第八課時《分解質(zhì)因數(shù)》

1、論文標題第七單元第七單元分解質(zhì)因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)學習目標學習目標 我能知道什么是質(zhì)因數(shù)，我能知道什么是質(zhì)因數(shù)，并會把一個合數(shù)分解質(zhì)因并會把一個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。數(shù)。認真看課本認真看課本5757頁的內(nèi)容，看黃藍底色部分的內(nèi)容，思頁的內(nèi)容，看黃藍底色部分的內(nèi)容，思考：考：（1 1）、你能將）、你能將6060寫成幾個因數(shù)相乘的形式嗎？寫成幾個因數(shù)相乘的形式嗎？（2 2）、什么是質(zhì)因數(shù)？什么叫做分解質(zhì)因數(shù)？質(zhì)因數(shù)）、什么是質(zhì)因數(shù)？什么叫做分解質(zhì)因數(shù)？質(zhì)因數(shù)和因數(shù)有什么關系？和因數(shù)有什么關系？（3 3）、一個質(zhì)數(shù)能寫成幾個質(zhì)因數(shù)相乘的形式嗎？為）、一個質(zhì)數(shù)能寫成幾個質(zhì)因數(shù)相乘的形式嗎？為什么？什么？（4 4）

2、、任何一個合數(shù)都可以寫成幾個質(zhì)因數(shù)相乘的形）、任何一個合數(shù)都可以寫成幾個質(zhì)因數(shù)相乘的形式嗎？小組合作，用不同的方法舉例說明。式嗎？小組合作，用不同的方法舉例說明。 （獨學（獨學-交流交流-討論討論-匯報）匯報） 預設時間：預設時間：7分鐘分鐘學習指導學習指導知識點總結知識點總結 任何一個合數(shù)都可以寫成幾個任何一個合數(shù)都可以寫成幾個質(zhì)因數(shù)相乘的形式。質(zhì)因數(shù)相乘的形式。 把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)因數(shù)連把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)因數(shù)連乘的形式叫做分解質(zhì)因數(shù)。乘的形式叫做分解質(zhì)因數(shù)。學情展示學情展示課本課本58頁的練一練的頁的練一練的1、2、3題。題。1、課本、課本58頁的第頁的第4題。題。鞏固提升鞏固提升2、課本、課本58頁的頁的“問題問題討論討論”。3、火眼金睛巧判斷。、火眼金睛巧判斷。（1） 2、3、11都是質(zhì)因數(shù)都是質(zhì)因數(shù)( ) (2)偶數(shù)都可以分解質(zhì)因數(shù)。（偶數(shù)都可以分解質(zhì)因數(shù)。（ ）（3） 一個數(shù)含有因數(shù)一個數(shù)含有因數(shù)7，這個數(shù)一定，這個數(shù)一定是合數(shù)。（是合數(shù)。（ ）4、下面的分解質(zhì)因數(shù)結果是、下面的分解質(zhì)因數(shù)結果是否