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文檔簡介

1、企業(yè) 5S 管理簡介5S 的理論,絕對簡單,也可以說,無需任何理論支持。由其字面的意思,已經(jīng)可以完全理解是什么及如何做了。因?yàn)?5S 都是我們大家都懂得,都會做及應(yīng)該做的一些小事情。由于理解的不同,對5S 的表述略有不同,如“整理 ”有的為 “清理 ”,“自律 ”有的為 “修養(yǎng) ”、“ 素養(yǎng) ”等,實(shí)質(zhì)含義是一樣的,其意義在于:1、提升企業(yè)形象,整齊清潔的工作環(huán)境。能增強(qiáng)客戶的信心,易于吸引客戶。建立顧客對干凈整潔工廠的信心與良好口碑。2、 提升員工歸屬感,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。提高員工的素養(yǎng),使每位員工都有成就感,能造就現(xiàn)場全體人員進(jìn)行改善的氣氛。易帶動員工改善管理的意愿,3、節(jié)約成本、減少浪費(fèi)、

2、提高效率。減少人力、材料、設(shè)備、場所、工時的浪費(fèi),優(yōu)化作業(yè)方法,從而降低成本,提高效率。4、安全有保障。工作場所寬敞明亮,通道暢通,視野開闊,物品擺放有序、一目了然,當(dāng)然安全有保障。5、品質(zhì)有保障,確保交貨期。品質(zhì)保障的基礎(chǔ)在于做任何事都要“講究 ”,不“馬虎 ”,5S,就是要去除馬虎,使品質(zhì)有保障,能按時生產(chǎn)出客戶所需的產(chǎn)品,準(zhǔn)時交貨。由此可見, 5S 就是五樣我們在平日工作環(huán)境中,不論是廠房或是辦公室,經(jīng)常要記得做的事情。因此,也有稱之為五常法。5S 的具體內(nèi)容分述如下:一、 整理( Seiri) 對工作現(xiàn)場的清理,分開要與不要的東西,1只保留有用的東西,撤除不需要的。整理( Seiri)

3、是先“分開 ”后“處理”的意思。分開和處理是一個階段內(nèi)的兩個步驟。 分開是先將要的(必須留下的)和不要的(用不著的)東西分開;過期的和未過期的分開;好的和壞的分開,經(jīng)常用的和不經(jīng)常用的分開;原件和復(fù)印本分開等等。在分開這一個步驟中,先不要去考慮如何處理。在過程中,如果你腦海中浮現(xiàn)一些處理的方法, 最好先把它們寫下來,供下一步參考用。分開這一步完成了,然后才考慮如何處理。處理的方法也可以是多樣化的。如:棄置、燒毀、切碎、收藏、轉(zhuǎn)送、轉(zhuǎn)讓,廉價出售,再循環(huán) 視乎物品和內(nèi)容而定。例如一個根據(jù)工具的使用頻率來劃分的貯藏方法參考例子:若某個工具一年中只用一次,或一次也沒用過, 可考慮將這工具廢掉或入廠工

4、具庫存放 ; 而毎天都要使用的就須放在自己的工具箱,以便隨時取用。二、 整頓 (Seiton)把要用的東西,定量定位按規(guī)定位置擺放整齊,并做好標(biāo)識進(jìn)行管理。Seiton 整頓,含有 “定量 ”和“定置 ”兩重意義。首先是定量,要知道有多少數(shù)量:如在倉庫內(nèi),到底有多少種原材料、零配件、半成品、成品,每種的數(shù)量有多少,為甚么要這個數(shù)量,為甚么要那么多種類,其次是定置,它們都放在那里,都能夠在一分鐘之內(nèi)找到手嗎?等等。 認(rèn)真的進(jìn)行 2S 可能會使你嚇一大跳,可發(fā)現(xiàn)企業(yè)的浪費(fèi)實(shí)在驚人,許多東西,沒有人知道,或只有一個人知道放置在那里,要用的找不到,不要用卻都得驚人。定量定置,不但可以節(jié)省支出,也可以節(jié)

