2020年幼兒園中班保教計(jì)劃.doc

1、幼兒園中班保教計(jì)劃工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文 , 也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時， 都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類， 它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面是幼兒園中班保教計(jì)劃，請參考！一、班況分析這學(xué)期，我班共有幼兒 43 名，原有 35 名幼兒是從小班升入中班的，新入園幼兒 8 名。其中男生 23 名，女生 20 名。年齡分布參差不齊，最大 4 歲 10 個月，最小 3 歲 10 個月。通過一周的觀察，發(fā)現(xiàn)我班孩子有以下優(yōu)點(diǎn)：1 、能禮貌待人，高興入園，樂于

2、主動幫助同伴、教師。2 、有一定的生活自理能力，能主動積極為集體、同伴服務(wù)。3 、喜歡聽故事，大部分幼兒能聽懂故事寓意，講述故事基本內(nèi)容。4 、樂于參加體育活動，有集體榮譽(yù)感。5 、敢于大膽講述自己的意愿。不足之處：1 、孩子天生好動，但有部分孩子太好動，還要影響周邊的小朋友。2 、孩子們的語言表達(dá)能力欠缺，不能完整講述一件事。3 、傾聽習(xí)慣弱，不能安靜聽別人講話。二、班級教師情況我班三位教師都是年輕型、充滿活力的教師，新來的沈瑋擅長舞蹈，好學(xué)好問，積極賣力，較快的適應(yīng)了幼兒園的保教工作。男教師鄭鐸有一些經(jīng)驗(yàn)，在工作中善于交流、溝通，各項(xiàng)工作也是積極主動承擔(dān)，使得我們班的工作順利開展們，也為今

3、后的教師輪崗奠定了基礎(chǔ)。三、保育方面1 、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度， 合理安排好幼兒的一日生活， 整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。2 、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。3 、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作， 保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。4 、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識。 全班人員要做到因人施教， 注重幼兒的個別差異， 對能力弱的幼兒給予特

4、殊幫助 .四、教育教學(xué)方面4 歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。 45 歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變，主要在于認(rèn)識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展。他們對周圍環(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么？”他們喜歡與同伴共同操作和探究， 并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望， 45 歲兒童在動作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上強(qiáng)于 34 歲兒童，但在控制能力和認(rèn)知活動的深度上又不如 56 歲兒童。因此，要很好地把握這些特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)教育。1 、樹立正確的觀念，認(rèn)真思考各科教學(xué)的活動價值，有效地實(shí)施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極

5、參加各類教研學(xué)習(xí)， 采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)行活動。2 、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力， 提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。3 、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣， 并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。4 、根據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐活動， 培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、 和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。5 、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)， 并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。五、班級管理1 、樹立 安全第一 思想，加強(qiáng)班級安全和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。2 、認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學(xué)管理；3 、管理好班級物品，培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣；愛護(hù)公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。4 、抓好區(qū)角的活動和管理。5 、三位認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務(wù)會，共同商量解決辦法。六、家長工作1 、尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，積極為家長服務(wù)，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，更要熱心幫助。2 、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系，了解情況；3 、通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契。4 、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和