長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)試卷-Microsoft-Word-文檔

1、四年級(jí)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷題號(hào)一二三卷面書(shū)寫(xiě)總評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)一 基礎(chǔ)演練。（一） 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 fn mo 1.走進(jìn)原始森林，到處是枝葉（ ）的古木，陽(yáng)光只能透過(guò)樹(shù)葉的 fng x（ ）射到地上。再往里走，就是我們要拜訪的護(hù)林老人的住處了。 y dng 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)（ ）小木屋坐落在那里，這時(shí)，老人早以來(lái)到屋 yng ji 外（ ）我們了。 qing b go y2.音樂(lè)大廳的（ ）上，懸掛的是一些品位（ ）的畫(huà)作。 kng j xi 3.（ ）、憤怒充斥著他的大腦，面對(duì)這群（ ）的人，他忽然 sh z zhung j變得像一頭發(fā)怒的（ ）,咆哮著，不住地用頭（ ）著那根柱子。（二） 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并

2、選擇合適的詞語(yǔ)填空。亭亭（ ）立 沁人心（ ）拍手稱(chēng)（ ） 心（ ）神往目不（ ）接 若（ ）若現(xiàn)晶（ ）剔透 （ ）息即逝氣（ ）吁吁 （ ）密層層1 他還看見(jiàn)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，還有小星星，還有（ ）的美麗煙火。2 一個(gè)個(gè)驚人的成績(jī)不得不令人（ ）。3 我一邊（ ）地挪動(dòng)這些橫七豎八的桌椅，一邊異想天開(kāi)地琢磨著怎么用意念來(lái)整理這些東西。4 黑黝黝的果園，在霧海里（ ），像起伏在波浪中的海島。 （三） 給加點(diǎn)的字選擇正確的義項(xiàng)。色：A.婦女美貌；B.品質(zhì)，質(zhì)量；C.情景，景象；D.種類(lèi)；E.臉上表現(xiàn)出的神氣、樣子。1.如果臉色暗黃、無(wú)精打采，則說(shuō)明你的健康受到了威脅。（ ）2.外

3、面雪虎飛舞、狂風(fēng)肆意，路人形色匆匆、疾步而走。 （ ） 3商店里擺著各形各色 的商品。 （ ） 4.黃金成色與品牌沒(méi)有直接關(guān)系。 （ ） 5.她長(zhǎng)得有幾分姿色。 （ ）（四）按要求組詞填空。 1.用“鼓”組詞填空。 （1）你可別（ ）他們出去做什么壞事啊。 （2）聽(tīng)了英雄的事跡，我倍受（ ）。 2.用“壯”組詞填空。 （1）為了我們能（ ）成長(zhǎng)，老師付出了很多心血。 （2）他身體很（ ），干起活兒來(lái)從不知道累。（五）按要求寫(xiě)句子。 1.我的內(nèi)心一直籠罩著巨大的悲哀和傷痛。（縮句） 2.他們兩個(gè)建立了深刻的友誼。（修改病句） 3.小紅怎么能這么做呢？（改為陳述句） （六）完成下列練習(xí)。 1.默寫(xiě)

4、一首自己喜歡的描寫(xiě)鄉(xiāng)情或友情的古詩(shī)。 2.寫(xiě)出自己的座右銘。 3.列舉六谷的名稱(chēng)。 4.寫(xiě)出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗。（兩個(gè)）（七）生活中的語(yǔ)文。 寓言是以假托的故事或擬人的手法說(shuō)明某個(gè)道理，或進(jìn)行勸諭、諷 刺的文學(xué)作品。你喜歡哪則寓言故事？為什么？ 二、智慧閱讀。（一）課內(nèi)經(jīng)典回顧。 兩個(gè)男孩子領(lǐng)著我們走過(guò)一片草甸子，這時(shí)，一陣陣沁人心脾的荷花芳香隱隱飄來(lái)。又走數(shù)十步，果然見(jiàn)到由綠色的蘆葦、蒲草圍繞的寶葫蘆形的湖面上，布滿(mǎn)了大大小小的荷葉，大的賽過(guò)磨盤(pán)、芭蕉扇，小的如茶碗、酒杯。浮在水面的圓圓荷葉密密層層，葉子上凝聚著水珠，晶瑩剔透，光彩四溢。荷葉之間，點(diǎn)綴著三角形的菱角葉，是淡淡的嫩綠顏色。

5、荷葉空隙處，一朵朵粉紅色的野荷花挺拔而出，竟相媲美。1. 這段話(huà)寫(xiě)的是2. 選文中描寫(xiě)荷花形狀的詞語(yǔ)有描寫(xiě)荷花顏色的詞語(yǔ)有（二）快樂(lè)閱讀。奇怪的花 這是一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)怒吼著。一天早上，一個(gè)小女孩兒拿出一塊糖，她剛把糖紙剝下，“呼”的一聲，糖紙被刮上了天空。糖紙?jiān)谔焐巷w了一圈，打了幾個(gè)旋兒，最后被樹(shù)枝攔腰“抱”住了。 冬天的太陽(yáng)照著光禿禿的樹(shù)枝，也照著那張五顏六色的糖紙，照得它發(fā)出奪目的光彩。 一個(gè)人看見(jiàn)了，以為是嚴(yán)冬里開(kāi)了一朵奇怪的花。于是，一傳十，十傳百，人們都爭(zhēng)相趕來(lái)，仰著腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。那張?zhí)羌埬?，還以為自己真的變成一朵花了。它站在高高的樹(shù)枝上，洋洋得意地俯視著樹(shù)下的人們

