高中物理 第一章 碰撞與動(dòng)量守恒 1.1 碰撞優(yōu)質(zhì)課件 教科版選修3-5_第1頁
高中物理 第一章 碰撞與動(dòng)量守恒 1.1 碰撞優(yōu)質(zhì)課件 教科版選修3-5_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、第一章碰撞與動(dòng)量守恒1碰撞 一、碰撞現(xiàn)象一、碰撞現(xiàn)象1.1.碰撞碰撞: :做相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)做相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)( (或幾個(gè)或幾個(gè)) )物體相遇而發(fā)生物體相遇而發(fā)生_,_,在很短的時(shí)間內(nèi)在很短的時(shí)間內(nèi), ,它們的它們的_會(huì)發(fā)生會(huì)發(fā)生顯著變化的過程。顯著變化的過程。2.2.實(shí)例實(shí)例: :擊球、子彈中靶、重物墜地等。擊球、子彈中靶、重物墜地等。相互作用相互作用運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、探究碰撞前后物體動(dòng)能的變化二、探究碰撞前后物體動(dòng)能的變化1.1.實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置:_,:_,數(shù)字計(jì)時(shí)器數(shù)字計(jì)時(shí)器, ,導(dǎo)軌上附有滑片導(dǎo)軌上附有滑片和和_、滑塊上裝有、滑塊上裝有_和和彈簧片。彈簧片。氣墊導(dǎo)軌氣墊導(dǎo)軌光電門光電門擋

2、光條擋光條2.2.探究過程探究過程: :(1)(1)先用先用_分別測(cè)出帶彈簧片的滑塊分別測(cè)出帶彈簧片的滑塊1 1、滑塊、滑塊2 2的質(zhì)的質(zhì)量量m m1 1、m m2 2, ,然后用手推動(dòng)滑塊然后用手推動(dòng)滑塊1 1使其獲得初速度使其獲得初速度v v1 1, ,與靜與靜止的滑塊止的滑塊2 2相碰相碰( (相碰時(shí)相碰時(shí), ,兩彈簧片要兩彈簧片要_),_),測(cè)定碰撞測(cè)定碰撞前、后兩滑塊的前、后兩滑塊的_,_,算算出相關(guān)數(shù)據(jù)出相關(guān)數(shù)據(jù), ,填入表中。填入表中。天平天平正對(duì)正對(duì)速度大小速度大小(2)(2)再換用不帶彈簧片的兩滑塊按照上面的步驟進(jìn)行實(shí)再換用不帶彈簧片的兩滑塊按照上面的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn), ,并讀

3、取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并讀取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù), ,填入表中。填入表中。(3)(3)將滑塊上的彈簧片換成將滑塊上的彈簧片換成_,_,用用_分別測(cè)出分別測(cè)出滑塊滑塊1 1、滑塊、滑塊2 2的質(zhì)量的質(zhì)量; ;使有橡皮泥的兩端使有橡皮泥的兩端_,_,讓滑塊讓滑塊1 1與滑塊與滑塊2 2相碰相碰, ,測(cè)算出相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)算出相關(guān)數(shù)據(jù), ,并填入表中。并填入表中。橡皮泥橡皮泥天平天平正對(duì)正對(duì)碰撞前、后動(dòng)能的計(jì)算碰撞前、后動(dòng)能的計(jì)算三、碰撞的分類三、碰撞的分類(1)(1)彈性碰撞彈性碰撞: :碰撞前后的總動(dòng)能碰撞前后的總動(dòng)能_的碰撞。的碰撞。(2)(2)非彈性碰撞非彈性碰撞: :碰撞后的總動(dòng)能碰撞后的總動(dòng)能_的碰撞。的碰撞。(3)

