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文檔簡介
1、情到深處才反復凡卡課堂教學實錄一引入課堂師: (出示契訶夫圖 )認識他嗎?生:這是契訶夫吧。師:很好,他就是 100多年前俄國的著名作家契訶夫。聯(lián)合國教科文組織宣布 2004 年為“契 訶夫年 ”,因為那一年是契訶夫逝世一百周年?,F(xiàn)在,幾乎他的所有小說和劇本都有了中文 譯本,大家可以多讀讀他的作品。師:(出示主題圖:凡卡)接下來這個人,你們一定認識吧?生:(齊答)凡卡。師:(板書課題)沒錯,他就是凡卡。聯(lián)系你的預習,你想說些什么?生 1 :我通過預習知道凡卡是個可憐的孩子,他吃不飽,穿不暖,過著連狗都不如的生活。生 2 :透過這幅圖,我知道這是凡卡偷偷給自己爺爺寫信的情景,感覺到他很可憐。二理
2、清脈絡師:他為什么寫信呢?生:他寫信讓爺爺來接他回家。師:請大家快速瀏覽課文,哪些段落似乎與凡卡寫信毫無關系的?把這些段落找出來。生:(自學后匯報) 4、5、6、13、14 段與寫信沒多大關系。師:對的!總的來說,有兩處是吧?一處是 4、5、6自然段,另一處是 13、14 自然段。那 么這兩處分別寫了什么呢?生:一處是寫爺爺守夜,另一處是寫爺爺帶凡卡砍圣誕樹的情景。 師:對!這是在凡卡寫信的時候對鄉(xiāng)下生活的回憶,它是插在凡卡寫信的過程中寫的,這叫 插敘?。ò鍟翰鍞ⅲ煟撼瞬鍞⒉糠郑男┎攀欠部▽懶诺娜菽??粘生:凡是凡卡寫信的容都有引號。師:沒錯!文中標有引號的段落才是信的具體容三引發(fā)“矛盾
3、”師:文中直接寫求爺爺接他回鄉(xiāng)下的句子有哪些?生1:親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧 生 2:快來吧,親愛的爺爺,我求您看在基督的面上,帶我離開這兒。(大屏幕出示) 親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住 了! 帶我離開這兒吧,要不,我就要死了! 親愛的爺爺,我再也受不住了,只有死路一條了! 快來吧,親愛的爺爺,我求您看在基督的面上,帶我離開這兒。 親愛的爺爺,來吧!師:我們反復地聽到了“親愛的爺爺”出現(xiàn)了幾次?生:出現(xiàn)了四次。師:反反復復地聽到“帶我離開這兒吧”,又出現(xiàn)了多次,讀起來有些啰嗦。可是,契訶夫作 為一位非常了不起的小說家,他說 (大屏幕出示) 親愛的爺爺
4、,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住 了!簡潔是天才的姊妹。 帶我離開這兒吧,要不,我就要死了! 親愛的爺爺,我再也受不住了,只有死路一條了! 快來吧,親愛的爺爺,我求您看在基督的面上,帶我離開這兒。 親愛的爺爺,來吧! 師:同學們,看到這些句子,聯(lián)系契訶夫說過的話,你一定有問題要提了! 生:契訶夫說文章要簡潔,可是這幾處卻這么啰嗦,這不是自相矛盾嗎? 師:這究竟是為什么呢?讓我們走進凡卡的生活。四體味 “生活” 師:課文里有一句直接寫出了凡卡的生活,是哪一句? 生:我的生活沒有指望了,連狗都不如 (大屏幕出示)“我的生活沒有指望了,連狗都不如 ”師:( 板書:連狗
5、都不如?。┻B狗都不如的生活 ”,那究竟是種怎樣的生活?。口s快去讀 書,把相關的句子找到。生:(找句子)生 1:讀第八自然段。這段寫出了老板和老板娘對凡卡非常不好。生 2:讀第十五自然段句子。這一句也寫出了凡卡的生活非常痛苦,非常艱辛。 師:孩子們,我們的理解是否能更深一層,比如這第八自然段。(大屏幕出示)昨天晚上我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板 揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青 魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉?;镉媯冏脚遥麄兇虬l(fā)我 上酒店去打酒。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯
6、是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜 啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭, 我就別想睡覺,只好搖那個搖籃 師:老師把第八自然段的前面部分分成了三節(jié),為什么? 生: 文章從不同的三件事寫出了凡卡的生活非常艱辛。 師:挨打、挨餓、挨困,讀這些文字,我們得讀出畫面,在這些場景中,有哪些細節(jié)深深地 刺痛著你的心?生:讀第 2 句,我想到咱們一日三餐吃得飽飽的,而凡卡只能吃一點東西,可憐呀! 師:讀到 “稀粥”這個詞語,你似乎看到什么了呢?生:我仿佛看到那粥里都是水 師:而旁邊的老板呢?生:他們吃著大魚大肉。師:多么鮮明的對比呀, 一起讀。生:(朗讀第 2個句子 )師:
