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文檔簡介
1、一、交流、討論實(shí)驗(yàn)方案1、交流展示實(shí)驗(yàn)方案。、交流展示實(shí)驗(yàn)方案。2、評(píng)價(jià)、修改或完善實(shí)、評(píng)價(jià)、修改或完善實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)方案(見下面方案(見下面方案1、2、3)。)。3、思考:在實(shí)驗(yàn)中我們、思考:在實(shí)驗(yàn)中我們還要注意什么問題?還要注意什么問題?研究題目:研究題目:我的推測:我的推測:實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)器材:相同條件:相同條件:不同條件:不同條件:實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)方法:長方形塑料盒、泥土、噴長方形塑料盒、泥土、噴水器、水水器、水研究題目:研究題目:我的推測:我的推測:實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)器材:相同條件:相同條件:不同條件:不同條件:實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)方法:長方形塑料盒、泥土、噴水長方形塑料盒、泥土、噴水器、水、植被器
2、、水、植被研究題目:研究題目:我的推測:我的推測:實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)器材:相同條件:相同條件:不同條件:不同條件:實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)方法:長方形塑料盒、泥土、噴水長方形塑料盒、泥土、噴水器、水。器、水。雨量大雨量大二、探索侵蝕的實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備:注意實(shí)驗(yàn)中的公平性、公平性、操作的規(guī)范性規(guī)范性;準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)裝置。 2 .要求用容器接住要求用容器接住“徑流徑流”,認(rèn)真觀察,認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。并記錄實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。 3、交流:實(shí)驗(yàn)中我們看到了什么現(xiàn)象,、交流:實(shí)驗(yàn)中我們看到了什么現(xiàn)象,這些現(xiàn)象說明了什么?這些現(xiàn)象說明了什么? 4、小結(jié):土地被侵蝕的程度和哪些因、小結(jié):土地被侵蝕的程度和哪些因素有關(guān)呢
3、素有關(guān)呢?(填P59空框) 坡度的大小坡度的大小 有無植物覆蓋有無植物覆蓋 降雨量的大小降雨量的大小通過實(shí)驗(yàn),我們的發(fā)現(xiàn):通過實(shí)驗(yàn),我們的發(fā)現(xiàn):降雨量大比降雨量小對(duì)降雨量大比降雨量小對(duì)土地的侵蝕嚴(yán)重;土地的侵蝕嚴(yán)重;無植物覆蓋比有植物覆無植物覆蓋比有植物覆蓋侵蝕嚴(yán)重;蓋侵蝕嚴(yán)重;土地的坡度大比坡度小土地的坡度大比坡度小受到的侵蝕嚴(yán)重。受到的侵蝕嚴(yán)重。三、拓展延伸 1、推測在自然界中、推測在自然界中什么地方的土地什么地方的土地最最容易發(fā)生侵蝕呢?容易發(fā)生侵蝕呢? 2、觀看、觀看“黃河水黃河水”、“水土流失水土流失”圖圖片和視頻。片和視頻。 要求:一邊看一邊思考:要求:一邊看一邊思考: 土地在被侵
4、蝕的過程中地形會(huì)發(fā)生什土地在被侵蝕的過程中地形會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?么樣的變化呢? 侵蝕會(huì)給我們帶來什么樣的災(zāi)害?侵蝕會(huì)給我們帶來什么樣的災(zāi)害?下面,請(qǐng)同學(xué)們跟隨鏡頭去實(shí)地考察:黃河洪水黃河洪水1黃河洪水黃河洪水2黃河洪水黃河洪水3黃河洪水黃河洪水4黃河洪水黃河洪水5洪水停止洪水停止黃河水為什么這樣黃? 因?yàn)辄S河流過黃土高原發(fā)生因?yàn)辄S河流過黃土高原發(fā)生嚴(yán)重的侵蝕作用,河水?dāng)y帶了不嚴(yán)重的侵蝕作用,河水?dāng)y帶了不少黃土和泥沙,才呈現(xiàn)如此的黃少黃土和泥沙,才呈現(xiàn)如此的黃色。黃土侵蝕產(chǎn)生大量的泥沙,色。黃土侵蝕產(chǎn)生大量的泥沙,使流經(jīng)這里的黃河變成世界上泥使流經(jīng)這里的黃河變成世界上泥沙含量最高的河流。沙含
