2021年護士個人實習計劃優(yōu)秀范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年護士個人實習計劃優(yōu)秀范文 護士只有通過實習，增加自己的臨床閱歷，草可以更好地為病患診斷，為她們效勞。本文是我為大家整理的護士實習方案范文，僅供參考。 護士實習方案范文篇一 轉(zhuǎn)瞬間，我已進入湖南省腫瘤醫(yī)院，開頭我的實習工作。我想這可以很好的把我這兩年的理論學問運用到理論中去，同時這也是一次很好的熬煉時機，我將好好把握，以下便是我這次的實習方案。 首先我將從看法上重視這次實習工作。在工作期間，樹立正確的科學觀。充分認識護士工作的性質(zhì)與任務，理解患者與護士之間的互相關(guān)系，對待每位患者都應當向?qū)Υ约旱挠H人一樣。對醫(yī)院各項工作持有正確的看法，見習中充

2、分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。充分認識護士應具備的良好素養(yǎng)及護士在實際工作中所起的作用。 同時畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成局部，是貫徹黨的訓練方針，完成教學方案的最終教學階段。我將努力穩(wěn)固和加深醫(yī)學根底理論學問，訓練系統(tǒng)觀看病情和臨床思維力量，從而把握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術(shù)，并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的力量。我將通過實習，來進一步進步政治思想覺悟、增加愛傷觀念、喜愛本職工作，熟識醫(yī)院各項護理規(guī)章制度及護師職責，學會病房管理技能，理解護理教學、護理管理、護理科研的根本程序與方法，為成為一名合格的護師奠定良好的根底。在實習教學過程

3、中，注重培育自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民效勞的醫(yī)療作風，加強醫(yī)學道德修養(yǎng)，遵紀遵守法律，使之成為德智體美全面進展的應用型護理人才，為建立有中國特色的社會主義而奉獻自己的力氣。 在實習過程中，我將嚴格遵守實習同學行為準那么： 1、實習同學以實習護士資格分別在各醫(yī)院參與畢業(yè)實習，應自覺遵守國家法令，遵守學校及實習醫(yī)院的各項規(guī)章制度，主動參與醫(yī)院、科室的政治學習和有關(guān)活動，不斷進步政治思想覺悟。 2、樹立一切為病人的思想，做到關(guān)懷愛護、耐煩細致、仔細負責、勤勤懇懇地為傷病員效勞。 3、敬重帶習老師和醫(yī)院的工作人員，做到虛心慎重、實事求是、勤學好問、刻苦鉆研，通過理論性教學，到達培育目的

4、所要求把握的學問、技能程度。 4、遇到問題準時請示匯報，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，防止過失，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。 5、愛惜公物、儀器設(shè)備，節(jié)省用水用電，不準私接電線。如有物品損壞、喪失器材應按醫(yī)院規(guī)定處理。 6、遵守勞動紀律，要提早上班，按時下班， 不得隨便分開工作崗位或調(diào)換實習科室。嚴格按規(guī)定請銷假。因病請假需所在醫(yī)院出具證明(急診例外);一般不能請事假，如有特別狀況(如參與就業(yè)聘請會等)，須嚴格按規(guī)定，事先辦理請假手續(xù)，寫出書面請假報告，經(jīng)批準前方為有效，事后補假一律無效，均按曠課處理。1天由科護士長批準;3天以內(nèi)經(jīng)帶教教師同意，科護士長報醫(yī)院護理部同意前方可離崗;3天以上1周以內(nèi)(含1周)均按程

5、序逐級上報簽署看法后呈醫(yī)學院分管院長批準方可。如確有病、事假緣由，某科請假超過10天者，那么該科實習需待實習完畢后另行補齊請假天數(shù)方可認定該科實習合格。 7、主動開展文體活動，主動搞好宿舍和工作場所的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 8、實習組每月活動一次，主要進展實習小結(jié)，開展批判與自我批判，互相關(guān)心，促進團結(jié)，定期向醫(yī)院主管負責人及學校匯報實習狀況。 9、實習期間嚴禁進營業(yè)性舞廳、打麻將，嚴禁穿奇裝異服，不得收病人紅包、禮品等。 10、每科實習完畢時，按時寫好實習小結(jié)，并請帶習老師寫出評語，進展評分。 11、實習過程中因個人緣由給醫(yī)院造成不良影響的，視其情節(jié)輕重，賜予取消該生實習資格以及記過

