、集志愿者進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行志愿服務(wù)的過(guò)程。自愿參與是志愿服務(wù)的前提,因此醫(yī)院在招募過(guò)程中應(yīng)遵循自愿原則,吸引有愛(ài)心、有責(zé)任感并有服務(wù)意愿的個(gè)人或團(tuán)體,使其加入到志愿者組織,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入服務(wù)。志愿者的基本條件:1、年滿18周歲,有對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的能力;2、具有志愿精神,有強(qiáng)烈的服務(wù)意愿;3、認(rèn)同志愿者的使命及目標(biāo),不追求物質(zhì)報(bào)酬或其它任何私利;4、具有良好的溝通能力;5、富有責(zé)任感;6、愿意與他人合作;7、有參與服務(wù)的時(shí)間;8、當(dāng)前身體狀況基本健康,具備提供服務(wù)工作的身體素質(zhì);9、有參與相關(guān)服務(wù)活動(dòng)的知識(shí)水平與能力(對(duì)于具體的群體,可能會(huì)有一些條件的改動(dòng)。例如中學(xué)生群體可以放寬年齡
8、要求,但是一定要配備相關(guān)工作人員進(jìn)行督導(dǎo);病友申請(qǐng)成為志愿者需得到醫(yī)生許可等等);填寫(xiě)志愿者申請(qǐng)表:有意向的人員向醫(yī)院社工處提出申請(qǐng),填寫(xiě)醫(yī)院志愿者申請(qǐng)表。二是志愿者遴選:醫(yī)院在接收完志愿者申請(qǐng)之后,將資料歸總交予社工處人員,然后由社工處工作人員對(duì)報(bào)名者進(jìn)行面試和遴選,面試中工作人員需要關(guān)注以下方面:是否能進(jìn)行有效的溝通、投入與熱心的程度、大致的態(tài)度與情緒反應(yīng)、對(duì)于醫(yī)院和崗位的關(guān)注點(diǎn)、其他興趣與愛(ài)好、適應(yīng)性、成熟度與穩(wěn)定度、自信程度、是否有所隱瞞、之前工作和志愿工作的時(shí)間模式、申請(qǐng)理由、偏好的工作類型;對(duì)確認(rèn)資格的志愿者進(jìn)行通知,并要求其填寫(xiě)志愿工作承諾書(shū);對(duì)通過(guò)遴選的志愿者資料進(jìn)行整理、歸檔
9、,形成初步的志愿者隊(duì)伍。(五)認(rèn)真做好志愿者培訓(xùn)與考核。1、培訓(xùn)所有的志愿者在進(jìn)入醫(yī)院,開(kāi)始工作之前,都應(yīng)該先接受一定程度的培訓(xùn),達(dá)到特定的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)課程,讓志愿者接受醫(yī)院的理念,獲得工作所需的知識(shí)、技術(shù)和積極的工作態(tài)度;協(xié)助志愿者選擇工作,增強(qiáng)志愿者的自信心,促進(jìn)其潛能的發(fā)揮;使志愿者明確其權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)階梯式的能力建設(shè)培訓(xùn)與實(shí)踐,使志愿者獲得成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)志愿者、醫(yī)院和社會(huì)的共同發(fā)展,促進(jìn)和諧公民社會(huì)的建設(shè)與人類幸福。培訓(xùn)課程可分為兩個(gè)部分:迎新課程:準(zhǔn)備參與服務(wù)的志愿者即使已經(jīng)具備了所需的技能,還是需要一些迎新課程來(lái)了解醫(yī)院。迎新說(shuō)明課程的目的在于讓志愿者在醫(yī)院里感到自在,同時(shí)了
10、解醫(yī)院的做事方式。課程內(nèi)容應(yīng)包括:使命介紹、志愿者管理體系和志愿者將要接觸到的醫(yī)院環(huán)境介紹。志愿者如果在其中任何一方面感覺(jué)不對(duì)勁,就會(huì)覺(jué)得自己不屬于這個(gè)地方。新進(jìn)志愿者流失率過(guò)高,通常都是因?yàn)槿狈玫挠抡f(shuō)明課程。好的迎新說(shuō)明課程應(yīng)該讓志愿者與醫(yī)院的關(guān)系拍板定案,明確地在雙方之間建立起理性的、感性的、實(shí)際的關(guān)系。志愿者越深入的了解醫(yī)院的體制和運(yùn)作方式,就越能為醫(yī)院服務(wù)。培訓(xùn)課程:通常培訓(xùn)課程的形式可以分為三種形式:正式培訓(xùn),一對(duì)一指導(dǎo),咨詢顧問(wèn):正式培訓(xùn):正式培訓(xùn)在于給與志愿者足夠的準(zhǔn)備,以完成服務(wù)工作。有時(shí)候培訓(xùn)時(shí)間非常長(zhǎng),尤其是新進(jìn)志愿者缺乏該工作所需技能的時(shí)候。培訓(xùn)課程可包括工作技能培訓(xùn)
