蘇科版九年級(jí)下物理《電流的磁場(chǎng)》課件(2)_20190211151409_第1頁(yè)
蘇科版九年級(jí)下物理《電流的磁場(chǎng)》課件(2)_20190211151409_第2頁(yè)
蘇科版九年級(jí)下物理《電流的磁場(chǎng)》課件(2)_20190211151409_第3頁(yè)
蘇科版九年級(jí)下物理《電流的磁場(chǎng)》課件(2)_20190211151409_第4頁(yè)
蘇科版九年級(jí)下物理《電流的磁場(chǎng)》課件(2)_20190211151409_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-9-122021-9-12在現(xiàn)代社會(huì),磁體除了能夠用于指示方向,還有廣泛的其他用途2021-9-12人們利用磁體,同明磁極相互排斥,異名磁極相互吸引的原理開(kāi)發(fā)出了磁懸浮高速列車(chē)2021-9-12電磁起重機(jī)電磁起重機(jī)可以產(chǎn)生強(qiáng)大的磁性,來(lái)回搬運(yùn)物品. 2021-9-12電磁起重機(jī)的 吸盤(pán) 視頻中出現(xiàn)的畫(huà)面是電磁起重機(jī)視頻中出現(xiàn)的畫(huà)面是電磁起重機(jī) 吸盤(pán)的內(nèi)部接構(gòu),它是吸盤(pán)的內(nèi)部接構(gòu),它是一個(gè)巨型的天然磁鐵嗎一個(gè)巨型的天然磁鐵嗎?2021-9-1219世紀(jì)丹麥物理學(xué)家,第一個(gè)成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系2021-9-12:奧斯特實(shí)驗(yàn)2021-9-12探討探討1、將直導(dǎo)線水平放在小磁針的上方閉

2、、將直導(dǎo)線水平放在小磁針的上方閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)生什么現(xiàn)象?合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)生什么現(xiàn)象?2、將直導(dǎo)線水平放在小磁針的上方斷開(kāi)開(kāi)、將直導(dǎo)線水平放在小磁針的上方斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)又發(fā)生什么現(xiàn)象?關(guān)時(shí)又發(fā)生什么現(xiàn)象?3、如果將電源、如果將電源“+”“-”極對(duì)調(diào),即改變極對(duì)調(diào),即改變通過(guò)導(dǎo)線的電流方向又將發(fā)生什么現(xiàn)象?通過(guò)導(dǎo)線的電流方向又將發(fā)生什么現(xiàn)象?小磁針偏轉(zhuǎn)小磁針回到原來(lái)的位置小磁針向相小磁針向相反方向偏轉(zhuǎn)反方向偏轉(zhuǎn)由此能說(shuō)明什么呢?2021-9-12通電時(shí)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn);斷電時(shí)小磁針轉(zhuǎn)回到指南北的方向;說(shuō)明: 通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)通電電流方向相反,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也相反說(shuō)明:磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)2021-9-12

3、通電直導(dǎo)線周通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),圍存在磁場(chǎng),但是磁性很弱但是磁性很弱啊啊!科學(xué)家們后來(lái)有科學(xué)家們后來(lái)有了新的發(fā)現(xiàn)他們了新的發(fā)現(xiàn)他們將直導(dǎo)線繞制成將直導(dǎo)線繞制成螺線形的螺線管螺線形的螺線管通電通電2021-9-12:探究通電螺線管的磁場(chǎng)通電螺線管的磁場(chǎng)2021-9-121、將小磁針?lè)謩e放在螺線管的兩、將小磁針?lè)謩e放在螺線管的兩端當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?端當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?3、改變通過(guò)螺線管的電流方向又、改變通過(guò)螺線管的電流方向又發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?小磁針偏轉(zhuǎn)小磁針偏轉(zhuǎn)小磁針向相反方向偏轉(zhuǎn)小磁針向相反方向偏轉(zhuǎn)2、當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?、當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?小磁針回到