4、(3)完全非彈性碰撞完全非彈性碰撞: :兩物體碰撞后粘在一起兩物體碰撞后粘在一起, ,以相同的以相同的_運(yùn)動(dòng)的碰撞。運(yùn)動(dòng)的碰撞。不變不變減少減少速度速度知識(shí)點(diǎn)一、探究碰撞中的不變量和動(dòng)能變化知識(shí)點(diǎn)一、探究碰撞中的不變量和動(dòng)能變化思考探究思考探究: :1.1.利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí), ,應(yīng)注意什么問題應(yīng)注意什么問題? ?2.2.如何計(jì)算滑塊通過光電門的速度。如何計(jì)算滑塊通過光電門的速度?!練w納總結(jié)歸納總結(jié)】1.1.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理: :(1)(1)一維碰撞一維碰撞: :兩個(gè)物體碰撞前沿同一直線運(yùn)動(dòng)兩個(gè)物體碰撞前沿同一直線運(yùn)動(dòng), ,碰撞后仍沿同一直線碰撞后仍沿同一直線運(yùn)動(dòng)的碰

5、撞。運(yùn)動(dòng)的碰撞。(2)(2)探究碰撞中的不變量和動(dòng)能變化探究碰撞中的不變量和動(dòng)能變化: :在一維碰撞的情況下在一維碰撞的情況下, ,設(shè)兩個(gè)物體的質(zhì)量分別為設(shè)兩個(gè)物體的質(zhì)量分別為m m1 1、m m2 2, ,碰撞前的速度分別為碰撞前的速度分別為v v1 1、v v2 2, ,如果速度的方向與我們規(guī)如果速度的方向與我們規(guī)定的方向一致取正值定的方向一致取正值, ,相反取負(fù)值相反取負(fù)值, ,依次探究以下關(guān)系依次探究以下關(guān)系是否成立是否成立: :m m1 1v v1 1+m+m2 2v v2 2=m=m1 1v v1 1+m+m2 2v v2 2m m1 1 +m+m2 2 =m=m1 1v v1 1

6、2 2+m+m2 2v v2 22 222v21v121122122222k11221122vvv mv mmm1111Em vm vm vm v2222 (3)(3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì): :方案一方案一: :用氣墊導(dǎo)軌完成兩個(gè)滑塊的一維碰撞用氣墊導(dǎo)軌完成兩個(gè)滑塊的一維碰撞實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。不同的質(zhì)量可以通過在滑塊上加實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。不同的質(zhì)量可以通過在滑塊上加重物的辦法實(shí)現(xiàn)。重物的辦法實(shí)現(xiàn)。質(zhì)量的測(cè)量質(zhì)量的測(cè)量: :用天平測(cè)量。用天平測(cè)量。速度的測(cè)量速度的測(cè)量:v= ,:v= ,式中的式中的xx為滑塊上擋光板的寬為滑塊上擋光板的寬度度,t,t為數(shù)字計(jì)時(shí)顯示器顯示的滑塊擋板經(jīng)過光電門為

7、數(shù)字計(jì)時(shí)顯示器顯示的滑塊擋板經(jīng)過光電門的時(shí)間。的時(shí)間。各種碰撞情景各種碰撞情景: :滑塊上裝彈性片、貼膠布或橡皮泥等滑塊上裝彈性片、貼膠布或橡皮泥等, ,達(dá)到碰撞后彈開或粘在一起的效果。達(dá)到碰撞后彈開或粘在一起的效果。xta.a.在兩滑塊相碰的端面裝上彈性碰撞架在兩滑塊相碰的端面裝上彈性碰撞架( (如圖甲如圖甲),),可以可以得到能量損失很小的碰撞得到能量損失很小的碰撞; ;b.b.在滑塊的碰撞端貼膠布在滑塊的碰撞端貼膠布, ,可以增大碰撞時(shí)的能量損失可以增大碰撞時(shí)的能量損失; ;c.c.在兩個(gè)滑塊的碰撞端分別裝撞針和橡皮泥在兩個(gè)滑塊的碰撞端分別裝撞針和橡皮泥, ,碰撞時(shí)撞碰撞時(shí)撞針插入橡皮泥

