3.4公倍數(shù)和最小公倍數(shù)_第1頁(yè)
3.4公倍數(shù)和最小公倍數(shù)_第2頁(yè)
3.4公倍數(shù)和最小公倍數(shù)_第3頁(yè)
3.4公倍數(shù)和最小公倍數(shù)_第4頁(yè)
3.4公倍數(shù)和最小公倍數(shù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、(4) 用多少個(gè)用多少個(gè)“春春”字作品可以擺成正方形展板?這些字作品可以擺成正方形展板?這些展板的邊長(zhǎng)分別是多少分米?展板的邊長(zhǎng)分別是多少分米? 1、用多少個(gè)長(zhǎng)用多少個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬厘米、寬2厘米的厘米的小長(zhǎng)方形紙片,可以擺成正方形?小長(zhǎng)方形紙片,可以擺成正方形? 2、擺成的正方形的邊長(zhǎng)是多少厘、擺成的正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?米?3厘米厘米2厘米厘米3厘米厘米2厘米厘米3厘米厘米2厘米厘米3厘米厘米2厘米厘米3厘米厘米2厘米厘米3厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米3厘米厘米3厘米厘米3厘米厘米3厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)6 6厘米厘米 擺成的正方形的邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形

2、的長(zhǎng)與寬擺成的正方形的邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬有關(guān)系么?有什么關(guān)系?有關(guān)系么?有什么關(guān)系?2 2的倍數(shù)的倍數(shù)3 3的倍數(shù)的倍數(shù) 2、4、6、8、10、12、14 、 16 、 18 、 203、6、9、12、15、18 、21 2、4、6、8、10、12、14 、 16 、 18 、 203、6、9、12、15、18 、21這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)必須既是這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)必須既是 3 的倍數(shù),又是的倍數(shù),又是 2 的倍數(shù)。的倍數(shù)。2的倍數(shù)的倍數(shù)3的倍數(shù)的倍數(shù)2和和3的公倍數(shù)的公倍數(shù) 6 12 18 2 、4、 8、10、14、16、203、9、15、21 2 2的倍數(shù)的倍數(shù)3 3的倍數(shù)的倍數(shù) 2、4、6、

3、8、10、12、14 、 16 、 18 、 203、6、9、12、15、18 、21 2、4、6、8、10、12、14 、 16 、 18 、 203、6、9、12、15、18 、216、12、18,是是3和和2公有的倍數(shù),叫做它公有的倍數(shù),叫做它們的們的公倍數(shù)公倍數(shù);其中,;其中,6是最小的公倍數(shù),叫做他是最小的公倍數(shù),叫做他們的們的最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)。還可以這還可以這樣表示。樣表示。 3的倍數(shù)的倍數(shù) 2的倍數(shù)的倍數(shù)3,9,15,6,12,18,2,4,8,10,14,16,幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù) 我總結(jié)我總結(jié)怎樣求怎樣求6 6和

4、和8 8的最小公倍數(shù)?的最小公倍數(shù)?6 6的倍數(shù):的倍數(shù):6,12,18,24,30,36,42,48,6,12,18,24,30,36,42,48,8 8的倍數(shù):的倍數(shù):8,16,24,32,40,48,8,16,24,32,40,48,6 6和和8 8的公倍數(shù)的公倍數(shù)有很多呢。有很多呢。8 8的倍數(shù):的倍數(shù):8,16,24,32,40,48,8,16,24,32,40,48,看看8 8的倍數(shù)中的倍數(shù)中有哪些是有哪些是6 6的的倍數(shù)倍數(shù) 觀察一下,兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和它們的最觀察一下,兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和它們的最小公倍數(shù)之間有什么關(guān)系?小公倍數(shù)之間有什么關(guān)系?來(lái)點(diǎn)難的來(lái)點(diǎn)難的求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)

5、求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。12和和36 ( ) 12和和4 ( )28和和14 ( ) 35和和5 ( )36122835 如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那么較大數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。4和和5 8和和154和和5的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是45=208和和15的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是8 15=120 1.1.如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那么較大數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍么較大數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。數(shù)。2.如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1,那,那么這兩個(gè)數(shù)的積就是它們的最小公么這兩個(gè)數(shù)的積就

6、是它們的最小公倍數(shù)。倍數(shù)。求12和18的最小公倍數(shù)12262312 2 2 3 18293318 2 3 3 公有的質(zhì)因數(shù)獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)求12和18的最小公倍數(shù)12 2 3 2 18 2 3 3 公有的質(zhì)因數(shù)獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)12和18的最小公倍數(shù): 3 3 36232 練習(xí)1.先把下面兩個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù),再求出它們的最 小公倍數(shù) 30( )( )( ) 3542( )( )( ) 23730和42的最小公倍數(shù)是 23572102. a22 b223 a和b的最小公倍數(shù)是 22312 21212和和1818的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是: : 23 23 361 21 21 81 82 26 6 9 93

