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文檔簡介
1、LOGO藥學(xué)專業(yè)介紹藥學(xué)專業(yè)介紹http:/專業(yè)設(shè)立情況專業(yè)設(shè)立情況中專階段創(chuàng)中專階段創(chuàng)立于立于1982年年設(shè)立時間設(shè)立時間大專始于大專始于2002年年大專招生時間及人數(shù)大專招生時間及人數(shù)Your TextYour TextYour TextYour TextYour Text藥學(xué)藥學(xué)081、082、083,145人人200320042005200820062007藥學(xué)藥學(xué)051,40人人藥學(xué)藥學(xué)061、062,107人人藥學(xué)藥學(xué)071、072,75人人108人人130人人40人人107人人75人人145人人藥學(xué)藥學(xué)031,55人人藥學(xué)藥學(xué)032,53人人(五年制)(五年制)藥學(xué)藥學(xué)041、0
2、42,80人;藥學(xué)人;藥學(xué)043,50人人(五年制)(五年制)畢業(yè)人數(shù)畢業(yè)人數(shù)就業(yè)情況:就業(yè)情況:每年每年95%以上以上大專:大專:227人人TextText中專:中專:350人人專業(yè)畢業(yè)人數(shù)專業(yè)畢業(yè)人數(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)藥品調(diào)配藥品調(diào)配用藥咨詢與指導(dǎo)用藥咨詢與指導(dǎo)藥品銷售藥品銷售藥物制劑藥物制劑專業(yè)課程專業(yè)課程第一學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期第六學(xué)期就業(yè)就業(yè) 招生招生 藥學(xué)藥學(xué)綜合綜合技能技能訓(xùn)練訓(xùn)練4周周(藥企)(藥企)藥品藥品調(diào)配調(diào)配技能技能見習(xí)見習(xí)2周周(醫(yī)院)(醫(yī)院)藥學(xué)藥學(xué)基本基本技能技能訓(xùn)練訓(xùn)練4周周(藥店)(藥店)校
3、內(nèi)校內(nèi)校外校外儀器分析技術(shù)儀器分析技術(shù)藥物化學(xué)與工藝藥物化學(xué)與工藝醫(yī)院藥學(xué)醫(yī)院藥學(xué)醫(yī)藥統(tǒng)計醫(yī)藥統(tǒng)計中藥調(diào)劑中藥調(diào)劑臨床營養(yǎng)臨床營養(yǎng)藥物檢測技術(shù)藥物檢測技術(shù)藥物制劑藥物制劑生物藥劑與藥動學(xué)生物藥劑與藥動學(xué)藥事管理與法規(guī)藥事管理與法規(guī)臨床藥物治療臨床藥物治療藥學(xué)英語藥學(xué)英語思政、英語思政、英語化學(xué)分析化學(xué)分析生藥學(xué)生藥學(xué)生化與生化藥品生化與生化藥品天然成分提取技術(shù)天然成分提取技術(shù)臨床醫(yī)學(xué)概論臨床醫(yī)學(xué)概論醫(yī)藥市場營銷醫(yī)藥市場營銷基礎(chǔ)藥理基礎(chǔ)藥理藥學(xué)綜合技能藥學(xué)綜合技能思政、英語思政、英語計算機(jī)應(yīng)用計算機(jī)應(yīng)用人體解剖與生理人體解剖與生理病原生物及免疫病原生物及免疫有機(jī)化學(xué)有機(jī)化學(xué)藥用植物藥用植物專業(yè)主
4、干課程:專業(yè)主干課程:7 7門門主干主干課程課程專業(yè)拓展課程專業(yè)拓展課程藥學(xué)英語(選修)藥學(xué)英語(選修)醫(yī)藥統(tǒng)計(選修)醫(yī)藥統(tǒng)計(選修)中藥調(diào)劑(選修)中藥調(diào)劑(選修)專業(yè)課程改革點(diǎn)專業(yè)課程改革點(diǎn)改革傳統(tǒng)的改革傳統(tǒng)的“填鴨式填鴨式”教學(xué)方法教學(xué)方法學(xué)生參與課程建設(shè),如授課內(nèi)容選擇學(xué)生參與課程建設(shè),如授課內(nèi)容選擇課程開發(fā)與教學(xué)中貫穿人文素養(yǎng)提升課程開發(fā)與教學(xué)中貫穿人文素養(yǎng)提升綜合素質(zhì)培養(yǎng)綜合素質(zhì)培養(yǎng) 教學(xué)地點(diǎn):教學(xué)地點(diǎn): 校內(nèi):校內(nèi):90學(xué)時學(xué)時 基地:基地:2周周校校企企合合作作浙江省精品課程浙江省精品課程省省精精品品課課程程藥物化學(xué)與工藝藥物化學(xué)與工藝學(xué)生技能競賽學(xué)生技能競賽專業(yè)實(shí)踐教學(xué)專業(yè)