8、中針插入橡皮泥中, ,把兩個(gè)滑塊連接成一體運(yùn)動(dòng)把兩個(gè)滑塊連接成一體運(yùn)動(dòng)( (圖乙圖乙),),這樣的碰撞中能量損失很大。這樣的碰撞中能量損失很大。方案二方案二: :利用小車在光滑桌面碰撞另一個(gè)靜止的小車實(shí)利用小車在光滑桌面碰撞另一個(gè)靜止的小車實(shí)現(xiàn)一維碰撞情況現(xiàn)一維碰撞情況靜止的小車上裝上橡皮泥靜止的小車上裝上橡皮泥, ,運(yùn)動(dòng)的小車上裝上撞針運(yùn)動(dòng)的小車上裝上撞針, ,讓讓它們碰撞后粘在一起。它們碰撞后粘在一起。質(zhì)量的測(cè)量質(zhì)量的測(cè)量: :用天平測(cè)量。用天平測(cè)量。利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車碰撞前后的運(yùn)動(dòng)情況利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車碰撞前后的運(yùn)動(dòng)情況, ,根據(jù)根據(jù)紙帶上的點(diǎn)跡求速度。紙帶上的點(diǎn)跡求速度。2.2

9、.實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)過程: :(1)(1)用天平測(cè)量相關(guān)碰撞物體的質(zhì)量用天平測(cè)量相關(guān)碰撞物體的質(zhì)量m m1 1、m m2 2, ,填入預(yù)先填入預(yù)先設(shè)計(jì)好的表格中。設(shè)計(jì)好的表格中。(2)(2)安裝實(shí)驗(yàn)裝置。安裝實(shí)驗(yàn)裝置。(3)(3)使物體發(fā)生碰撞。使物體發(fā)生碰撞。(4)(4)測(cè)量或讀出碰撞前后相關(guān)的物理量測(cè)量或讀出碰撞前后相關(guān)的物理量, ,計(jì)算對(duì)應(yīng)的速計(jì)算對(duì)應(yīng)的速度度, ,填入預(yù)先設(shè)計(jì)好的表格中。填入預(yù)先設(shè)計(jì)好的表格中。(5)(5)改變碰撞條件改變碰撞條件, ,重復(fù)步驟重復(fù)步驟(3)(3)、(4)(4)。(6)(6)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理進(jìn)行數(shù)據(jù)處理, ,通過分析比較通過分析比較, ,得出碰撞中的得出碰撞中的“

10、不變不變量量”和動(dòng)能變化量。和動(dòng)能變化量。(7)(7)整理器材整理器材, ,結(jié)束實(shí)驗(yàn)。結(jié)束實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)用的表格實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)用的表格: :碰撞前碰撞前碰撞后碰撞后質(zhì)量質(zhì)量m/kgm/kgm m1 1m m2 2m m1 1m m2 2速度速度v/(mv/(ms s-1-1) )v v1 1v v2 2vv1 1vv2 2mv/(kgmv/(kgm ms s-1-1) )m m1 1v v1 1+m+m2 2v v2 2m m1 1vv1 1+m+m2 2vv2 2碰撞前碰撞前碰撞后碰撞后mvmv2 2/(kg/(kgm m2 2s s-2-2) ) /(m /(ms s-1-1kgkg

11、-1-1) )其他可能的猜想其他可能的猜想實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論vm221122m vm v221122m vm v 1212vvmm1212vvmm【誤差分析誤差分析】1.1.系統(tǒng)誤差系統(tǒng)誤差: :(1)(1)碰撞是否為一維碰撞碰撞是否為一維碰撞, ,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)應(yīng)保證碰撞設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)應(yīng)保證碰撞為一維碰撞。為一維碰撞。(2)(2)碰撞中其他力碰撞中其他力( (例如例如, ,摩擦力、空氣阻力等摩擦力、空氣阻力等) )的影響的影響帶來的誤差。實(shí)驗(yàn)中要合理控制實(shí)驗(yàn)條件帶來的誤差。實(shí)驗(yàn)中要合理控制實(shí)驗(yàn)條件, ,避免除碰撞避免除碰撞時(shí)相互作用力外的其他力影響物體速度。時(shí)相互作用力外的其他力影