5、省時間,更可以節(jié)省地方。曾經(jīng)有一家工廠在實(shí)行 5 S 后,將原來的倉庫面積,縮小2了 40% 。定置,是規(guī)定一個放置的地方,好象很簡單,但其中的變數(shù)很多,所以出錯機(jī)會也是很多的。因此,定量定置,是一個極關(guān)鍵的階段和步驟。當(dāng)然也要避免缺貨,要訂立最低存貨水平。要有訂貨說明,注明數(shù)目和日期。如物品有人正在使用,要標(biāo)明使用者是誰,何時會歸還。物品可以根據(jù)形狀存放,或標(biāo)明應(yīng)有的數(shù)目,使之一目了然。訓(xùn)練員工熟悉程序,主動遵照規(guī)定辦事也是很重要的。三、 清掃( Seiso) 將不需要的東西清除掉,保持工作現(xiàn)場無垃圾,無污穢狀態(tài) ,常清潔檢查。清掃( Seiso)是在進(jìn)行清潔工作的同時進(jìn)行檢查。 即是說,不

6、要只做表面工夫, 大家看不見就算,馬虎了事。 3S 的精義是:清潔的目的是檢查。所以,企業(yè)多請幾個清潔工就能保持干凈,是錯誤的觀念。除了洗手間和一些公眾地方如走廊,樓梯以外,所有車間、機(jī)位、辦公桌,清潔工作必須由當(dāng)事人做,才能達(dá)到檢查的目的。尤其是負(fù)責(zé)維修保養(yǎng)的人員,更加要注意在機(jī)修的同時要清潔檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)隱存的問題,及時加以解決。這樣做,對停機(jī)停產(chǎn)的時間絕對能夠有所降低。 3S 看來很簡單;但牽涉到的工作卻不少,要通過不斷細(xì)心檢查與照顧,使廠內(nèi)的所有對象保持在最佳狀態(tài), 任何污垢或廢物都可能減低效率,帶來廢品或甚至引起意外。清理要做好以下工作: 劃定范圍、分配工作, 有系統(tǒng)地清理個別場

7、地和器材, 及時發(fā)現(xiàn)潛在問題,避免情況惡化。 執(zhí)行改善措施, 不斷尋找途徑,加快清理過程,重點(diǎn)處理難以清理的地方。建立整潔規(guī)則,群體協(xié)作,能3例常進(jìn)行或每天進(jìn)行要例常進(jìn)行或每天進(jìn)行。四、 清潔 (Seiketsu) 規(guī)范化,維持以上整理、整頓、清潔后的局面,使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生。規(guī)范化( Seiketsu),包括立法和守法兩方面,一定要有明文規(guī)定,訂定守則,告示全員,使大家知所依從,才能持之以恒。 1S, 2S, 3S 是短期行為,可以一鼓作氣,做出成績,但這些只是 5S 的起步。許多企業(yè)在學(xué)習(xí) 5S 后,進(jìn)行清除、整理、清理后,就沒有下文了。主要原因是沒有發(fā)展一套明確的系統(tǒng), 以維持及長

8、期實(shí)行前面三個階段的成果。 訂立規(guī)則、制度,制訂年計(jì)劃、明確責(zé)任、授與權(quán)力、賞罰分明,致于制定卷標(biāo),標(biāo)識,設(shè)計(jì)控制,提高可視度等等,都是屬于立法范圍。這些要求,都是和 ISO 9000 不謀而合的。守法,則視乎人員是否合作,自律性是否強(qiáng),自覺性是否高而定。同時,也視乎所立的 “法”是否合情合理。一個有效的方法是盡量讓員工參與立法程序,使他們有機(jī)會發(fā)言,提高他們的參與和歸屬感。五、 自律( Shitsuke)(也有的稱為素養(yǎng)、素質(zhì)等)守紀(jì)守法,通過進(jìn)行上述 4S 的活動,讓每個員工都自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度, 養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,做到 “以廠為家、以廠為榮 ”的地步。自律( Shitsuke),訓(xùn)練