11、、工作角色與責(zé)任培訓(xùn)和角色扮演。1、工作技能培訓(xùn):無(wú)論志愿者被分配到什么工作,訓(xùn)練課程都必須包括以下內(nèi)容:該做什么;不該做什么;如果遭遇特殊情況,志愿者應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。2、工作角色與責(zé)任培訓(xùn):認(rèn)識(shí)志愿者即將加入的關(guān)系網(wǎng)絡(luò):他的工作伙伴,他在工作中扮演的角色;他的工作責(zé)任,以及其他人的角色等。3、角色扮演:在教學(xué)課程中,以志愿者曾遭遇到的問(wèn)題為根據(jù),擬定出角色扮演的情境。通過(guò)角色扮演,引發(fā)志愿者的討論。在團(tuán)體討論中,給志愿者更多的機(jī)會(huì)去深入地分析可能遇到的難題與處理辦法。一對(duì)一指導(dǎo):一對(duì)一指導(dǎo)是用來(lái)教導(dǎo)或增進(jìn)某種工作技能。可以用在正式的培訓(xùn)課程中,或用在在職培訓(xùn)中。通常指導(dǎo)者是志愿者的主管,或者是
12、資歷較深的同事。指導(dǎo)通常包括三個(gè)步驟:1、專人示范要教導(dǎo)或增強(qiáng)的技能;2、學(xué)員嘗試,指導(dǎo)者觀察;3、指導(dǎo)者對(duì)學(xué)員的表現(xiàn)給予評(píng)論。務(wù)必在示范時(shí),解說(shuō)每一個(gè)流程。不只是要讓志愿者看到專人的示范,更是要讓他了解示范的內(nèi)容。咨詢顧問(wèn):咨詢顧問(wèn)的作用在于協(xié)助志愿者了解困難所在,發(fā)現(xiàn)如何改善工作表現(xiàn),進(jìn)而解決問(wèn)題或增進(jìn)志愿者能力。咨詢的目的并不是告訴志愿者該怎么做,而是要授權(quán)于志愿者,讓他想出自己的解決辦法。因此指導(dǎo)者在提出建議后,應(yīng)該請(qǐng)志愿者加以分析,對(duì)建議提出自己的想法。2、考核完成對(duì)志愿者的培訓(xùn)之后,需要對(duì)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的志愿者進(jìn)行考核,以確定其已經(jīng)具有在醫(yī)院進(jìn)行志愿服務(wù)的基本素質(zhì)和技能。 考核的方式有:
13、(1)筆試:在培訓(xùn)結(jié)束之后,對(duì)志愿者進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的筆試,采用選擇的方式,以100分為滿分,試卷成績(jī)低于60分為不及格,對(duì)不及格的人員應(yīng)考慮繼續(xù)培訓(xùn)。(2)培訓(xùn)中的觀察:在對(duì)遴選后的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),社工處的工作人員可以在培訓(xùn)期間對(duì)志愿者進(jìn)行觀察和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)某些不適合參與志愿服務(wù)的人員,取消其繼續(xù)培訓(xùn)的資格或在醫(yī)院提供志愿服務(wù)的資格。(3)集體面試:培訓(xùn)結(jié)束之后,由社工處的工作人員對(duì)志愿者進(jìn)行集體面試。(六)加強(qiáng)志愿者督導(dǎo)。1、督導(dǎo)內(nèi)容志愿服務(wù)督導(dǎo)在志愿者管理中非常重要,主要包括以下三個(gè)層面的督導(dǎo):(1)服務(wù)層面:在志愿者開(kāi)展服務(wù)的同時(shí),定期對(duì)志愿者進(jìn)行個(gè)別或小組的督導(dǎo),了解志愿服務(wù)開(kāi)展的進(jìn)
14、程,并了解志愿者在此過(guò)程當(dāng)中的工作表現(xiàn),從而及時(shí)調(diào)整志愿服務(wù)的方向和質(zhì)量,努力使志愿服務(wù)得到持續(xù)的改善;(2)個(gè)人層面:增強(qiáng)志愿者對(duì)醫(yī)院、以及自己所開(kāi)展服務(wù)的了解,并使他們對(duì)志愿者隊(duì)伍產(chǎn)生認(rèn)同和歸屬感,并在擔(dān)任志愿者的同時(shí)享有被支持和被重視的感覺(jué);督導(dǎo)與志愿者一起,共同探討志愿者在服務(wù)過(guò)程當(dāng)中遇到的困難或困惑,摸索解決問(wèn)題的辦法,同時(shí),也一起分享工作開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn),幫助志愿者樹(shù)立其信心;此外,適時(shí)向志愿者提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì),并為其提供工作意見(jiàn),幫助他們提高服務(wù)的水平;(3)服務(wù)對(duì)象層面:通過(guò)對(duì)志愿者開(kāi)展工作,提升服務(wù)對(duì)象的受益水平。2、督導(dǎo)方式督導(dǎo)的方法主要包括:個(gè)體督導(dǎo):通過(guò)一對(duì)一的方式,了解志愿者