12、響物體速度。2.2.偶然誤差偶然誤差: :測(cè)量和讀數(shù)的準(zhǔn)確性帶來的誤差測(cè)量和讀數(shù)的準(zhǔn)確性帶來的誤差, ,實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)中應(yīng)規(guī)范測(cè)量和讀數(shù)應(yīng)規(guī)范測(cè)量和讀數(shù), ,同時(shí)增加測(cè)量次數(shù)同時(shí)增加測(cè)量次數(shù), ,取平均值取平均值, ,盡量盡量減小偶然誤差的影響。減小偶然誤差的影響?!咀⒁馐马?xiàng)注意事項(xiàng)】1.1.前提條件前提條件: :應(yīng)保證碰撞的兩物體發(fā)生的是一維碰撞應(yīng)保證碰撞的兩物體發(fā)生的是一維碰撞, ,即兩個(gè)物體碰撞前沿同一直線運(yùn)動(dòng)即兩個(gè)物體碰撞前沿同一直線運(yùn)動(dòng), ,碰撞后仍沿同一直碰撞后仍沿同一直線運(yùn)動(dòng)。線運(yùn)動(dòng)。2.2.方案提醒方案提醒: :(1)(1)若利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)若利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行實(shí)驗(yàn), ,調(diào)整氣墊

13、導(dǎo)軌時(shí)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時(shí), ,注意利注意利用水平儀確保導(dǎo)軌水平。用水平儀確保導(dǎo)軌水平。(2)(2)若利用擺球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)若利用擺球進(jìn)行實(shí)驗(yàn), ,兩小球靜放時(shí)球心應(yīng)在同一兩小球靜放時(shí)球心應(yīng)在同一水平線上水平線上, ,且剛好接觸且剛好接觸, ,擺線豎直擺線豎直, ,將小球拉起后將小球拉起后, ,兩條兩條擺線應(yīng)在同一豎直平面內(nèi)。擺線應(yīng)在同一豎直平面內(nèi)。3.3.探究結(jié)論探究結(jié)論: :尋找的不變量必須在各種碰撞情況下都不尋找的不變量必須在各種碰撞情況下都不改變改變, ,才符合要求。才符合要求。【典例探究典例探究】【典例典例】某同學(xué)運(yùn)用以下實(shí)驗(yàn)器材某同學(xué)運(yùn)用以下實(shí)驗(yàn)器材, ,設(shè)計(jì)了一個(gè)碰撞實(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)碰撞實(shí)驗(yàn)來尋

14、找碰撞前后的不變量驗(yàn)來尋找碰撞前后的不變量: :打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源源( (頻率為頻率為50Hz)50Hz)、紙帶、表面光滑的長(zhǎng)木板、帶撞針、紙帶、表面光滑的長(zhǎng)木板、帶撞針的小車的小車A A、帶橡皮泥的小車、帶橡皮泥的小車B B、天平。、天平。該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下: :A.A.用天平測(cè)出小車用天平測(cè)出小車A A的質(zhì)量為的質(zhì)量為m mA A=0.4kg,=0.4kg,小車小車B B的質(zhì)量為的質(zhì)量為m mB B=0.2kg=0.2kgB.B.更換紙帶重復(fù)操作三次更換紙帶重復(fù)操作三次C.C.小車小車A A靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置, ,

15、在車后固定紙帶在車后固定紙帶, ,把小車把小車B B放在長(zhǎng)木板中間放在長(zhǎng)木板中間D.D.把長(zhǎng)木板平放在桌面上把長(zhǎng)木板平放在桌面上, ,在一端固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在一端固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器, ,連連接電源接電源E.E.接通電源接通電源, ,并給小車并給小車A A一定的初速度一定的初速度v vA A(1)(1)請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來_。(2)(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶中, ,比較理想的一條如圖所比較理想的一條如圖所示示, ,根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下表。根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下表。碰撞前碰撞前碰撞后碰撞后A A車車B B車車ABAB整體整體質(zhì)量質(zhì)量/k

16、g/kg速度速度/(m/(ms s-1-1) ) /(m /(ms s-1-1kgkg-1-1) )mv/(kgmv/(kgm ms s-1-1) )mvmv2 2/(kg/(kgm m2 2s s-2-2) )vm(3)(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)猜想碰撞前后不變量的表達(dá)式為根據(jù)以上數(shù)據(jù)猜想碰撞前后不變量的表達(dá)式為_?!菊_解答正確解答】(1)(1)按照先安裝按照先安裝, ,后實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn), ,最后重復(fù)的順序最后重復(fù)的順序, ,該同學(xué)正確的實(shí)驗(yàn)步驟為該同學(xué)正確的實(shí)驗(yàn)步驟為ADCEBADCEB。(2)(2)碰撞前后均為勻速直線運(yùn)動(dòng)碰撞前后均為勻速直線運(yùn)動(dòng), ,由紙帶上的點(diǎn)跡分布由紙帶上的點(diǎn)跡分布求出速度。

