合肥學(xué)院教學(xué)室考核標(biāo)準(zhǔn)

1、合肥學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)室考核標(biāo)準(zhǔn)（征求意見(jiàn)稿）實(shí)驗(yàn)室是高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要基地， 也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、 獨(dú) 立工作能力和實(shí)踐動(dòng)手能力的主要場(chǎng)所。 為規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理， 使實(shí)驗(yàn) 室朝著科學(xué)、高效、可持續(xù)方向發(fā)展，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，學(xué)校對(duì)實(shí) 驗(yàn)室工作進(jìn)行績(jī)效考核，具體標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)以下要求。一、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施及環(huán)境要求1、實(shí)驗(yàn)室無(wú)破損，無(wú)危漏隱患，門、窗、玻璃、鎖、搭扣完整 無(wú)缺，墻面脫落及污損面積直徑不超過(guò) 5cm。實(shí)驗(yàn)臺(tái)、凳、架無(wú)破損， 符合規(guī)范；實(shí)驗(yàn)操作室、辦公室、值班室要分開(kāi)。實(shí)驗(yàn)課上每個(gè)學(xué)生 實(shí)際使用實(shí)驗(yàn)面積不低于 2m2。2、實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)、照明、控溫度、控濕度等設(shè)施完好。能保證 各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)定的標(biāo)

2、準(zhǔn)。電路、水、氣管道布局安全、規(guī)范。3、實(shí)驗(yàn)室及走廊不得存放任何與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的雜物，實(shí)驗(yàn)室儀器 設(shè)備、實(shí)驗(yàn)用品整齊，桌面、儀器無(wú)灰塵，地面無(wú)塵土、無(wú)積水、無(wú) 垃圾，室內(nèi)布局合理。墻面、門窗及管道、線路、開(kāi)關(guān)板上無(wú)積灰與 蛛網(wǎng)等雜物。4、實(shí)驗(yàn)室三廢（廢氣、廢液、廢渣）嚴(yán)格按規(guī)定處理，并且集 中存放，定期清運(yùn)；實(shí)驗(yàn)室噪音應(yīng)小于 70 分貝。二、實(shí)驗(yàn)室管理5、各系、部、中心要有一名主要領(lǐng)導(dǎo)主管實(shí)驗(yàn)室工作， 實(shí)行“誰(shuí) 主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。各部門要設(shè)置實(shí)驗(yàn)室主任崗位，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室和儀器 設(shè)備的日常管理工作。6、實(shí)驗(yàn)室主任、 實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員和工人有崗位職責(zé)及分工細(xì)則，專職技術(shù)人員每人有崗位日志7、實(shí)驗(yàn)室有儀器設(shè)備

3、的管理制度和辦法，包括儀器設(shè)備損壞、 丟失賠償、維護(hù)維修、低值耐用品管理等內(nèi)容。8、實(shí)驗(yàn)室工作人員應(yīng)保管好本實(shí)驗(yàn)室所使用的設(shè)備，并按要求 做好儀器設(shè)備的防塵、防潮、潤(rùn)滑、緊固、更換磨損零件等日常維護(hù) 工作，并按規(guī)定對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行校驗(yàn)和標(biāo)定。 使用前應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn) 行檢查，清除事故隱患。做好儀器設(shè)備的使用和維護(hù)、維修記錄。9、實(shí)驗(yàn)室有防火、防爆炸、防盜、防事故的基本設(shè)備和措施。 有設(shè)備安全用電、安全用水、防火防盜的相關(guān)規(guī)定，有儀器設(shè)備的操 作規(guī)程，易燃易爆危險(xiǎn)物品、化學(xué)試劑、放射源及放射性樣品的使用 與管理辦法，有意外事故的處理方案及急救措施。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)確定一名安全負(fù)責(zé)人， 專職負(fù)責(zé)日常安全管理和

4、檢查督 促工作。 實(shí)驗(yàn)室工作人員要熟悉安全措施和消防器材的使用方法， 并 經(jīng)常進(jìn)行安全教育。10、消防器材要放在規(guī)定的位置，便于取放，嚴(yán)禁將消防器材移 作它用。11、實(shí)驗(yàn)室有學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，掛在墻上，便于學(xué)生遵守。11、實(shí)驗(yàn)室要建立完整的工作檔案并及時(shí)更新。 包括實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 的資料、實(shí)驗(yàn)桌椅等配套設(shè)施情況、實(shí)驗(yàn)室工作人員檔案、儀器設(shè)備 運(yùn)行記錄與維修記錄、實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料等。三、儀器設(shè)備管理12、儀器設(shè)備的固定資產(chǎn)賬、物、卡相符率不低于 90%。儀器設(shè) 備分類號(hào)、名稱、型號(hào)、校編號(hào)準(zhǔn)確、規(guī)范、一致。13、大型儀器設(shè)備（指單價(jià) 10 萬(wàn)元以上設(shè)備）要有專人管理和 技術(shù)檔案，要有使用的原始記錄、維護(hù)、維