4、原來(lái)位置小磁針回到原來(lái)位置2021-9-12 通電螺線管的周?chē)嬖诖艌?chǎng)。通電螺線管的周?chē)嬖诖艌?chǎng)。當(dāng)電流的方向變化時(shí),通電螺線管的磁場(chǎng)也發(fā)生改變。當(dāng)電流的方向變化時(shí),通電螺線管的磁場(chǎng)也發(fā)生改變。 2021-9-12 通電螺線管周?chē)F屑分布狀態(tài)與條形磁鐵周?chē)F屑分布通電螺線管周?chē)F屑分布狀態(tài)與條形磁鐵周?chē)F屑分布相似,因此,其周?chē)拇艌?chǎng)與條形磁鐵周?chē)拇艌?chǎng)相似。相似,因此,其周?chē)拇艌?chǎng)與條形磁鐵周?chē)拇艌?chǎng)相似。2021-9-12通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)與與條形磁鐵周?chē)拇艌?chǎng)條形磁鐵周?chē)拇艌?chǎng)相似。相似。那他是不是也象那他是不是也象條形磁體一樣有兩極呢?條形磁體一樣有兩極呢?怎樣分

5、布的呢?怎樣分布的呢? 回想一下條形磁回想一下條形磁體的磁極我們可以通體的磁極我們可以通過(guò)小磁針來(lái)判定通電過(guò)小磁針來(lái)判定通電螺線管的磁極螺線管的磁極.你能動(dòng)手做一做嗎?2021-9-12是不是每一是不是每一次都要用小次都要用小磁針才能判磁針才能判定螺線管的定螺線管的磁極呢磁極呢?科學(xué)家科學(xué)家安培安培發(fā)發(fā)現(xiàn)人握緊的拳現(xiàn)人握緊的拳頭與螺線管是頭與螺線管是不是有一定關(guān)不是有一定關(guān)聯(lián)呢聯(lián)呢?那多麻煩啊那多麻煩啊!有沒(méi)有更好的方法啊有沒(méi)有更好的方法啊?2021-9-12同學(xué)們!同學(xué)們!一寸光陰一寸金,今天的一寸光陰一寸金,今天的這堂課你們學(xué)到了什么呢?這堂課你們學(xué)到了什么呢?讓我們一起來(lái)總結(jié)一下吧!讓我

6、們一起來(lái)總結(jié)一下吧!2021-9-121電流周?chē)嬖诖艌?chǎng),磁場(chǎng)的方向與電流電流周?chē)嬖诖艌?chǎng),磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)。的方向有關(guān)。(奧斯特實(shí)驗(yàn)奧斯特實(shí)驗(yàn)) 2通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一個(gè)磁體。通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一個(gè)磁體。電流方向可以改變螺線管的磁極。電流方向可以改變螺線管的磁極。經(jīng)過(guò)今天的探究你對(duì)電和磁有了經(jīng)過(guò)今天的探究你對(duì)電和磁有了新的認(rèn)識(shí)了嗎?你還有哪些新的新的認(rèn)識(shí)了嗎?你還有哪些新的想法值得我們下堂課繼續(xù)探究呢?想法值得我們下堂課繼續(xù)探究呢?小結(jié)小結(jié)3、根據(jù)右手螺旋定則、根據(jù)右手螺旋定則(安培定則安培定則)確定通電確定通電螺線管的磁極和通電螺線管中的電流方向。螺線管的磁極和通電螺線管中的

7、電流方向。2021-9-122021-9-12 用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極2021-9-1221全國(guó)中小學(xué) 最大最全的教學(xué)課件資源網(wǎng)http:/ 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-9-122021-9-12Sunday, September 12, 2021v10、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2021-9-122021-9-122021-9-129/12/2021 12:13:42 AMv11、人總是珍惜為得到。2021-9-122021-9-122021-9-12Sep-2112-Sep-21v12、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2021-9-122021-9-122021-9-12Sunday, September 12, 2021v13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2021-9-122021-9-122021-9-122021-9-129/12/2021v14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年9月12日星期日2021-9-122021-9-122021-9-12v15、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2021年9月2021-9-122021-9-122021-9-129/12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論