9、與紀(jì)律,是要達(dá)到保持和維護(hù)的目的。企業(yè)內(nèi)人員素質(zhì)的提高,不斷的培訓(xùn)是最有效的方法。培訓(xùn)既可以增加各人的知識,也可以建立他們的能力;它不僅提高技術(shù),還加強(qiáng)員工的自信和自豪感,在行動中,還可以改變他們的思想行為。這是4S的最佳保證。紀(jì)律很重要,不服從紀(jì)律的,要進(jìn)行處罰,這在絕大4部份員工也能接受,但最有效的紀(jì)律莫過于自律。自律性高,必須先提高員工素質(zhì),即個人品質(zhì),才能人人自覺,保持維護(hù)既定的條規(guī)和程序。世界上最平凡的事情,最常見的事務(wù),可能就是最珍貴,最有價值的東西。 5S 是一個很好的例子。 日本企業(yè)內(nèi)部這種現(xiàn)場管理方法,就擺在我們的眼前,但一直沒有人領(lǐng)悟其中的奧秘之處!現(xiàn)在許多日本公司及世界先

10、進(jìn)的企業(yè),已經(jīng)超越了5S 的范疇。近年來,有 6S 及 7S的出現(xiàn)和實(shí)施。Motorola 更有 10S的建立。10S即:1S-Sort分類;2S-Set 整頓;3S-Shine清掃;4S-Standards標(biāo)準(zhǔn)化;5S-Strict紀(jì)律; 6S-Safety 安全; 7S-Security 保安; 8S-Stout 體能強(qiáng)化;9S-Skills 技能多樣化; 10S-Streamline 作業(yè)精簡化。以上范圍除了原有 5S 的工作場所外,還將重點(diǎn)放在個人發(fā)展上,同時也隱含了ISO 14000 及 ISO 18000 的范疇。是值得注意的趨勢。5S 是源起于日本企業(yè)的一種有效的管理方法,目前國

11、內(nèi)很多企業(yè)也引進(jìn)了這種管理方法一。5s 指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場,對材料,設(shè)備人員等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等活動,為其他管理活動,如全面質(zhì)量管理,ISO9000 活動等奠定良好的基礎(chǔ),是日本產(chǎn)品品質(zhì)得以迅猛提高行銷全球的成功之處。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的日語外來詞匯的羅馬文拼寫時,它們的第一個字母都為 S,整理(SEIRI )、整頓(SEITON )、清掃(SEISO )、清潔( SETKETSU )、素養(yǎng)( SHITSUKE )五個項(xiàng)目。所以又稱之為 5S。55S 和 QC 活動兩者都是差不多同一時代, 在日本企業(yè)內(nèi)實(shí)施的現(xiàn)場管理方法。但在知名度上, 5S 卻遠(yuǎn)不及 Q

12、C 活動。自 80 年代到 90 年代初,在歐美,東南亞,都曾掀起過熱潮,在 1978 年,QC活動傳入中國,在中國質(zhì)量管理協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下,各省市每年都有優(yōu)秀 QC 小組的選拔,而且每年九、十月間,中國質(zhì)協(xié)都會在各大城市招開的全國大會,評選國家優(yōu)秀小組及表?xiàng)罡鞯匦〗M的成績。相對來說, 5S 就一向鮮為人知,既沒有類似的協(xié)會,更沒有5S 大會之類的活動出現(xiàn)。從前,去參觀日本工廠,只感覺到廠房內(nèi)整潔、干凈,還以為是因?yàn)橛型馊诉h(yuǎn)道來參觀,廠方理所當(dāng)然,要打掃一番,這是任何人都會做的事,因此絕不會懷疑有何玄妙之處。看見廠內(nèi)掛有整理、整潔等大字,也僅認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ul不知這個絕大的秘密,就擺在眼前,卻沒

13、有人留意,更沒有人看得出其中的奧妙之處。 奇怪的是,日本人也從來沒有一套完整的理論或工具來支持 5S。除了那五個拼音都以 S 起頭的日本字外, 并無任何其它比較系統(tǒng)的理論。近年來,才由新加坡和日本合作錄制了一系列錄像帶,由 PHP International 發(fā)行,企業(yè)才算是有了一定的實(shí)施依據(jù)。開始有人知道 5S 是什么一回事,及有一些精明的老板開始領(lǐng)悟其中的奧妙之處。2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的:書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,通過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!6二、活動目標(biāo):1 、通過活動,建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4 、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動實(shí)施的計(jì)劃1 、 做好讀書登記簿( 1) 每個學(xué)生結(jié)合實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目,高年級可適當(dāng)作讀書筆記。( 2) 每個班級結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級實(shí)際情況,也制

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