




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、114.1 整式的乘法整式的乘法 (第(第6課時(shí))課時(shí))八年級(jí)八年級(jí) 上冊(cè)上冊(cè)2學(xué)習(xí)說(shuō)明學(xué)習(xí)說(shuō)明 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解同底數(shù)冪除法的性質(zhì)和單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的理解同底數(shù)冪除法的性質(zhì)和單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的 法則,并會(huì)應(yīng)用法則計(jì)算法則,并會(huì)應(yīng)用法則計(jì)算2體會(huì)知識(shí)間邏輯關(guān)系、類比探究在研究除法問(wèn)題體會(huì)知識(shí)間邏輯關(guān)系、類比探究在研究除法問(wèn)題 時(shí)的價(jià)值;體會(huì)轉(zhuǎn)化思想在單項(xiàng)式除法中的作用時(shí)的價(jià)值;體會(huì)轉(zhuǎn)化思想在單項(xiàng)式除法中的作用 學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):探究同底數(shù)冪除法的性質(zhì)和單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則,探究同底數(shù)冪除法的性質(zhì)和單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則, 并會(huì)用它們進(jìn)行運(yùn)算并會(huì)用它們進(jìn)行運(yùn)算3問(wèn)題問(wèn)題1 1一種數(shù)
2、碼照片的文件大小是一種數(shù)碼照片的文件大小是28 KB,一個(gè)存,一個(gè)存儲(chǔ)量為儲(chǔ)量為26 MB(1 MB = 210 KB)的移動(dòng)存儲(chǔ)器能存儲(chǔ)多)的移動(dòng)存儲(chǔ)器能存儲(chǔ)多少?gòu)堖@樣的數(shù)碼照片?少?gòu)堖@樣的數(shù)碼照片?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入4問(wèn)問(wèn)1你在解決問(wèn)題你在解決問(wèn)題2時(shí),用到了什么知識(shí)?你能時(shí),用到了什么知識(shí)?你能 敘述這一知識(shí)嗎?敘述這一知識(shí)嗎?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入問(wèn)題問(wèn)題2填空:填空:(1) ;(2) ;(3) 37= =aa ( ) 73= =aa ( ) 3522= = ( ) 5322 = = ( ) 3710 10= = ( ) 731010 = = ( ) 5新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入問(wèn)問(wèn)2 這三個(gè)算式屬于這
3、三個(gè)算式屬于哪種運(yùn)算?你能概括一下它們是怎樣計(jì)算出來(lái)的嗎?哪種運(yùn)算?你能概括一下它們是怎樣計(jì)算出來(lái)的嗎?537373221010aa ,問(wèn)題問(wèn)題2填空:填空:(1) ;(2) ;(3) 37= =aa ( ) 73= =aa ( ) 3522= = ( ) 5322 = = ( ) 3710 10= = ( ) 731010 = = ( ) 6新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入問(wèn)問(wèn)3你能用上述方法計(jì)算你能用上述方法計(jì)算 嗎?嗎?mnaa 問(wèn)題問(wèn)題2填空:填空:(1) ;(2) ;(3) 37= =aa ( ) 73= =aa ( ) 3522= = ( ) 5322 = = ( ) 3710 10= = ( )
4、 731010 = = ( ) 7新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入問(wèn)問(wèn)4你能用語(yǔ)言概括這一性質(zhì)嗎?你能用語(yǔ)言概括這一性質(zhì)嗎? 問(wèn)題問(wèn)題2填空:填空:(1) ;(2) ;(3) 37= =aa ( ) 73= =aa ( ) 3522= = ( ) 5322 = = ( ) 3710 10= = ( ) 731010 = = ( ) 8同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減思考與討論為什么思考與討論為什么a0? 新知識(shí)新環(huán)節(jié)新知識(shí)新環(huán)節(jié)(a0, m,n 為正整數(shù),為正整數(shù),mn)mnmnaaa 同底數(shù)冪除法的性質(zhì):同底數(shù)冪除法的性質(zhì):9即任何不等于即任何不等于0的數(shù)的的數(shù)的0次冪都等于
5、次冪都等于1新知識(shí)新環(huán)節(jié)新知識(shí)新環(huán)節(jié)規(guī)定:規(guī)定:(a 0 )01a 問(wèn)題問(wèn)題3當(dāng)被除式的指數(shù)等于除式的指數(shù)時(shí):當(dāng)被除式的指數(shù)等于除式的指數(shù)時(shí):(1)如果根據(jù)這條性質(zhì)計(jì)算)如果根據(jù)這條性質(zhì)計(jì)算 結(jié)果是多少?結(jié)果是多少?(2)如果根據(jù)除法意義計(jì)算)如果根據(jù)除法意義計(jì)算 結(jié)果是多少?結(jié)果是多少?mnaa mnaa 10新知識(shí)新環(huán)節(jié)新知識(shí)新環(huán)節(jié)練習(xí)練習(xí)1下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)?若不對(duì),應(yīng)當(dāng)怎樣改下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)?若不對(duì),應(yīng)當(dāng)怎樣改正?正?(1)(2)(3)(4)623xxx;33aaa;523yyy;422-.-.ccc( ) ( )11新知識(shí)新環(huán)節(jié)新知識(shí)新環(huán)節(jié)例例1計(jì)算:計(jì)算:(1)(2)(3)(4)74
6、aa ;4xyxy ();6xx (- ) (- );32. .yy (- )12新知識(shí)新環(huán)節(jié)新知識(shí)新環(huán)節(jié)問(wèn)題問(wèn)題4計(jì)算下列各題:計(jì)算下列各題:(1) (2)423287x yx y ;3232123. .a b xab 13新知識(shí)新環(huán)節(jié)新知識(shí)新環(huán)節(jié)例例2計(jì)算:計(jì)算:(1)(2)22286- - a bab ;8623 21122- - -. .x yx y () ()14 新知識(shí)新環(huán)節(jié)新知識(shí)新環(huán)節(jié)練習(xí)練習(xí)2計(jì)算下列各題:計(jì)算下列各題:(1)(2)(3)(4)3105- -abab ();85610310 . .() ()23286- - a bab ;2423213-x yx y ();15(1)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?(2)探究同底數(shù)冪除法性質(zhì)和單項(xiàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度商鋪合作終止及放棄協(xié)議
- 基于AI的疫苗效果評(píng)估平臺(tái)行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 二零二五年度城市馬拉松賽事獨(dú)家贊助協(xié)議
- 二零二五年度文化娛樂(lè)公司股權(quán)變更合同
- 2025年度獵聘企業(yè)核心人才委托招募合同
- 二零二五年度校園餐飲服務(wù)外包協(xié)議
- 出版物健康機(jī)器人行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年度柴油節(jié)能技術(shù)居間推廣合同
- 二零二五年度交通設(shè)施委托合作代管協(xié)議
- 2025年度高端園藝植物租賃與定制養(yǎng)護(hù)服務(wù)合同
- 教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《熱》單元教材解讀分析
- 安脈學(xué)生信息化管理系統(tǒng)(課堂PPT)
- 中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(建設(shè)用地校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn))
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)課件課件
- 渤海灣盆地構(gòu)造演化及其油氣意義
- word公章模板
- 中西醫(yī)結(jié)合腫瘤學(xué)試卷(含答案)
- 開(kāi)學(xué)第一課我們開(kāi)學(xué)啦主題班會(huì)PPT課件(帶內(nèi)容)
- 體育訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)規(guī)
- 電梯工程開(kāi)工報(bào)告(直梯)(共1頁(yè))
- ANSI B165《鋼制管法蘭及法蘭管件》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論