15、的個(gè)體需要,有針對(duì)性地對(duì)志愿者進(jìn)行督導(dǎo);團(tuán)體督導(dǎo):采用小組形式,共同討論大家遇到的共性問(wèn)題,同時(shí)督促整體服務(wù)開(kāi)展的進(jìn)度,制定工作計(jì)劃并進(jìn)行跟進(jìn);現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo):即督導(dǎo)參與到志愿服務(wù)當(dāng)中,觀察志愿者在服務(wù)過(guò)程當(dāng)中的表現(xiàn),即時(shí)提出改善工作的建議,并在志愿者遇到困難時(shí)及時(shí)地對(duì)其提供支持或輔導(dǎo);開(kāi)展培訓(xùn),從而定期地強(qiáng)化志愿者的價(jià)值觀,并提升服務(wù)的技巧。需要注意的是,當(dāng)志愿者出現(xiàn)以下情況時(shí),需要督導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行特別關(guān)注:多次無(wú)故遲到和缺席;適應(yīng)困難,比如適應(yīng)新的志愿團(tuán)隊(duì)或服務(wù);情緒或行為異常;與服務(wù)對(duì)象發(fā)生沖突等等。(七)認(rèn)真開(kāi)展對(duì)志愿者評(píng)估。1、評(píng)估框架對(duì)醫(yī)院內(nèi)志愿服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià),不僅關(guān)系到志愿服務(wù)資源的合理利用
16、及服務(wù)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,也關(guān)系到醫(yī)院的聲譽(yù)及“以病人為中心”理念的實(shí)施。因此,評(píng)價(jià)志愿服務(wù)具有非常重要的意義。從過(guò)程評(píng)估和成效評(píng)估的角度出發(fā),以下幾個(gè)方面建構(gòu)出了志愿服務(wù)的評(píng)估框架:(1)行為規(guī)范遵守情況志愿者除了要具備愛(ài)心以外,遵守志愿者的價(jià)值觀要求和行為規(guī)范是十分重要的。醫(yī)院志愿者行為規(guī)范已經(jīng)對(duì)志愿者的言行、出勤等方面做出了規(guī)定。比如志愿者在工作規(guī)范上要做到尊重醫(yī)院本身的權(quán)責(zé)、謹(jǐn)言慎行、助人自助、不斷進(jìn)步、有持續(xù)的工作熱誠(chéng),在服務(wù)態(tài)度上要微笑、親和、有禮貌等等。做到這些可以在一定程度上規(guī)范志愿者的言語(yǔ)和行為,因此遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,包括志愿者行為規(guī)范,對(duì)于醫(yī)院的志愿者來(lái)說(shuō)是最基本的義務(wù)
17、。在對(duì)志愿者進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)首先從志愿者行為規(guī)范出發(fā),根據(jù)行為規(guī)范內(nèi)容逐一評(píng)價(jià)志愿者遵守行為規(guī)范的情況。(2)服務(wù)時(shí)間服務(wù)時(shí)間是志愿者開(kāi)展服務(wù)的基本保證,只有在滿足了一定的時(shí)間投入的基礎(chǔ)上,才能進(jìn)一步評(píng)價(jià)服務(wù)的效率和質(zhì)量,因此對(duì)于服務(wù)時(shí)間的考核是對(duì)志愿者進(jìn)行評(píng)價(jià)的一個(gè)必不可少的方面。這就要求在對(duì)志愿者進(jìn)行組織和管理時(shí),要做好志愿者的出勤記錄,這包括每天工作的小時(shí)數(shù)以及工作的總天數(shù)。在成為醫(yī)院注冊(cè)的志愿者之前,需要了解志愿者的具體情況,并根據(jù)其情況,確定該志愿者的工作時(shí)間,并做記錄。在對(duì)志愿者進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),要看之前約定的工作時(shí)間要求是否得到滿足,如果滿足,或者投入了更多的時(shí)間的話,可以酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
