三年級(jí)上期末家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2

1、三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：大家好！非常感謝各位家長(zhǎng)在繁忙的工作中抽出時(shí)間，參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)。感謝這一學(xué)期以來(lái)對(duì)關(guān)老師工作支持、幫助，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)，辛苦大家了！這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的一學(xué)期，解決了自己的個(gè)人問(wèn)題，孩子們的成績(jī)穩(wěn)定。我休了3周的婚假，說(shuō)實(shí)話開始不想休，擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)，提前把課程講了出來(lái)。我在外地的時(shí)候總給賀然打電話，問(wèn)問(wèn)班級(jí)怎么樣，這才放心。上班又面臨期中考試，回來(lái)后就開始各種上火，沒(méi)想到成績(jī)出來(lái)后還是那么穩(wěn)定。關(guān)老師真心的謝謝家長(zhǎng)，如果不是你們的擁護(hù)、配合，對(duì)我的認(rèn)可，年輕的我工作不會(huì)如此順暢。再次感謝你們！今天的家長(zhǎng)會(huì)，一共有三個(gè)方面的內(nèi)容：一、 表?yè)P(yáng)開學(xué)以來(lái)學(xué)校以

2、及班級(jí)開展的各類活動(dòng)中做出貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)。二、 簡(jiǎn)單講評(píng)本次期末考試試卷。三、 存在的問(wèn)題四、 假期安排一、表?yè)P(yáng)開學(xué)以來(lái)學(xué)校以及班級(jí)開展的各類活動(dòng)中做出貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)。開學(xué)以來(lái)，學(xué)校和班級(jí)組織上的一些活動(dòng)，為孩子的童年留下美好的記憶，同時(shí)關(guān)老師的心里也留下了深刻的印記。有的家長(zhǎng)來(lái)掃雪好幾次、有的家長(zhǎng)聯(lián)歡會(huì)上為孩子們買禮品、還有的家長(zhǎng)次次為班級(jí)做貢獻(xiàn)。關(guān)老師除了說(shuō)感謝這些家長(zhǎng)，真的不知道在說(shuō)什么，但我可以把感謝轉(zhuǎn)化到孩子身上，課堂上多關(guān)注孩子，有好事多想著這些孩子，以此來(lái)感謝家長(zhǎng)的付出。1. 掃雪。（獻(xiàn)工具、金展玉姥姥、陳冠章奶奶）。2. 聯(lián)歡會(huì)為班級(jí)獻(xiàn)禮品（鋼筆、格尺、筆記本、復(fù)寫筆、魔筆）3. 聯(lián)歡

3、會(huì)布置教室。（照片）二、 講評(píng)本次考試試卷本次考試是香坊區(qū)統(tǒng)一組織，由教委命題，單人單桌進(jìn)行考試。由其他班級(jí)的老師監(jiān)考，流水閱卷，滿分是105分，我們班平均分是（課件）.本試題最大的特點(diǎn)是題型多，題量大，考察的范圍廣。既有對(duì)從字、詞、句、基礎(chǔ)知識(shí)的考查，又有對(duì)段、篇、等閱讀短文地考查。同我們以往的測(cè)試題相比較，這份試卷可以說(shuō)是不難。從整個(gè)的卷面上來(lái)看，大多數(shù)同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握比較地扎實(shí)，對(duì)知識(shí)地運(yùn)用也比較靈活。但是也反映出一部分學(xué)生很浮燥，不扎實(shí)，不用心，答起試題來(lái)粗心大意，看不明白就下筆寫，一些平時(shí)寫過(guò)很多遍的生字，這次照樣寫錯(cuò)。請(qǐng)家長(zhǎng)看著試卷，我們來(lái)共同分析一下試卷： （1）講卷子（2）學(xué)習(xí)

4、成績(jī)的高低是由家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說(shuō)真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。有專家曾撰文說(shuō)：五加二等于零。什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了。比如電腦，一個(gè)人在家玩，不過(guò)癮，然后帶上三四個(gè)一起玩，還有不少負(fù)面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物，在我們別無(wú)他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2學(xué)校；3兒童所在的集體；4兒童本人；5書籍；6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列

5、在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。?）如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，或者對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從以下入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛。經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為

6、的是什么，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過(guò)你的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會(huì)教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過(guò)他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？（幻燈片，表?yè)P(yáng)出計(jì)算題合格的家長(zhǎng)）第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。第三、抓技能.如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)

7、，要求準(zhǔn)確迅速，如果看到孩子在一個(gè)問(wèn)題上浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快，就是說(shuō)質(zhì)量與時(shí)間的比例，；語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。三、班級(jí)存在的問(wèn)題1.家長(zhǎng)的價(jià)值觀（瞧不起、平等、孩子是你的影子）2.遲到（到校時(shí)間不同、5天、家遠(yuǎn)、小恩小惠）3.衛(wèi)生4.校訊通我希望家長(zhǎng)、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長(zhǎng)、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。5.家長(zhǎng)作業(yè)檢查不到位。6.詞匯量太少7.課外輔導(dǎo)

8、班四、假期安排1.s、y卷。2.閱讀前四單元。3.三年級(jí)下冊(cè)生字，每字一行，每天一頁(yè)拼音生字。五、總結(jié)。三年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)2013.9.17各位家長(zhǎng)，晚上好！歡迎你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們的光臨。一、簡(jiǎn)介學(xué)科情況家長(zhǎng)們都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè)！但是各位家長(zhǎng)都知道三年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，學(xué)生由低年級(jí)進(jìn)入到中年級(jí)，這是一個(gè)跨越，這一年孩子們要掌握的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一、二年級(jí)。 數(shù)學(xué)方面也增加了不少內(nèi)容，許多孩子在剛剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，都感覺(jué)有一定的難度。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級(jí)的學(xué)生成績(jī)是一個(gè)爬坡的年級(jí)的主要原因。再加上有些孩子不自覺(jué),可能會(huì)造成學(xué)習(xí)

9、成績(jī)的下降。二、重視家庭教育作為我們家長(zhǎng),要幫助孩子度過(guò)這個(gè)難關(guān),盡快適應(yīng)三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。此時(shí)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就顯得尤為重要。大家應(yīng)該知道，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一時(shí)養(yǎng)成的，而是需要一個(gè)過(guò)程的。學(xué)生年齡尚小，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系，希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：1、要思想上引導(dǎo)孩子。從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是十分有利的。2、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙為借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少

10、過(guò)問(wèn)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數(shù)學(xué)題。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。三、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題1、沒(méi)有帶齊學(xué)習(xí)用品和作業(yè)。2、部分孩子上課喜歡講悄悄話，把學(xué)習(xí)用品當(dāng)玩具,做練習(xí)時(shí)不專心。3、作業(yè)錯(cuò)題改正不及時(shí)。 4、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差：平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。5、個(gè)別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒(méi)有恒心、耐心。 四、針對(duì)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，提點(diǎn)要求：1、督促孩子及時(shí)完成作業(yè)，每天都要給孩子檢查后再簽名。檢查有無(wú)完成、是否正確；是否認(rèn)真。2、關(guān)心孩子各種考試情況，是要正確的看待分?jǐn)?shù)。及時(shí)了解孩子的情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系老師。 3、輔導(dǎo)作業(yè)要教給學(xué)生方法,而不是一味的告訴答案就完了，更不能代替孩子寫作業(yè)。4、經(jīng)常帶孩子外出，了解社會(huì)生活,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（如剛剛學(xué)習(xí)千米、米、分米、噸、千克）5、給學(xué)生買一個(gè)記作業(yè)的小本子和