17、碰后小車求出速度。碰后小車A A、B B合為一體合為一體, ,求出求出ABAB整體的共同整體的共同速度。注意打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為速度。注意打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,50Hz,打點(diǎn)時(shí)間間隔為打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s,0.02 s,通過計(jì)算得下表。通過計(jì)算得下表。碰撞前碰撞前碰撞后碰撞后A A車車B B車車ABAB整體整體質(zhì)量質(zhì)量/kg/kg0.40.40.20.20.60.6速度速度/(m/(ms s-1-1) )3.03.00 02.02.0/(m/(ms s-1-1kgkg-1-1) )7.57.50 03.33.3mv/(kgmv/(kgm ms s-1-1) )1.21.20 01.2

18、1.2mvmv2 2/(kg/(kgm m2 2s s-2-2) )3.63.60 02.42.4vm(3)(3)由表中數(shù)值可看出由表中數(shù)值可看出mvmv一行中數(shù)值相同一行中數(shù)值相同, ,可猜想碰撞可猜想碰撞前后不變量的表達(dá)式為前后不變量的表達(dá)式為m mA Av vA A+m+mB Bv vB B=(m=(mA A+m+mB B)v)v。答案答案: :(1)ADCEB(1)ADCEB(2)(2)見正確解答見正確解答(3)m(3)mA Av vA A+m+mB Bv vB B=(m=(mA A+m+mB B)v)v【過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練】用天平、氣墊導(dǎo)軌用天平、氣墊導(dǎo)軌( (帶光電計(jì)時(shí)器和兩個(gè)滑塊帶

19、光電計(jì)時(shí)器和兩個(gè)滑塊) )探究物探究物體間發(fā)生相互作用時(shí)的不變量體間發(fā)生相互作用時(shí)的不變量, ,本實(shí)驗(yàn)可用自動(dòng)照相機(jī)本實(shí)驗(yàn)可用自動(dòng)照相機(jī)代替打點(diǎn)計(jì)時(shí)器代替打點(diǎn)計(jì)時(shí)器( (閃光頻率為閃光頻率為10Hz),10Hz),步驟方法如下步驟方法如下: :(1)(1)用天平稱出兩滑塊的質(zhì)量用天平稱出兩滑塊的質(zhì)量m mA A=0.10kg,m=0.10kg,mB B=0.20kg,=0.20kg,放放在水平的氣墊上在水平的氣墊上( (導(dǎo)軌上標(biāo)尺的最小分度為導(dǎo)軌上標(biāo)尺的最小分度為1cm,1cm,滑塊可滑塊可看作質(zhì)點(diǎn)看作質(zhì)點(diǎn)) )。(2)(2)碰撞前后連續(xù)三次閃光拍照得到圖中碰撞前后連續(xù)三次閃光拍照得到圖中a

20、a、b b、c c所示所示的照片。的照片。請(qǐng)你根據(jù)圖示數(shù)據(jù)探究物體間發(fā)生相互作用時(shí)的不變請(qǐng)你根據(jù)圖示數(shù)據(jù)探究物體間發(fā)生相互作用時(shí)的不變量。量?!窘馕鼋馕觥坑深}圖由題圖a a、b b可確定可確定A A的速度為的速度為 =0.6m/s=0.6m/s則則m mA Av vA A=0.1=0.10.6kg0.6kgm/s=6m/s=61010-2-2kgkgm/sm/s從題圖從題圖b b、c c看出滑塊看出滑塊A A與與B B靠近到發(fā)生碰撞需靠近到發(fā)生碰撞需t t2 2= s=2.5= s=2.51010-2-2s s2A7.0 1.010vm/s0.121.5 100.6所以所以A A與與B B碰后