18、(3)服務(wù)人群根據(jù)志愿工作的具體內(nèi)容和性質(zhì),從志愿服務(wù)的人群來(lái)對(duì)志愿者進(jìn)行評(píng)價(jià)。比如做導(dǎo)醫(yī)工作的志愿者與做社區(qū)宣講的志愿者在與其同類型的志愿者之間進(jìn)行比較。如果能夠通過(guò)志愿者提供的服務(wù),在保證服務(wù)質(zhì)量的前提下,有更多的病人和家屬受益,那么從某種程度上講,該志愿者則是發(fā)揮了更大的作用。(4)服務(wù)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量是評(píng)價(jià)志愿服務(wù)的一個(gè)核心方面,它可以分為顯性的質(zhì)量提升和隱性的服務(wù)反饋兩個(gè)部分。顯性的質(zhì)量提升是指通過(guò)大家的觀察,可以看到病人及其家屬所發(fā)生的變化,志愿者切切實(shí)實(shí)地幫助到了病人及其家屬,并能夠被大家所認(rèn)識(shí)到。隱性的服務(wù)反饋是指接受投訴的情況。如果志愿者接到的投訴比較多,而獲得的肯定比較少,那么
19、其服務(wù)質(zhì)量也可以從這一個(gè)側(cè)面得到體現(xiàn)。(5)參加社工處活動(dòng)的情況為了保證志愿服務(wù)的質(zhì)量,及時(shí)處理志愿服務(wù)開(kāi)展當(dāng)中的問(wèn)題,解決志愿者自身的困惑,社工處會(huì)定期或不定期的組織培訓(xùn)、小組分享等形式的活動(dòng)。志愿者參與活動(dòng),既是他們對(duì)社工處與醫(yī)院形成認(rèn)同感和歸屬感的重要體現(xiàn),也是不斷提升志愿服務(wù)水平、調(diào)整工作方向的必經(jīng)過(guò)程。所以,在對(duì)志愿者進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),參與活動(dòng)的情況應(yīng)該成為一個(gè)重要的參考維度。(6)醫(yī)院回饋志愿者在醫(yī)院開(kāi)展服務(wù),除了要對(duì)病人及其家屬負(fù)責(zé)以外,更要對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)。從醫(yī)院的角度了解志愿者的言行所帶來(lái)的影響,有利于從整體觀的視角出發(fā),來(lái)對(duì)志愿者進(jìn)行綜合的評(píng)價(jià)。(7)社會(huì)影響一個(gè)好的志愿者不僅僅是為受
20、助者個(gè)體帶來(lái)怎樣的影響,同時(shí)他還具有社會(huì)影響和帶動(dòng)效應(yīng),這包括:一方面,通過(guò)開(kāi)展志愿服務(wù),不只是醫(yī)院內(nèi)的人們得到了益處,他應(yīng)該還為醫(yī)院外,比如社區(qū)、甚至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了較大的影響,如在更廣的范圍內(nèi)宣傳了醫(yī)院和志愿者的良好形象,通過(guò)志愿者的服務(wù)使社會(huì)大眾受益;另一方面,志愿者還應(yīng)具有帶動(dòng)效應(yīng),即通過(guò)他們的服務(wù)和號(hào)召,有越來(lái)越多的人們加入到志愿者的隊(duì)伍當(dāng)中,從而推動(dòng)了志愿者的社會(huì)動(dòng)員過(guò)程。2、評(píng)估手段(1)服務(wù)對(duì)象反饋:子方式投訴、短信或電話投訴、評(píng)估卡片等(2)志愿者自評(píng):以團(tuán)體或小組的方式,對(duì)志愿者個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)。(3)督導(dǎo)或醫(yī)院評(píng)價(jià)側(cè)重對(duì)志愿者提供志愿服務(wù)的時(shí)間長(zhǎng)短、次數(shù)多少以及出勤率進(jìn)行評(píng)估,填寫(xiě)評(píng)估卡片。根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況,將志愿者的服務(wù)時(shí)間下限定為每月4個(gè)小時(shí),采取累計(jì)的方式,服務(wù)時(shí)間未到4個(gè)小時(shí)的志愿者將被考慮其是否具有在醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行志愿服務(wù)的資格。(八)認(rèn)真對(duì)志愿者激勵(lì)。志愿者的保留是志愿者組織工作的關(guān)鍵之處
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