優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)事跡材料用勤奮轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)的車輪

1、優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)事跡材料用勤奮轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)的車輪優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)事跡材料：用勤奮轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)的車輪葛 XXXX，男，漢族，出生于 19951995 年 7 7 月 2323 日，現(xiàn)就讀于 xxxx 特殊 教育師范學(xué)院 xxxx 學(xué)院 2020 1 1 6 6 級(jí)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。出生時(shí)因早產(chǎn)患上腦 性癱瘓，導(dǎo)致無法獨(dú)立行走， 上肢活動(dòng)不夠靈活， 寫字速度非常緩慢。 在大學(xué)期間憑著勤奮努力和刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)成績始終名列班級(jí) 前茅。盡管身體行動(dòng)不便，四肢也不夠靈活，但所有的這些困難都未 曾阻礙他對(duì)學(xué)習(xí)一如既往的熱情。他對(duì)計(jì)算機(jī)和文學(xué)都十分感興趣， 被同學(xué)親切的稱為“計(jì)算機(jī)大神”。在大學(xué)期間， 葛 xxxx

2、同學(xué)曾多次參 加學(xué)校的征文活動(dòng)， 并且榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)；在201201 7 7 年 5 5 月的“五四評(píng)優(yōu)”活 動(dòng)中，榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。大學(xué)期間，學(xué)習(xí)成績始終穩(wěn)居年 級(jí)和班級(jí)前列。一、勤奮轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)，熱情點(diǎn)亮生命葛 xxxx 是江蘇 xxxx 人，中小學(xué)期間，因?yàn)樯眢w行動(dòng)不便，書寫速度 極慢，無論是上課記筆記，還是考試寫作文，都遇到了極大的困難， 經(jīng)常因?yàn)閷懽痔螅俣忍绊懣荚嚦煽?。但也正因如此，他?而生出一種不怕苦，不服輸?shù)木?，比常人付出了更多的努力，用?奮彌補(bǔ)了自身的不足，用超乎常人的毅力順利完成學(xué)業(yè)，圓了他的大 學(xué)夢(mèng)。進(jìn)入 xxxx 特殊教育師范學(xué)院以后， 學(xué)校博愛的氛圍， 同

3、學(xué)師長無 微不至的關(guān)懷使他感受到了真正的博愛精神，他變得更加熱愛學(xué)習(xí)， 并用他那堅(jiān)忍不拔的毅力感染著身邊的同學(xué)，帶動(dòng)著大家共同進(jìn)步。大學(xué)期間，作為一名肢體殘障生（腦癱） ，葛 xxxx 時(shí)刻為著自己的 夢(mèng)想而不懈奮斗。因?yàn)槭种富顒?dòng)不靈，面對(duì)大學(xué)課堂快節(jié)奏，大容量 的教學(xué)，他時(shí)常感到力不從心。好在有了便捷的網(wǎng)絡(luò)，作為教育技術(shù) 學(xué)專業(yè)的一員，他充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和專業(yè)能力，在假期預(yù)習(xí)大學(xué)相 關(guān)的專業(yè)課程，并在期末對(duì)各個(gè)課程的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，整理成電子 文檔筆記，分享給班里的同學(xué)。在這個(gè)過程中，不僅自己加深了對(duì)專 業(yè)知識(shí)的理解，同時(shí)也為大家提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。撒下了勤奮的 種子就必定會(huì)結(jié)出收獲的果實(shí)

4、。他進(jìn)入大學(xué)不到兩年，學(xué)習(xí)成績一直 位于年級(jí)前列，專業(yè)課成績更是名列第一。或許正如他自己所說：“我其實(shí)并不聰明，只不過身體上的缺陷 給予了我更多的時(shí)間靜下心來研讀書本，讓自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)變成了優(yōu) 勢(shì)”。天道酬勤，葛 XXXX 用勤奮轉(zhuǎn)動(dòng)了命運(yùn)的車輪，用火一樣的熱情點(diǎn) 燃生命的燈。二、感激尊重，無私奉獻(xiàn) 因?yàn)楦惺艿角八从械钠降群妥鹬兀?XXXX 特別感激同學(xué)這一年 多來對(duì)他的幫助，他曾經(jīng)真誠地對(duì)同學(xué)們說：“在大學(xué)，我收到的最 好禮物就是一份千金不換的友誼”。 作為班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的“學(xué)霸”，每當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的就是他，而他也總是熱 心幫助同學(xué)解決問題， 甚至在課下對(duì)同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)

5、的輔導(dǎo)。 除此之外， 他也時(shí)常登上講臺(tái)，和學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的故事和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，把自 己身上的“正能量”傳遞給他人，和大家共同進(jìn)步。同學(xué)們都被他堅(jiān) 強(qiáng)的意志所打動(dòng)，對(duì)他也多了一份贊賞和敬佩。三、文學(xué)筑夢(mèng)，溫情暖心除了專業(yè)課之外， 葛 xxxx 同學(xué)在業(yè)余生活上還有一大愛好： 文學(xué)。 在大學(xué)期間，他加入了文學(xué)社，積極參加校內(nèi)外舉辦的各種征文活動(dòng)， 并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，在校內(nèi)舉辦的“大學(xué)生經(jīng)典誦讀”活動(dòng)中也有不錯(cuò) 的表現(xiàn)，還曾經(jīng)作為微黨課的文字編輯， 協(xié)助活動(dòng)項(xiàng)目榮獲校一等獎(jiǎng)、 省級(jí)三等獎(jiǎng)。在加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)， 葛 xxxx 也在培養(yǎng)一顆充滿溫情的 心。他認(rèn)為，理性的思維會(huì)讓人看見睿智的天空，而感性的

6、心靈則能 讓人觸摸溫情的世界。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中，他始終探尋著一種能 夠把文學(xué)的魅力和計(jì)算機(jī)的精妙結(jié)合起來的可能性，在他的心中，有 一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想：有朝一日，能夠通過計(jì)算機(jī)這個(gè)遍布全世界的渠道， 將文學(xué)的美麗傳遞給更多的殘障人士，讓他們?cè)谖淖种袑ふ揖竦牧?量，從而掌控未來，真正的轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪，做自己生命的主人。而深 藏心底已久的夢(mèng)想更是他在學(xué)習(xí)道路上不斷前行的動(dòng)力。他以專業(yè)為 梁，文學(xué)為架，筑起了美麗的夢(mèng)，更用火一般的熱情燃燒著生命，無 悔地走向未來。四、遠(yuǎn)大目標(biāo)，揚(yáng)帆起航轉(zhuǎn)眼之間，葛 xxxx 進(jìn)入大學(xué)已是第二個(gè)年頭，回想過去一年的時(shí) 光，他從一個(gè)懵懵懂懂的少年逐漸成長為一個(gè)有志的青年，并在這一 年多的時(shí)間里，確定了自己今后的目標(biāo) xxxx 師范大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技 術(shù)的研究生，盡管大學(xué)的時(shí)光還未過半，他就已經(jīng)利用課余時(shí)間復(fù)習(xí) 和考研相關(guān)的科目，用自己的方式默默耕耘著。在他的心中，永遠(yuǎn)有 著一座明亮的燈塔，而他則帶著自己的夢(mèng)想在美麗的校園里揚(yáng)帆起航。五、結(jié)束語及展望未來的路還很遙遠(yuǎn)，盡管迄今為止，葛 xxxx 同學(xué)還沒有取得什么 突出的成就，但他相信機(jī)會(huì)總會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人，在一二年級(jí)打好堅(jiān) 實(shí)的