21、回到碰后回到7.0cm7.0cm位置位置, ,歷時(shí)歷時(shí)t t2 2=(0.1-2.5=(0.1-2.51010-2-2)s=7.5)s=7.51010-2-2s s因此因此, ,求出求出v vA A= m/s=-0.2m/s= m/s=-0.2m/sv vB B= m/s=0.4m/s= m/s=0.4m/s227.08.5107.5 102211.58.5107.5 10所以碰撞后所以碰撞后: :m mA Av vA A+m+mB Bv vB B=6=61010-2-2kgkgm/sm/s由以上計(jì)算可得由以上計(jì)算可得: :m mA Av vA A+m+mB Bv vB B=m=mA Av v

22、A A+m+mB Bv vB B答案答案: :m mA Av vA A+m+mB Bv vB B=m=mA Av vA A+m+mB Bv vB B【補(bǔ)償訓(xùn)練補(bǔ)償訓(xùn)練】( (多選多選) )用如圖所示的裝置探究碰撞中的不變量時(shí)用如圖所示的裝置探究碰撞中的不變量時(shí), ,必須必須注意的事項(xiàng)是注意的事項(xiàng)是( () )A.AA.A到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)到達(dá)最低點(diǎn)時(shí), ,兩球的球心連線可以不水平兩球的球心連線可以不水平B.AB.A到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)到達(dá)最低點(diǎn)時(shí), ,兩球的球心連線要水平兩球的球心連線要水平C.C.多次測(cè)量減小誤差時(shí)多次測(cè)量減小誤差時(shí),A,A球必須從同一高度下落球必須從同一高度下落D.D.多次測(cè)量減小誤差時(shí)

23、多次測(cè)量減小誤差時(shí),A,A球必須從不同高度下落球必須從不同高度下落【解析解析】選選B B、C C。本題考查了探究碰撞過程中的不變。本題考查了探究碰撞過程中的不變量量, ,意在考查學(xué)生的理解能力。要保證一維對(duì)心碰撞意在考查學(xué)生的理解能力。要保證一維對(duì)心碰撞, ,必須在碰撞時(shí)球心在同一高度必須在碰撞時(shí)球心在同一高度; ;多次測(cè)量求平均值多次測(cè)量求平均值, ,必必須保證過程的重復(fù)性須保證過程的重復(fù)性,A,A球必須從同一高度下落。故選球必須從同一高度下落。故選項(xiàng)項(xiàng)B B、C C正確正確,A,A、D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)二、碰撞的分類知識(shí)點(diǎn)二、碰撞的分類思考探究思考探究: :根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中系統(tǒng)動(dòng)能的變化

24、情況請(qǐng)思考根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中系統(tǒng)動(dòng)能的變化情況請(qǐng)思考: :(1)(1)碰撞可分為哪幾種情況碰撞可分為哪幾種情況? ?(2)(2)不同碰撞中動(dòng)能變化情況有什么不同不同碰撞中動(dòng)能變化情況有什么不同? ?【歸納總結(jié)歸納總結(jié)】碰撞過程的特點(diǎn)碰撞過程的特點(diǎn): :(1)(1)時(shí)間特點(diǎn)時(shí)間特點(diǎn): :碰撞現(xiàn)象中碰撞現(xiàn)象中, ,相互作用的時(shí)間極短相互作用的時(shí)間極短, ,相對(duì)相對(duì)物體的全過程可忽略不計(jì)。物體的全過程可忽略不計(jì)。(2)(2)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn): :在碰撞過程中在碰撞過程中, ,系統(tǒng)的內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力系統(tǒng)的內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力, ,各物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生顯著變化。各物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生顯著變化。(3)(3)位移特點(diǎn)位移特點(diǎn): :在碰撞過程中在碰撞過程中, ,由于在極短的時(shí)間內(nèi)物體由于在極短的時(shí)間內(nèi)物體的速度發(fā)生突變的速度發(fā)生突變, ,物體發(fā)生的位移極小物體發(fā)生的位移極小, ,可認(rèn)為碰撞前可認(rèn)為碰撞前后物體處于同一位置。后物體處于同一位置。(4)(4)能量的特點(diǎn)能量的特點(diǎn): :彈性碰撞前后系統(tǒng)動(dòng)能不變彈

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