5、修的記錄。14、大型精密儀器設(shè)備每臺(tái)年使用機(jī)時(shí)不低于 400 學(xué)時(shí)。大型設(shè) 備有效機(jī)時(shí)數(shù)包括：1）教學(xué)實(shí)驗(yàn)機(jī)時(shí)數(shù)：以教務(wù)處、科研處下達(dá)教學(xué)計(jì)劃和研究生 教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)。2）科研和社會(huì)服務(wù)機(jī)時(shí)數(shù)： 以科研項(xiàng)目和上交學(xué)校財(cái)務(wù)的對(duì)內(nèi)、 對(duì)外服務(wù)收入金額為依據(jù)來(lái)計(jì)算。15、儀器設(shè)備使用人員應(yīng)該嚴(yán)格按照設(shè)備的操作規(guī)程進(jìn)行操作， 并及時(shí)認(rèn)真填寫使用記錄， 便于實(shí)驗(yàn)管理人員對(duì)設(shè)備的整體情況有所 了解。另外，設(shè)備管理人員和使用人員應(yīng)定期和不定期地對(duì)設(shè)備的使 用進(jìn)行溝通，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備使用過(guò)程中存在的問(wèn)題。16、儀器設(shè)備完好率不低于 80%。儀器設(shè)備的維修要及時(shí) （不影 響教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)），倡導(dǎo)隨壞隨修。實(shí)驗(yàn)室工

6、作人員要努力鉆研維修 技能，能夠維修所管轄范圍儀器設(shè)備的常見(jiàn)故障， 要做好儀器設(shè)備的 維修記錄。四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)17、教學(xué)任務(wù)：有實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱或?qū)嵺`教學(xué)計(jì)劃，任務(wù)書(shū)、教學(xué) 日志、課表等，實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)飽滿，實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的教學(xué)任務(wù) 達(dá)到每學(xué)年3000人時(shí)數(shù)，或承擔(dān)5門以上課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。在 保證完成教學(xué)任務(wù)后要向校內(nèi)外開(kāi)放。18、有實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書(shū)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理規(guī)范，記載有 實(shí)驗(yàn)名稱，面向?qū)I(yè)，組數(shù)，主要設(shè)備名稱規(guī)格型號(hào)，數(shù)量以及材料 消耗額等?？赏ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)卡片（有實(shí)驗(yàn)名稱、面向?qū)I(yè)、組數(shù)、主要設(shè) 備名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量及材料消耗額等）或者具備所要求的各項(xiàng)內(nèi)容的教材或者計(jì)算機(jī)項(xiàng)目管理數(shù)

7、據(jù)庫(kù)驗(yàn)證。19、每組實(shí)驗(yàn)人數(shù)。基礎(chǔ)課達(dá)到 1人 1組；技術(shù)基礎(chǔ)課 2人 1組。 某些實(shí)驗(yàn)不能 1 人（或 2人）完成的，以滿足實(shí)驗(yàn)要求的最低人數(shù)為 準(zhǔn)，要保證學(xué)生實(shí)際操作訓(xùn)練任務(wù)的完成。20、實(shí)驗(yàn)成績(jī)。有原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄，教師簽字認(rèn)可，有實(shí)驗(yàn)報(bào) 告。有相應(yīng)考試或考核辦法并具體實(shí)施，有學(xué)生成績(jī)記錄。21、要有一定比例的設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到教學(xué) 大綱要求的 90%以上。22、實(shí)驗(yàn)研究。應(yīng)有實(shí)驗(yàn)室成立以來(lái)的實(shí)驗(yàn)研究 （含實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、 實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)）的計(jì)劃、設(shè)計(jì)、總結(jié)。23、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有一定的科研任務(wù)，承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù)，并 對(duì)社會(huì)服務(wù)。五、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放24、全校各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)

8、室要充分挖掘人、財(cái)、物、信息等資源潛 力，采取有效措施對(duì)師生開(kāi)放。在保證教學(xué)、科研需要的前提下，有 條件的實(shí)驗(yàn)室可按有關(guān)規(guī)定向社會(huì)開(kāi)放。25、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的對(duì)象、范圍應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排、創(chuàng)新人才培 養(yǎng)需要及實(shí)驗(yàn)室功能、 條件確定。 各部門實(shí)驗(yàn)室要根據(jù)教學(xué)功能和實(shí) 驗(yàn)條件，建立健全適合本單位實(shí)際的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放制度和管理辦法， 并 認(rèn)真組織實(shí)施。26、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)的時(shí)間要滿足師生實(shí)驗(yàn)和技能訓(xùn)練的要求， 讓實(shí)驗(yàn) 者在時(shí)間上有一定的選擇余地。一般可采用全天開(kāi)放、預(yù)約開(kāi)放、階 段開(kāi)放、定期開(kāi)放等形式。27、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù)安排和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要確定，包括：課內(nèi)選修的設(shè)計(jì)性、綜合性、研究性實(shí)驗(yàn)；課外研究性學(xué)習(xí)、小發(fā)明、小制作、小論文等科技活動(dòng)實(shí)驗(yàn)。提倡學(xué)生自擬實(shí)驗(yàn) 課題，鼓勵(lì)學(xué)生把實(shí)驗(yàn)探索與科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合， 培養(yǎng)解決 實(shí)際問(wèn)題的能力。28、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將本室開(kāi)放的對(duì)象、范圍、時(shí)間、內(nèi)容和具體組織 實(shí)施辦法等向師生公布，為開(kāi)放實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供優(yōu)良服務(wù)。29、要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段， 加快實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理信 息平臺(tái)建設(shè)，創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上預(yù)約、網(wǎng)上預(yù)習(xí)、網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)等輔 助實(shí)驗(yàn)教學(xué)和智能化管理，拓展實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放空間。30、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作， 配備指導(dǎo)教師和 實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)前必須做好預(yù)習(xí)， 閱讀與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有關(guān)的文 獻(xiàn)資料，