7、3 32 2用公因數(shù)2去除用公因數(shù)3去除除到公因數(shù)只有1為止拓展練習(xí)1、已知 a235 b357 a和b的最小公倍數(shù)是( ) 210 3527 2、已知 a225 b( )5( ) a和b和最小公倍數(shù)是 2257140 公有的質(zhì)因數(shù)2 2 5 7b獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)a獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)72拓展練習(xí)判斷兩個(gè)數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)( ) 兩個(gè)數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)( ) 例如:2和4的積是8,但是2和4的最小公倍數(shù)是4用短除法求最小公倍數(shù)的方法:用短除法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),每次都用這兩個(gè)數(shù)公因數(shù)去除,除到兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1為止,然后把所有的除數(shù)和商(也就是把兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和各自獨(dú)

8、有的因數(shù))乘起來(lái),就得到這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。 班長(zhǎng)說(shuō):班長(zhǎng)說(shuō):“我們可以分成我們可以分成6人一組,人一組,也可以分成也可以分成8人一組,都正好分完。人一組,都正好分完?!边@個(gè)班的學(xué)生可能有幾人?這個(gè)班的學(xué)生可能有幾人?3和和68和和51和和124和和104和和64和和86和和7練習(xí):人民公園是練習(xí):人民公園是1 1路和路和6 6路汽車的起點(diǎn)站。路汽車的起點(diǎn)站。1 1路汽車路汽車 每每3 3分鐘發(fā)車一次,分鐘發(fā)車一次,6 6路汽車每路汽車每5 5分鐘發(fā)車一分鐘發(fā)車一 次。這兩路汽車同時(shí)發(fā)車以后,至少再過(guò)多久次。這兩路汽車同時(shí)發(fā)車以后,至少再過(guò)多久 又同時(shí)發(fā)車?又同時(shí)發(fā)車?1路6路解:解:題意就

9、是要求題意就是要求3和和5的最小公倍數(shù)。的最小公倍數(shù)。 3 5 = 15答:至少再過(guò)答:至少再過(guò)15分鐘又同時(shí)發(fā)車。分鐘又同時(shí)發(fā)車。阿凡提的故事阿凡提的故事 從前有個(gè)長(zhǎng)工,在巴依老爺家辛辛苦苦干了一年,卻一從前有個(gè)長(zhǎng)工,在巴依老爺家辛辛苦苦干了一年,卻一個(gè)銅板也沒(méi)拿到,就請(qǐng)阿凡提幫他向去巴依老爺討工資。個(gè)銅板也沒(méi)拿到,就請(qǐng)阿凡提幫他向去巴依老爺討工資。巴依老爺含著煙斗冷笑著說(shuō):巴依老爺含著煙斗冷笑著說(shuō):“工資我可以給你,不過(guò)我工資我可以給你,不過(guò)我的錢都在我的賬房先生那里。從的錢都在我的賬房先生那里。從9月月1日起,我要連續(xù)出去日起,我要連續(xù)出去收賬收賬3天才休息一天,我的賬房先生要連續(xù)收賬天

10、才休息一天,我的賬房先生要連續(xù)收賬5天才可以天才可以休息一天,等我們兩人同時(shí)休息的時(shí)候,你來(lái)拿吧。休息一天,等我們兩人同時(shí)休息的時(shí)候,你來(lái)拿吧?!卑⒎蔡釀?dòng)了動(dòng)腦筋,便帶長(zhǎng)工們離開(kāi)了。到了那天,阿凡提凡提動(dòng)了動(dòng)腦筋,便帶長(zhǎng)工們離開(kāi)了。到了那天,阿凡提真的從巴依老爺家?guī)烷L(zhǎng)工拿到了工錢。真的從巴依老爺家?guī)烷L(zhǎng)工拿到了工錢。思考:有一包糖果,不論是分給思考:有一包糖果,不論是分給8 8個(gè)人,還是分個(gè)人,還是分 給給1010個(gè)人,都正好剩個(gè)人,都正好剩3 3塊,這包糖至少有塊,這包糖至少有 多少塊?多少塊?想一想想一想2.2.如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那么較大如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那么較大數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。3.如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1,那么這,那么這兩個(gè)數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù)。兩個(gè)數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù)。1、幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公、幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論