6、以上處分處理，詳細見醫(yī)學院實習同學管理規(guī)定。 實習是對所學學問的穩(wěn)固和積累，是走入工作崗位的預備。所以在實習過程中我將仔細學習門診、病房文件書寫標準，爭取做到能正確采集護理病史，到達內(nèi)容完好、精確、清晰、重點突出、條理清楚、文字通暢。嫻熟把握各項護量文件的書寫，能依據(jù)病情完好、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。把握常用藥物的性能、劑型和劑量，到達臨床合理應用。運用護理根底理論、根底學問和根本的臨床技術(shù)，熟識常見病和一些急重癥的護量原那么。 臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們將倍償珍惜這段時間，珍

7、惜每一天的熬煉和自我進步的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。所以，我將努力適應新的學習環(huán)境，使自己可以更好的成長。護理工作在現(xiàn)代醫(yī)學進展中，有著無可替代的作用，這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的根本任務是為病人增進安康、預防疾病、及早康復、回來社會供應各種醫(yī)療效勞。在日常工作中，護士針對病人病情、需求，制定、施行護理方案，供應合適病人需求的護理環(huán)境及護理措施，對治療疾病起主動的作用。一名優(yōu)秀的護士，除了要有嫻熟護理理論學問，精諶的技術(shù)技能外，還必需具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學修養(yǎng)等。因此，在護理管理中進步護士素養(yǎng)是重要環(huán)節(jié)。只有進步護士的素養(yǎng)，才能更好的高效率地完成護理工作

8、。 沒有目的的人，猶如大海中失去方向的船只。以下便是我這次實習工作的總體目的。 1.使自己成為喜愛社會主義祖國，喜愛護理專業(yè),具有良好職業(yè)道德的護理人才。 2.進展醫(yī)德培育，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，遵紀遵守法律，敬重教師，團結(jié)同學，愛惜和敬重病人，全心全意為傷病員效勞。 3.訓練同學運用所把握的根底理論的專業(yè)學問于臨床，并加以深化;學習臨床工作方法，訓練臨床思維，進步分析問題和解決問題的力量。 4.有對病人及群眾進展衛(wèi)生宣教和安康指導力量。 5.能運用護理程序解決病人的安康問題，滿足群眾安康需求，對病人施行整體護理。 6.具有良好的溝通技巧與效勞對象及醫(yī)務人員進展溝通。 7.能嫻熟進展根底護理和

9、?？谱o理操作。 8.能對內(nèi)、外、婦、兒、精神常見病、多發(fā)病進展護理，初步具備獨立工作力量。 9.具備對急、重、危病人進展應急處理力量，并能協(xié)作搶救。 10.理解大手術(shù)的護理協(xié)作，勝任對中小型手術(shù)的護理協(xié)作和巡回工作。 11.熟識社區(qū)護理的根本內(nèi)容，包括家庭護理、預防接種等操作技能。 12.熟識疾病護理小講課、初步具備對中專護生的臨床實習指導力量。 13.理解病房護理管理的根本內(nèi)容。 14.理解臨床護理科研的根本方法和應用科研成果。 因為年輕，我就應當勇于受挑戰(zhàn)。 一、樹立：以人為本的人性化效勞理念，護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院綻開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，

10、病人那么在此根底上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們?nèi)康淖o理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在，其中營造一個舒適寧靜的病房環(huán)境，耐煩的細致的入院宣教、溫馨和氣的語言溝通、愛護入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)心等等。都是護理工作的詳細表達，護理質(zhì)量的凹凸均會在這日常的點點滴中反 映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿足了，說明我們的工作就做好了。 二、嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中，有對制度、值班、交接班制度、執(zhí)行醫(yī)囑制度、搶救工作制度、消毒隔離制度、分級護理制度等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護

11、理工作中假如沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法精確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理理論中總結(jié)出來，凝聚了她們珍貴的閱歷和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違背了這些制度和規(guī)程，輕那么延誤診查和治療，重那么可能給病人造勝利能障礙，甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理過失事故。 三、做到四勤人是有惰性的。實習階段要留意克制。帶教教師最喜愛勤奮的同學，只有勤奮才能被人賞識，被人承受，才有更多的時機去學習更多的理論學問。四勤首先要眼勤，就是要擅長觀看。1仔細觀看和學習帶教教師嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ǎ?/p>

12、工作支配和方案性。 2觀看各項護理操作流程和詳細操作手法，這些學問只有在理論中多觀看，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。3要勤觀看病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要親密觀看。再那么就是要口勤，求學學問要勤鉆好問，安扶病人主動詢問、耐煩說明。護患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關(guān)系，工作學習起來就會輕松許多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。 在這次實習工作中我將努力落實好每一步，為醫(yī)學事業(yè)做奉獻，做一名真正的白衣天使。 護士實習方案范文篇二 一、目的要求： 畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的

