XX年3月幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

1、XX年3月幼兒園園務(wù)工作總結(jié)幼兒基本情況分析：我班有幼兒 40 名，其中男孩子 11 名，女孩子 29 名。 通過, 的姿勢演唱自己喜歡、熟悉的歌曲。會聽間奏，音域 一般在 c1 a1。2、初步學(xué)習(xí)接唱、對唱等演唱形式。3、喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將 創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。（ 二 ） 韻律活動1、學(xué)習(xí)隨音樂做簡單的舞蹈動作，喜歡參與韻律活動。2、學(xué)習(xí)用相應(yīng)的動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和情緒，基本能 隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍等。3、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)律動中的動作組合規(guī)律，初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編韻 律動作。（ 三 ） 節(jié)奏活動1、喜歡隨音樂演奏打擊樂器，學(xué)習(xí)用幾種樂器演奏簡 單的固定節(jié)奏型。2、

2、自由探索和嘗試幾種打擊樂器 （鈴鼓、圓舞板、鼓等 ） 的演奏的使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全 性，并學(xué)習(xí)收拾整理。2、根據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。嘗試用團(tuán)、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品3、學(xué)習(xí)用紙折出 （ 按中心線折 ） 、剪貼出簡單的物象。健康領(lǐng)域（ 一 ） 身心保健1、愉快安靜地進(jìn)餐，會使用筷子。2、養(yǎng)成正確盥洗的習(xí)慣，堅持早晚刷牙，勤洗頭、理 發(fā)、剪指甲 ; 愿意保持個人衛(wèi)生。3、逐步學(xué)會自理大便，學(xué)習(xí)正確使用手紙。4、能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地 , 為您搜集 . 整理. 走。2、能有節(jié)奏的上下肢協(xié)調(diào)跑，落地較輕，懂得省力平 衡跑的粗淺知識。能控制自己的身體

3、繞障礙物跑。3、懂得跳躍時屈膝，前腳掌蹬地跳起，落地輕并主動 屈膝緩沖。能較熟練掌握助跑跨跳動作，落地時能不停頓向 前緩沖。能熟練掌握單腳連續(xù)跳，動作連貫，節(jié)奏清楚。4、掌握單手肩上投遠(yuǎn)動作，注意上下肢協(xié)調(diào)用力，揮 臂速度快，擊中較大的目標(biāo)。能連續(xù)不斷地拍球。5、能大膽在平衡木上活動，掌握原地旋轉(zhuǎn)、閉目站立 等動作。6、掌握正面鉆的動作，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動作。能鉆爬過 較長的障礙物，完善手腳、手膝爬行動作，靈活的調(diào)節(jié)速度 和, 為您搜集 . 整理. 。7、能攀登各類攀登設(shè)備，大膽地玩大型活動器械。8、能較熟練地聽多種口令和信號，做出相應(yīng)的動作， 能聽信號進(jìn)行隊列練習(xí)。9、能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器

4、械操，動作到位，整 齊有力。10、了解有關(guān)體育活動的常識，樂意遵守體育活動的規(guī) 則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲，有一定的運(yùn)動意識和 能力。語言領(lǐng)域（ 一 ） 傾聽理解1. 對教師及同伴的言談話語有興趣，親近傾聽并參與談 話。2. 能集中注意力專心地傾聽別人講話，不打斷別人的講 話。3. 能聽懂并理解較復(fù)雜的指令和規(guī)則，并能正確、較迅 速地按要求行動。（ 二 ） 表達(dá)交流1. 能大為您/搜集整理 ,理論和實踐成果的學(xué)習(xí)，通過 , 為您/搜集整理 , 有關(guān)心理念健康教育的書籍的學(xué)習(xí)，反思自 己的研究工作， 聯(lián)系實際寫的讀書筆記、 教育反思經(jīng)驗論文。（2） 聯(lián)系實際設(shè)計開展心理健康教育活動課的活動

5、 為您/ 搜集整理 , 晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒 講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢 查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。3、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精 神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的 操作材料。在活動中認(rèn)真 _觀察幼兒，了解幼兒的需要，引 導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。4、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。 幫助幼兒掌握閱讀的 _制訂好月、周、計劃。嚴(yán)格按計劃開 展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好 ; 不讓班級財 物丟失 ;平時注意節(jié)約用水、

6、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。4、家長工作 做好家長工作，提高家園共育的效果。 根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及 時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情 況。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。通過 , 為您 / 搜集整理 , 家校路路通等形式與家長保持 密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀 的網(wǎng)站。開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合 適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過 , 為您 / 搜搜集整理 , 各種途徑達(dá)到家園教育同步。 六、各月工作安排九月份：1、安定幼兒回園情緒，抓好班級一日生活常規(guī)。2、組織開展家長會和家長學(xué)校學(xué)習(xí)，向家長介紹本學(xué) 期的各項工作重點(diǎn)和配合重點(diǎn)。3、秋季疾病預(yù)防。4、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了 ! ”談話活動5、早操比賽。6、完善班級環(huán)境布置 （ 環(huán)境中體現(xiàn)主題 ） 。 十月份：1、幼兒進(jìn)行愛國主義教育。2、家長參與式活動。3、常規(guī)工作的加強(qiáng)。4、預(yù)防接種工作及記錄。十一月份：1、家長開放日。2、衛(wèi)生保健工作。3、全班幼兒安全衛(wèi)生常識抽查。4、教師教研活動觀摩。十二月份：1