度第一學(xué)期小學(xué)一年級(jí)美術(shù)測(cè)評(píng)方案

1、2015學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)一年級(jí)美術(shù)測(cè)評(píng)方案一、測(cè)評(píng)目的通過(guò)系統(tǒng)的階段測(cè)評(píng)，可以全面考查一年級(jí)學(xué)生入學(xué)以來(lái)知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的發(fā)展情況，對(duì)學(xué)生目前的美術(shù)學(xué)習(xí)水平做出全面而客觀(guān)的評(píng)價(jià)。通過(guò)測(cè)評(píng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的普遍問(wèn)題，了解自身教學(xué)上存在不足，從而不斷改善教學(xué)設(shè)計(jì)、完善教學(xué)過(guò)程、改進(jìn)教學(xué)方法，為下一階段學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣及知識(shí)技能等方面的培養(yǎng)，做好充分的反思和準(zhǔn)備。同時(shí)，科學(xué)的測(cè)評(píng)可以發(fā)揮其內(nèi)在激勵(lì)作用，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作潛能，快而有效的使一年級(jí)新生進(jìn)入美術(shù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。二、測(cè)評(píng)方式對(duì)于一年級(jí)學(xué)生，我們制定了美術(shù)日常教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)、基本知識(shí)技能性評(píng)價(jià)和學(xué)期測(cè)評(píng)。美術(shù)成績(jī)以平時(shí)為主，測(cè)評(píng)為輔，

2、既要看結(jié)果，更注重看過(guò)程，提高平時(shí)的課堂效率?？偡?00分，平時(shí)考查占60%，期終卷面測(cè)試和技能測(cè)試占40%，一年級(jí)學(xué)生期終采用繪畫(huà)創(chuàng)作（技能測(cè)試）為主。測(cè)評(píng)采用“優(yōu)秀-90、優(yōu)良-80、合格-60、需努力”等級(jí)評(píng)價(jià)的方式給予最終評(píng)定成績(jī)。三、測(cè)評(píng)內(nèi)容主要從三方面測(cè)評(píng)：（一）平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度表現(xiàn)評(píng)價(jià)30%；（二）美術(shù)基本常識(shí)與操作技能30%；（三）期終技能創(chuàng)作測(cè)試40%。通過(guò)這三塊評(píng)價(jià)測(cè)試結(jié)果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行總評(píng)價(jià)。平時(shí)檢測(cè)占60分，主要考查學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中對(duì)美術(shù)學(xué)科所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)習(xí)慣（工具使用習(xí)慣占10%，課堂專(zhuān)心聽(tīng)講習(xí)慣占10%）是否能主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)占10%，平時(shí)美術(shù)課堂練習(xí)完成情況3

3、0%。期終檢測(cè)為40分，一年級(jí)沒(méi)有美術(shù)理論部分測(cè)試，所以美術(shù)實(shí)踐創(chuàng)作占40%，考查學(xué)生美術(shù)基本的構(gòu)圖創(chuàng)作技能和色彩搭配的掌握。本學(xué)期期終技能測(cè)評(píng)：繪畫(huà)創(chuàng)作美景我來(lái)添針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，考查的內(nèi)容主要是一年級(jí)學(xué)生所應(yīng)掌握的基本常識(shí)和基本技能。這一學(xué)期，學(xué)生主要涉及自然界常見(jiàn)動(dòng)物例如：魚(yú)、鳥(niǎo)等的創(chuàng)作練習(xí)，以及太陽(yáng)、彩虹等自然景物的創(chuàng)作，色彩上由強(qiáng)化色塊平涂到漸變接色練習(xí)。根據(jù)這些學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)，我最終確立考試內(nèi)容：由學(xué)生自主選擇適合自己的工具、材料來(lái)描繪或表現(xiàn)“美景我來(lái)添”，展示學(xué)生的形色知識(shí)與造型方法的運(yùn)用能力及其美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，學(xué)生充分表達(dá)自己熱愛(ài)大自然的情感。四、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（一）一年

4、級(jí)第一學(xué)期美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀a良好b需努力c1課前工具材料準(zhǔn)備充分，課后主動(dòng)整理好；1課前工具材料有準(zhǔn)備，課后在組長(zhǎng)督促下能整理好；1基本不能自己準(zhǔn)備齊或整理好工具材料；2能認(rèn)真傾聽(tīng)，積極舉手并響亮作答；2能認(rèn)真傾聽(tīng)，但不愛(ài)作答；2不能認(rèn)真傾聽(tīng)，時(shí)而自由發(fā)言；3小組合作能力強(qiáng)，樂(lè)于幫助別人；3小組內(nèi)不爭(zhēng)不搶?zhuān)袝r(shí)幫助別人；3在小組內(nèi)沒(méi)有合作；4敢于大膽點(diǎn)評(píng)自己和他人作品。4會(huì)點(diǎn)評(píng)自己和他人作品。4不會(huì)點(diǎn)評(píng)自己和他人作品。（二）一年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)課堂練習(xí)評(píng)價(jià)：優(yōu)秀a優(yōu)良b合格c需努力d1作品富有想象力，畫(huà)面內(nèi)容豐富；1作品有想象，畫(huà)面完整；1畫(huà)面基本完整；1畫(huà)面單調(diào)，不完整；2構(gòu)圖飽

5、滿(mǎn)，畫(huà)面有疏密關(guān)系；2作品構(gòu)圖基本完整；2構(gòu)圖基本合適；2構(gòu)圖零亂；3用色大膽，涂色整潔；3涂色基本完整。3涂色方法基本正確。3涂色不均勻。4剪貼熟練，造型能力強(qiáng)。4剪貼熟練。4剪貼不夠熟練。4不能靈活運(yùn)用紙工工具。（三）美術(shù)繪畫(huà)創(chuàng)作部分美景我來(lái)添的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀a優(yōu)良b合格c需努力d1作品富有想象力，畫(huà)面內(nèi)容豐富，能夠畫(huà)出主體對(duì)象不同特征；1基本上能夠表達(dá)出主體對(duì)象不同特征；1能夠表達(dá)出主體對(duì)象1主體對(duì)象形象特征不明顯；2構(gòu)圖飽滿(mǎn)，畫(huà)面有疏密關(guān)系；2作品構(gòu)圖基本完整；2構(gòu)圖基本合適；2構(gòu)圖零亂；3主體突出，背景添畫(huà)生動(dòng)；3主體背景諧調(diào)；3背景單調(diào)；3無(wú)背景添加；4用色大膽，涂色整潔。4涂色基本完整。4涂色方法基本正確。4涂色不均勻。五、測(cè)評(píng)時(shí)間、地點(diǎn)平時(shí)測(cè)評(píng)：美術(shù)課堂階段性評(píng)價(jià)；期終測(cè)試：20周（1月12日1月16日）美術(shù)課時(shí)間、一年級(jí)各班教室 附：一