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文檔簡介

1、2021級(jí)四班優(yōu)秀班集體述職材料優(yōu)秀班_述職學(xué)校,是學(xué)生成長的搖籃;而學(xué)生在校的大部分時(shí)間是以班級(jí)為單位度過的。所以,一個(gè)學(xué)生成長的好壞,在很大程度上有賴于班級(jí)的建設(shè)。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位老師的幫助下,逐漸成長為一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班_,為學(xué)生今后的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初,我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況,利用班會(huì)課_學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過_”、“在_中”受到教育。課后_學(xué)生請他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展

2、制訂出有針對性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如著裝整潔、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來的規(guī)范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學(xué),這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級(jí)工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。良好的班風(fēng)形成于正確的_輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評(píng)論等來形成

3、學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng);運(yùn)用小報(bào)、黑板報(bào)、等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批駁錯(cuò)誤的輿論;經(jīng)常性地有計(jì)劃地_好各種有益于學(xué)生身心健康的_活動(dòng);充分利用晨會(huì)和班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、門衛(wèi)制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展我們有強(qiáng)烈的_觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和_核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)_。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)

4、管理班級(jí)。定期召開班會(huì),由學(xué)生對班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有_,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班_的凝聚力。在班干部的_下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、計(jì)算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項(xiàng)活動(dòng),如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。我

5、們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的_活動(dòng),無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的_榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對有關(guān)_的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每日衛(wèi)生評(píng)比就是一個(gè)很好的例子,為了_的榮譽(yù),放學(xué)后,同學(xué)們都犧牲自己的休息時(shí)間,主動(dòng)自覺的留下來將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。三、樸實(shí)

6、濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。在我班發(fā)出了“誠信做事,誠信為人”的倡議書以后,班級(jí)成員積極響應(yīng),用他們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了他們的諾言。不懂就問,積極進(jìn)??;誠信考場,奮發(fā)圖強(qiáng)。正是在這樣的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的影響下,我們班的學(xué)習(xí)成績在不斷提高。四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的_生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班_團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)_也就跟著不斷完善。學(xué)生在_中互相

7、幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽,獲得了許多優(yōu)異的成績:曾兩次獲得班級(jí)足球聯(lián)賽第一名,運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一名,長繩比賽冠軍還有部分同學(xué)參加國家級(jí)書畫大賽,華賽等等,都取得了不俗的成績。五、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)是緣分把47顆心聚集到這里,是美好組建成這一班_級(jí)四班._個(gè)可愛的孩子猶如47顆繁星,點(diǎn)綴著八年級(jí)四班的浩瀚的夜空,每一顆星星都閃爍著愛心和熱情。這是一個(gè)富有蓬勃朝氣和無限活力的班_;這是一個(gè)快樂成長,不斷提高,逐漸成熟的班_。我們班兩年來取得了可喜的成績,這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班_不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,班_就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,激勵(lì)和指導(dǎo)全班

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