13、組成局部，是貫徹黨的訓練方針，完成教學方案的最終教學階段。要讓同學通過實習，穩(wěn)固和加深醫(yī)學根底理論學問，訓練同學系統(tǒng)觀看病情和臨床思維力量，從而把握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術(shù)，并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的力量。在實習教學過程中，特殊要培育同學救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民效勞的醫(yī)療作風，加強醫(yī)學道德修養(yǎng)，使同學遵紀遵守法律，成為德智體美全面進展的應用型護理人才，為建立有中國特色的社會主義而奉獻自己的力氣。 二、實習內(nèi)容： 1、仔細學習門診、病房文件書寫標準，能正確采集護理病史，到達內(nèi)容完好、精確、清晰、重點突出、條理清楚、文字通暢。 2、嫻熟把握各項護量文件的書寫，

14、能依據(jù)病情完好、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。 3、把握常用藥物的性能、劑型和劑量，到達臨床合理應用。 4、運用護理根底理論、根底學問和根本的臨床技術(shù)，熟識常見病和一些急重癥的護量原那么。 三、實習科目與時間 四、教學方法和落實措施 1、每次實習生初進病房時，由病區(qū)護士長介紹病房狀況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等狀況。 2、在帶教教師指導下，實習生應深化病房理解病情改變，在上級護士指導下進展護理工作，填寫護理表格，準時寫好護理病程記錄，各項記錄要求準時、簡明扼要、字跡清晰，并須簽名。各病區(qū)護士長每月不定期進展考核，考核計入同學平常成果醫(yī)學，訓練網(wǎng)搜集整理。 3、上

15、級護士長查房時，由負責該病人的實習生匯報護理方案，提出護理方案看法。對存在的問題，其他同學可參與爭論，帶教教師要以啟發(fā)和提問的方法，培育同學正確的臨床思維方法。 4、帶教教師帶著實習生參與病房值班及搶救值班，節(jié)假日期間值班的實習生在次日上午應參與病房查房，在上級護師帶著下完成護理任務前方可休息。 5、各教研組每兩周對實習生進展一次小講課，科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進展檢查。 6、各科每周必需最少組織一次教學查房，每月由護理部檢查教學查房記錄。 五、考核 1、政治思想考核，每科實習完畢時依據(jù)平常實習生政治學習、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團結(jié)互助、工作責任心、愛惜公物和為病人效勞看法等方

16、面，由個人寫出小結(jié)，科室?guī)Ы探處熥鞒隹己嗽敿毧捶?。全部實習完畢時，先由同學個人作自我鑒定，護理部簽署具體的鑒定看法。 2、業(yè)務考核： (1)平?？己耍鹤o理部，護士長，帶教教師要隨時理解實習生的工作，學習和思想情況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式，考核實習生根底理論，根本學問的深度和廣度，把握技術(shù)操作的正確和嫻熟程度，特殊留意實習生分析問題和解決問題力量，對待病人看法，遵守規(guī)章制度的狀況，并請護士長、護士同志及相關(guān)人員幫助做好考察工作。 (2)出科考核(理論占50、技能占50)：各科實習完畢時，同學填寫實習手冊交帶教教師，并由帶教教師提出業(yè)務考核看法，經(jīng)過該科考核后輪轉(zhuǎn)，考核

17、可實行理論考試，臨床技能操作，經(jīng)護士長，帶教教師，評議分數(shù)，由科室將實習手冊和實習成果交護理部匯總。 六、畢業(yè)實習成果評定方法 1、實習成果評定標準 (1)完成實習方案的程度。能否將所學的理論學問聯(lián)絡(luò)實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。 (2)系統(tǒng)觀看病人，臨床思維和分析問題的力量。參與查房和業(yè)務爭論時答復上級護師提問和發(fā)言的狀況。 (3)護理病歷(包括各種記錄)書寫是否完好真實，清楚扼要，以及對病史進展概括和分析的力量。 (4)臨床根本操作的正確性和嫻熟程度，臨床護理和治療措施把握的狀況。 (5)能否遵守實習守那么，做到關(guān)懷病人，工作主動、學習仔細，以及參與時政學習狀況。 2、實習成果記

18、分：實習成果采納四級記分：優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標準： (1)優(yōu)(85-100)：主動主動，仔細而又圓滿地完成以上五個方面。 (2)良(75-84)：能仔細負責，較好地完成以上五個方面。 (3)合格(60-74)：根本上做到以上五個方面，但不夠主動仔細，偶有缺點和過失，還能虛心改正。 (4)不合格(60分以下)：以上五個方面大局部不能做到。 3、關(guān)于實習生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定： (1)凡畢業(yè)實習成果，有一門主科(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者，應予留級，參與下屆實習。 (2)在任何一科實習，無故缺勤超過3天以上者，該科按不及格論處，并應按該

