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1、_2014 年金陵中學(xué)河西分校初一新生入學(xué)水平測(cè)試_( 測(cè)試時(shí)間: 2014 年 6 月 29 日 8:00-9:30)_語文分卷_:_話碼電號(hào) 親愛的同學(xué),馬上就要開始答卷了。此刻,你最想對(duì)自己說的一個(gè)詞、一句話分別庭機(jī)家手是什么?請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上表達(dá)出來。_一個(gè)詞:_一句話:_請(qǐng)帶著我們河西分校老師們的祝福,認(rèn)真答題吧!_名日姓生親一、我們的母語漢語太富有表現(xiàn)力了!不信,你瞧人母1同樣是表示“ 看 ”這個(gè)意思,依據(jù)不同的情形,可以用不同的詞語來表達(dá)微妙本的含義,請(qǐng)根據(jù)提示,在()填上適當(dāng)?shù)脑~語。_題_答向遠(yuǎn)處看 ()向周圍看()_要_不_向低處看()尊敬地看()_內(nèi)_線_注意力集中地看()
2、不屑一顧地看()_封_密碼號(hào)號(hào)2同樣是“風(fēng)”,因季節(jié)、風(fēng)力大小等不同,就有了不同的名稱,試聯(lián)系句子意證機(jī)考手思,在( )里填上表示某一種“風(fēng)”的合適的詞語。準(zhǔn)_(1)()知?jiǎng)挪荩愤b知馬力。_(2)天高云淡,()送爽,大雁排著隊(duì)往南方飛去。_(3)突然,一陣()刮來,飛沙走石,商隊(duì)的駱駝趴下來避風(fēng)。_(4)()吹,林濤吼,峽谷震蕩。_名(5)早春的江南,()細(xì)雨,楊柳依依,姑蘇城籠罩在一片煙雨之中。姓名親姓父二、閱讀一條項(xiàng)鏈在我的人生旅途中,雖經(jīng)百事,但留有印痕的并不多,現(xiàn)在想起來,有一件往事留在記憶里揮之不去。那時(shí),我住在一棟帶花園的房子里,養(yǎng)著一條很漂亮的德國(guó)純種狼狗。一天午第1頁共4頁后
3、,我正在客廳看報(bào)紙,忽然聽到狼狗拼命地狂吠( f i qun)。我猜想一定有不速之客來了。于是,我打開房門,來到院子里,隔著白色鐵門向外看去,先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女,后又看到一個(gè)六、七歲的小男孩。我下意識(shí)地想他們是來討錢的,于是厭惡(w)地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時(shí)候,那位中年婦女輕輕地問我:“夫人,我是收廢品的。有舊報(bào)紙賣嗎?”我這才想起書房里堆著一地的舊報(bào)紙,便喝( h h )住狼狗,打開院門,讓母子倆進(jìn)來搬報(bào)紙。這時(shí),我注意到中年婦女的腿有些跛(b p ),而她身邊的小男孩似乎很體諒她,搶著搬報(bào)紙。我順口問:“這是你兒子嗎?” “我們?cè)谝黄鹕?,就算是吧!”我明白了:。望著臉色蠟黃
4、的小男孩,我特意多給了10 元錢,并擺出一副慈善家的面孔送“母子倆”出了院門。過了一會(huì)兒,我再次聽到狗叫的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時(shí),看到的是剛剛走了不多時(shí)的中年婦女和小男孩。沒等他們開口, 我便不耐煩地說:“報(bào)紙賣完了,錢也多給了,你們還來干什么?”那婦女沒有說話,緩緩地?cái)傞_雙手舉起來,掌心里托著一條金閃閃的項(xiàng)鏈。我不禁一怔,細(xì)細(xì)看去,那不正是我遺失了多時(shí)的金項(xiàng)鏈嗎?我忙接過來,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的愛。要知道,這是我和我先生結(jié)婚12 周年的紀(jì)念品。這時(shí),中年婦女輕輕說: “這項(xiàng)鏈?zhǔn)菉A在報(bào)紙堆里的,小孩發(fā)現(xiàn)的,央求我快快送回來?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,急忙從口袋里掏出 100 元塞到小孩
5、手中,似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意 和一半謝意 。“母子倆”謝絕了。夕陽下,我望著他倆漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里說不出是什么滋味。 在下列括號(hào)中正確的讀音上打“” ??穹停╢ i qun)厭惡(w)喝(hh )住腿有些跛 (bp ) 第段“不速之客”中的“速”的意思是(選擇正確的義項(xiàng),再橫線上填上序號(hào)):迅速;速度;書邀請(qǐng)。在本文中,誰是“不速之客”?答:。 根據(jù)第段的內(nèi)容,在下面的橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥?。我明白了:。?頁共4頁 “我”第一次特意多給了10 元錢,是因?yàn)?;“我”第二次又急忙掏?00 元給孩子,是因?yàn)?。讀第段,當(dāng)我看到中年婦女手里托著金項(xiàng)鏈時(shí),為什么“不禁一怔” ?答:。全文中哪些地方是讓“我”感到對(duì)“母子倆”有“一半歉意”的?摘抄其中兩句。答:;。 此時(shí)此刻,“我”又想起了這件事,有許多話想對(duì)“母子倆”說。請(qǐng)以文中主人公“我”的口吻,對(duì)“母子倆”說兩句話。 (不少于 30 字)三、寫作題目:感人的一幕提示:請(qǐng)打開你記憶的倉庫, 打開你情感的大門, 請(qǐng)選取令你感
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