6、。 這天，飛來(lái)一只金絲雀，落在樹(shù)梢上。它好像沒(méi)有看見(jiàn)那張?zhí)羌埶频?，理也沒(méi)理它。糖紙故意扭了扭身子，做了個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，可金絲雀還是沒(méi)有理睬。 “怎么，你不認(rèn)識(shí)我？”糖紙生氣了，對(duì)著金絲雀大喊起來(lái)，“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”說(shuō)著，又扭了扭身子。 金絲雀這才歪過(guò)頭瞅了它一眼：“你不就是一張破糖紙嘛！看把你給美的！” 糖紙又生氣了：“我原來(lái)是一張?zhí)羌?，可是飛上了樹(shù)梢，就不是糖紙了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花?！?金絲雀頭也不回地飛走了。 春天來(lái)了，天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏在飛。一只風(fēng)箏飄飄悠悠，一不小心栽下來(lái)掛在了樹(shù)枝上。糖紙看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“怎么？你也想變?yōu)橐欢浠▎幔俊?

7、風(fēng)箏正為掛在樹(shù)上著急呢，便不耐煩地說(shuō)：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飛向高空！” 糖紙“哼”了一聲，這時(shí)跑來(lái)一個(gè)小男孩兒，爬上樹(shù)解下了風(fēng)箏。樹(shù)枝被震動(dòng)了一下，糖紙脫離了樹(shù)梢，隨著風(fēng)飄落到地上。 這時(shí)再看那張?zhí)羌?，?jīng)過(guò)這些天的風(fēng)吹日曬，已變了樣。它就是一張褪了色的糖紙！1. 仔細(xì)讀童話(huà)，在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞和近義詞。反義詞：溫暖（ ）仰望（ ）近義詞：觀賞（ ）耀眼（ ）2. 從短文中哪些地方可以看出糖紙自以為是、感覺(jué)良好？用“”畫(huà)出有關(guān)句子。3. “鼠目寸光”的意思是從而說(shuō)明了風(fēng)箏具有4. 人們?yōu)槭裁从X(jué)得那張?zhí)羌埵且欢淦婀值幕ǎ?. 聯(lián)系自己的生活實(shí)際，想一想：作為學(xué)生的我們，從這個(gè)故事中

8、學(xué)到了什么呢？三、開(kāi)心習(xí)作。請(qǐng)從下面兩個(gè)內(nèi)容提示中任選其一，按照要求，寫(xiě)一篇作文。1. 大自然無(wú)所不有，到處充滿(mǎn)了美景、美食和美妙的聲音。請(qǐng)把自己想象成大自然中的一員，融入自己的感受，寫(xiě)一寫(xiě)吧。題目自擬。2. 你是一個(gè)怎樣的孩子呢？你喜歡做什么呢？這次作文就以“我的自畫(huà)像”為題，介紹一下自己吧。四年級(jí)語(yǔ)文期中試卷答案基礎(chǔ)演練（48分）（一） 題（10分）每空1分。1.繁茂 縫隙 一棟 迎接 2.墻壁 高雅 3.恐懼 邪惡 獅子 撞擊（二） 題（7分）每空0.5分。玉 脾 奇 馳 暇 隱 瑩 瞬 喘 密1. 瞬息即逝 2.拍手稱(chēng)奇3.氣喘吁吁 4.若隱若現(xiàn)（三） 題（5分）每空1分 1.E2.C

9、3.D4.B5.A（四） 題（4分）每空1分1.（1）鼓動(dòng)（2）鼓舞2.（1）茁壯（2）強(qiáng)壯（五） 題（9分）每小題3分。1.內(nèi)心籠罩著悲哀和傷痛。2.“深刻”改為“深厚”。3.小紅不能這么做。（六） 題（8分）每小題2分。1.回鄉(xiāng)偶書(shū) 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。2.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。3.稻 粱 菽 麥 黍 稷 4.端午節(jié)：吃粽子 中秋節(jié)：吃月餅（七） 題（5分）示例：我喜歡南轅北轍這則寓言。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我在生活中要先認(rèn)清方向，再去發(fā)揮自己的有利條件，避免我因沖動(dòng)認(rèn)不清方向而犯錯(cuò)誤。智慧閱讀（22分） (一)課內(nèi)經(jīng)典回顧（9分）1.(3分)

10、2.(6分)1.作者初次到野荷塘看到的景象2.大大小小 磨盤(pán) 芭蕉扇 茶碗 酒杯 粉紅色 （二）快樂(lè)閱讀（13分）1.（2分）2.（2分）3.（3分）4.（3分）5.（3分） 1.反義詞：寒冷 俯視 近義詞：欣賞 奪目 2.它站在高高的樹(shù)枝上，洋洋得意地俯視著樹(shù)下的人們。 3.形容目光短淺，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)。 遠(yuǎn)大的理想，不像糖紙那么自以為是 4.冬天的太陽(yáng)照著光禿禿的樹(shù)枝，也照著那張五顏六色的糖紙，照得它發(fā)出奪目的光彩。 5.示例：做人應(yīng)該謙虛，不應(yīng)該瞧不起人。比如說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能驕傲，否則自己的成績(jī)就會(huì)下降。三開(kāi)心作文評(píng)分參考：（總分30分） 一類(lèi)文（2730）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