19、科時間補實習，同時依據(jù)情節(jié)輕重和認錯看法予以紀律處分。 (3)在任何一科實習，病、事假累計超過7天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時間補實習。 (4)未經(jīng)帶教教師同意，擅自操作，造成醫(yī)療事故者，依據(jù)情節(jié)輕重和認錯看法予以紀律處分，實習成果按不及格論處。 (5)違背醫(yī)院院紀院規(guī)，造成不良后果者，依據(jù)情節(jié)輕重和認錯看法予以紀律處分，實習成果按不及格論處。 七、組織指導 1、科教科負責組織實習生的醫(yī)德醫(yī)風、行為標準、醫(yī)院有關(guān)制度的學習，搞好崗前培訓。定期檢查實習完成狀況，理解實習同學的學習看法，職業(yè)道德，勞動紀律等狀況，發(fā)覺問題準時解決，重大問題，大事準時向各實習院校匯報，對違紀同學提出處理看法

20、。 2、各科室?guī)Ы探處煈獓栏窀鶕?jù)實習生分組輪轉(zhuǎn)表和實習教學方案施行帶教工作，并將教學工作中出現(xiàn)的問題準時反應到科教科。 護士實習方案范文篇三 護生進入臨床是理論和理論相結(jié)合，培育動手力量的極好時機。為了培育適用型人才，做好因材施教，從抓根底著手，分層次培育角度動身，通過制定教學目的、標準操作步驟、支配業(yè)務學習、進行護理查房等，使護生能嫻熟把握根本技術(shù)的操作和根底理論的應用，并對護理工作的內(nèi)涵、特點、要求有一個全新認識。依據(jù)護理部帶教方案，結(jié)合本科詳細狀況制定帶教方案如下： 教學目的：將理論學問和臨床理論有機的結(jié)合在一起，使護生在臨床實習期間做到學以致用，全面理解心血管和內(nèi)分泌疾病治療和護理的全

21、過程，關(guān)心她們標準操作步驟，樹立良好的職業(yè)道德，完成角色轉(zhuǎn)換，盡快適應臨床工作。 教學目的： 一、把握各項專科護理技術(shù)。如：生命體征的測量、血糖的測定，心電監(jiān)護儀及微量泵的用法和保養(yǎng)、皮下注射、平安用法靜脈穿刺針等。 二、把握心血管及內(nèi)分泌常見疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的治療和護理。 三、理解其他相關(guān)疾病(如心衰、心律失常，心臟瓣膜病、痛風等)的治療和護理。 四、把握?？铺貏e藥物的用法和留意事項。 五、把握心血管和內(nèi)分泌疾病安康訓練的一般學問。 六、熟識科室工作特點及工作留意事項。 帶教工作支配：每周要求科室講課一次;第四周考核(包括理論和操作)，由帶教組長支配;出科時書寫實習報告。 骨科

22、實習生帶教方案 (一)目的 通過骨科的學習，把握骨科護理根本操作技能，熟識骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原那么及相應得術(shù)前術(shù)后護理，熟識骨科石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)協(xié)作和護理，理解各種常見醫(yī)療儀器的用法，把握護理病歷的書寫，把握骨科常見病種的安康宣教學問，骨科實習生帶教方案。 (二)時間 8周 (三)要求目的 1. 把握骨科護理的根本操作技術(shù)。 2. 理解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實習相應的護理。 3. 理解各種常見醫(yī)療儀器的用法。 4. 熟識各班工作職責。 5. 熟識骨科各種石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的協(xié)作與護理。 6. 熟識骨科常見病的康復護理。 7. 把握

23、病歷書寫，每月完成兩份完好的護理病歷。 8. 參與護士長或帶教教師組織的小講課，病例爭論及教學查房。 9. 參與病區(qū)組織的安康宣教訓練活動。 10. 分別主持一次工休座談會。 (四)內(nèi)容 1. 在帶教教師的帶教下，每人主管34張床位，擔當責任護士工作，24小時內(nèi)完成新病人護理病歷和護理方案，參與主管病人的醫(yī)療護理查房。 2. 輪番參與病區(qū)的各個班次，熟識各班操作規(guī)程，在教師指導下能獨立完成交接班工作(口頭、書面、床頭)。 3. 把握骨科常見病的各種術(shù)前術(shù)后護理，熟識骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原那么，包括人工關(guān)節(jié)置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。 4. 參加并把握骨科常見的根本護理操作，包括更換引流管、備皮、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