7、是的,所以凡卡這樣說 (大屏幕出示)我的生活沒有指望了,連狗都不如 ”生:(齊讀此句)師:連狗都不如的生活還表現(xiàn)在哪些地方? 生:(朗讀第一句)凡卡被皮帶毒打,是多么疼呀! 師:你注意到了毒打,還有哪一個特寫鏡頭深深地刺痛你的心? 生:揪!師:怎樣地扯、怎樣地拉才是 “揪 ”啊?生 1 :使勁地揪。生 2 :狠狠地揪。生 3 :蠻橫地揪。再讀這個句師:是的,老板不顧一切地、殘忍粗暴地拉著、扯著、揪著凡卡?。〈丝涛覀?子,感覺一定不一樣!生 1 :(朗讀第 1 句)師:此時的他不能走動了,被托著走呀, 再讀。生 1 :(朗讀第 1 句)師:是的,所以凡卡這樣說 (大屏幕出示)我的生活沒有指望了,
8、連狗都不如生:齊讀 師:挨打僅僅只有這一次嗎?生:(朗讀第 3 句)這一句的 “戳 ”,也像一把刀一樣刺痛了我的心!我仿佛看到老板娘惡狠 狠地朝凡卡戳過來。師:在我們眼前仿佛出現(xiàn)的是一幅慘不忍睹的畫面呀!帶著我們的理解讀吧!生:(朗讀第 3 句)師:是的,所以凡卡這樣說 (大屏幕出示)我的生活沒有指望了,連狗都不如 ”生:(齊讀此句)師:還有哪些地方給你留下了深刻的印象?生:(朗讀第 15自然段)楦頭是非常硬的東西,打下去,凡卡一定很痛。師:是的,那么重的木頭打下去,凡卡昏過去了,好不容易才醒來。我們不敢想啊,來,我 們讀一讀這個句子!師:是的,所以凡卡這樣說 (大屏幕出示)“我的生活沒有指望
9、了,連狗都不如 ”生:(齊讀此句)師:你還有什么要交流?生:(讀句子: 他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭 ”)凡卡睡覺也睡不好。師:你從哪些詞語知道他是睡不好覺的?生:凡卡沒有床,而是睡在過道上。師:在你的想像中,過道是個怎樣的地方?生 1:過道有蟑螂。生 2:常常有臭蟲。師:是啊!在炎炎酷暑里,到處是嗜血的蚊蟲,凡卡只能在哪兒睡? 生:過道。師:秋天到了,瑟瑟的秋風吹來,凡卡還在哪兒睡?生:過道。師:凜冽的寒冬里,老板縮在暖和的被窩里,而凡卡仍然在哪兒睡?生:過道。師:我們一起讀讀這個句子!生:(齊讀句子: 他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭 ” 師:從哪個詞,你猜想凡卡一定很困?生:
10、別想。生:只好。師:對于凡卡來說,睡覺都不能實現(xiàn)!這是人過的生活嗎?所以凡卡這樣說 (大屏幕出示)“我的生活沒有指望了,連狗都不如 ” 生:(齊讀此句) 師:讀著凡卡蘸著血淚的敘述,聽著凡卡悲苦無助的哭訴,我們完全有可能還看到 (大屏幕出示,音樂響起) 凡卡在莫斯科過著連狗都不如的生活。我還看到了,有一次。生:(想象寫話,老師巡視) 師:讀著凡卡飽蘸血淚的述說,聽著凡卡聲聲悲苦的哭訴,我們完全有可能還看到 生 1:我看到了有一次,老板叫伙計去買酒,伙計卻叫凡卡去了,凡卡向伙計抱怨,卻遭到 了伙計一陣毒打,但是凡卡不敢叫,生怕會再惹上一頓毒打。生 2:我還看到了有一次,店里的伙計喝醉了,拿起掃帚
11、就打凡卡,凡卡哭著,把熟睡中的 老板給吵醒了,老板十分生氣,伸出他鷹爪一樣的大手,兇狠地揪著凡卡的耳朵在屋子里轉 圈。然后再回到自己溫暖的被窩繼續(xù)呼呼大睡。師:是的,這不是人過的生活!這甚至連狗都不如的生活?。】?,凡卡是人啊,還只是一個 九歲的孩子啊,一個比你們還小兩歲的善良的男孩啊!每天都是這樣度過的!來,咱們再一 次去感受凡卡那度日如年的生活,那連狗都不如的生活!(大屏幕出示)昨天晚上我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板 揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青 魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉?;?/p>
12、計們捉弄我,他們打發(fā)我 上酒店去打酒。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜 啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃生:朗讀句子五揭示 “矛盾 ”師:凡卡再也受不住了,他向爺爺發(fā)出了痛苦的哀求,發(fā)出了絕望的哭喊!(大屏幕出示)1親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!2帶我離開這兒吧,要不,我就要死了! 3親愛的爺爺,我再也受不住了,只有死路一條了! 4快來吧,親愛的爺爺,我求您看在基督的面上,帶我離開這兒。5愛的爺爺,來吧!生 1 :(朗讀第 1 句)師:凡
13、卡實在太痛苦了,太想回到鄉(xiāng)下去?。〉谝唤M同學,我們來幫凡卡求求爺爺。生:(朗讀第 2 句)師:第二組,我們也來幫幫凡卡吧!生:(朗讀第 3 句)師:第三組同學們,我們也不能無動于衷啊! 生:(朗讀第 4 句)師:讓我們全班同學一起,為凡卡哀求,一起哭喊!生:(朗讀第 5 句)師:(面對生 1)你知道老師為什么請了越來越多的同學來幫你一起求爺爺嗎?生:因為,我寫著寫著,想起了很多的事,我覺得越來越痛苦,越來越想回到鄉(xiāng)下,所以老 師讓越來越多的同學來幫我一起求!師:是??!你在寫信,也在回憶著一件件往事。當越來越多的往事浮上心頭,你多么想回到 爺爺身邊?。〈藭r此刻,你還覺得這些話啰嗦嗎?生 1 :不啰嗦,凡卡實在是太悲慘了!生 2 :不啰嗦,凡卡實在是太痛苦了!師:是的,文章
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