5、量最高的河流。黃河平均每黃河平均每年向下游輸沙達(dá)年向下游輸沙達(dá)16億噸之多。億噸之多。平均每立方米的河水中,含沙量平均每立方米的河水中,含沙量竟達(dá)竟達(dá)37.6千克。千克。水土流失水土流失1雨水沖來泥土雨水沖來泥土水土流失水土流失2泥土沖入公泥土沖入公路路水土流失水土流失3山體滑坡山體滑坡水土流失水土流失4山體滑坡山體滑坡水土流失水土流失5侵蝕帶來什么災(zāi)害? 山洪暴發(fā)時(shí),水流的力量帶走了許許多多的石頭,山洪暴發(fā)時(shí),水流的力量帶走了許許多多的石頭,沖走了許多植物。這樣的山洪沖下來,沖走了許多植物。這樣的山洪沖下來,沖沖毀農(nóng)田,沖毀房屋,沖毀農(nóng)田,沖毀房屋,沖毀道路引發(fā)泥石流和山毀道路引發(fā)泥石流和山
6、體滑坡,給人們的生命體滑坡,給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成損失。財(cái)產(chǎn)造成損失。 當(dāng)然侵蝕也不完全只有危害,比如在河流當(dāng)然侵蝕也不完全只有危害,比如在河流的下游,河水帶來的肥沃土壤會(huì)逐漸堆積的下游,河水帶來的肥沃土壤會(huì)逐漸堆積成沖積平原,為人們?cè)黾有碌耐恋?。成沖積平原,為人們?cè)黾有碌耐恋?。這個(gè)問題這個(gè)問題將在下一課河流的作用中去探討。將在下一課河流的作用中去探討。通過本課的學(xué)習(xí),你感悟到了什么?通過學(xué)習(xí)知道,人類的通過學(xué)習(xí)知道,人類的活動(dòng)會(huì)加劇或減少土地活動(dòng)會(huì)加劇或減少土地被侵蝕的程度。如果植被侵蝕的程度。如果植樹造林、科學(xué)合理使用樹造林、科學(xué)合理使用土地等,就會(huì)減少土地土地等,就會(huì)減少土地被侵蝕的程度,
7、如果濫被侵蝕的程度,如果濫砍濫伐、過度放牧等就砍濫伐、過度放牧等就會(huì)加劇土地被侵蝕的程會(huì)加劇土地被侵蝕的程度。度。拓拓 展展黃土高原黃土高原的治理的治理這樣的生態(tài)環(huán)境土地會(huì)侵蝕嗎?為什么?這樣的生態(tài)環(huán)境土地會(huì)侵蝕嗎?為什么?課堂小結(jié):課堂小結(jié): 1.坡度的大小、有無植被覆蓋、降雨量的大小等會(huì)影響土地被侵蝕的程度。 2.侵蝕在不斷地改變地表的地形地貌,也會(huì)使土地流失,影響我們的生產(chǎn)生活。 3.保護(hù)森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。1、土地侵蝕的程度和、土地侵蝕的程度和 、 、 這些這些因素有關(guān)。因素有關(guān)。2、做坡度的大小與侵蝕程度的實(shí)驗(yàn)時(shí),要改變的條件是、做坡度的大小與侵蝕程度的實(shí)驗(yàn)時(shí),要改變的
8、條件是 ,不改變的條件是不改變的條件是 、 、 等條件。等條件。坡度大小坡度大小雨水對(duì)土地的侵蝕雨水對(duì)土地的侵蝕有無植被有無植被降雨量大小降雨量大小坡度大小坡度大小降雨量大小降雨量大小 有無植被有無植被降雨高度降雨高度1、在做雨量大小對(duì)土壤侵蝕程度的實(shí)驗(yàn)時(shí)保持相同的條件是、在做雨量大小對(duì)土壤侵蝕程度的實(shí)驗(yàn)時(shí)保持相同的條件是( )。)。 A、坡度和降雨高度要一樣、坡度和降雨高度要一樣 B、坡度和降雨量要一樣、坡度和降雨量要一樣 C、降雨量和降雨高度一樣、降雨量和降雨高度一樣2、下列最容易受到雨水侵蝕的地形是(、下列最容易受到雨水侵蝕的地形是( )。)。 A、坡度很大、坡度很大 B、坡度較小、坡度
9、較小 C、地面很平整、地面很平整3、下面環(huán)境中,土壤侵蝕最嚴(yán)重的是(、下面環(huán)境中,土壤侵蝕最嚴(yán)重的是( )。)。 A、茂密的森林、茂密的森林 B、綠綠的草原、綠綠的草原 C、荒涼的坡地、荒涼的坡地4、下列最容易引發(fā)泥石流的天氣是(、下列最容易引發(fā)泥石流的天氣是( )。)。 A、小雨、小雨 B、中雨、中雨 C、大雨、大雨AAC雨水對(duì)土地的侵蝕雨水對(duì)土地的侵蝕C1、雨點(diǎn)降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。(、雨點(diǎn)降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。( )2、在同一地區(qū),土壤坡度的大小不會(huì)影響侵蝕的程度。(、在同一地區(qū),土壤坡度的大小不會(huì)影響侵蝕的程度。( )3、在植物覆蓋的森林里,土壤被侵蝕的程度很小。(、在植物覆蓋的森林里,土壤被侵蝕的程度
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