5、實(shí)踐教學(xué)學(xué)期學(xué)期1學(xué)期學(xué)期2學(xué)期學(xué)期3學(xué)期學(xué)期4學(xué)期學(xué)期5學(xué)期學(xué)期6學(xué)期學(xué)期項目項目知識知識學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)驗證驗證實(shí)驗實(shí)驗藥品調(diào)配藥品調(diào)配技能見習(xí)技能見習(xí)藥學(xué)基本藥學(xué)基本技能訓(xùn)練技能訓(xùn)練知識知識學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)驗證驗證實(shí)驗實(shí)驗藥學(xué)綜合藥學(xué)綜合技能訓(xùn)練技能訓(xùn)練頂崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn)地點(diǎn)醫(yī)院醫(yī)院藥店藥店藥企藥企醫(yī)院醫(yī)院藥店藥店時間時間2周周4周周4周周18周周成果成果形式形式見習(xí)報告見習(xí)報告20種新藥種新藥記錄記錄技能比武技能比武至少至少100張?zhí)幏椒謴執(zhí)幏椒治鰣蟾嫖鰣蟾婕寄芗寄芸甲C考證計算機(jī)計算機(jī)一級一級大學(xué)英語大學(xué)英語三級三級醫(yī)藥商品醫(yī)藥商品營銷員營銷員公共營養(yǎng)師公共營養(yǎng)師藥學(xué)咨詢師藥學(xué)咨詢師西藥藥劑員西藥藥
6、劑員整潔有序的學(xué)生實(shí)驗室整潔有序的學(xué)生實(shí)驗室專業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時間實(shí)習(xí)時間第三學(xué)年,共第三學(xué)年,共18周周實(shí)習(xí)科目實(shí)習(xí)科目藥物制劑藥物制劑 藥物檢驗藥物檢驗 藥物合成藥物合成藥品倉儲藥品倉儲 藥品調(diào)配藥品調(diào)配 柜臺銷售柜臺銷售實(shí)習(xí)評價實(shí)習(xí)評價實(shí)習(xí)手冊實(shí)習(xí)手冊 實(shí)訓(xùn)報告實(shí)訓(xùn)報告 實(shí)習(xí)單位評價實(shí)習(xí)單位評價校外基地建設(shè)校外基地建設(shè)(基地遍布全省,這里僅部分列出)(基地遍布全省,這里僅部分列出)學(xué)生實(shí)踐保障措施學(xué)生實(shí)踐保障措施p分期見習(xí)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí),提高實(shí)踐效果分期見習(xí)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí),提高實(shí)踐效果p全體專業(yè)教師分時赴基地指導(dǎo),及時聯(lián)系全體專業(yè)教師分時赴基地指導(dǎo),及時聯(lián)系p學(xué)生實(shí)訓(xùn)報告由校企雙方共同指導(dǎo)
7、完成學(xué)生實(shí)訓(xùn)報告由校企雙方共同指導(dǎo)完成p每年定期召開基地建設(shè)研討會,加強(qiáng)溝通每年定期召開基地建設(shè)研討會,加強(qiáng)溝通寧波地區(qū)寧波地區(qū)杭嘉湖地區(qū)杭嘉湖地區(qū)溫州地區(qū)溫州地區(qū)金華地區(qū)金華地區(qū)麗、衢地區(qū)麗、衢地區(qū)每地區(qū)每個月至少每地區(qū)每個月至少有一位老師探訪有一位老師探訪學(xué)生在校外基地實(shí)習(xí)學(xué)生在校外基地實(shí)習(xí)藥學(xué)專業(yè)對應(yīng)職業(yè)類型崗位群藥學(xué)專業(yè)對應(yīng)職業(yè)類型崗位群序號序號職業(yè)類及代碼職業(yè)類及代碼職業(yè)名稱及代碼職業(yè)名稱及代碼資格證書資格證書1藥劑人員藥劑人員(2-05-06)西藥技師西藥技師(2-05-06-01)西藥藥劑員西藥藥劑員藥學(xué)咨詢師藥學(xué)咨詢師藥士、藥師藥士、藥師執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)藥師2醫(yī)療衛(wèi)生輔助醫(yī)療衛(wèi)生輔
8、助服務(wù)人員服務(wù)人員(4-06-01)藥房輔助員藥房輔助員(4-06-01-02)西藥藥劑員西藥藥劑員藥士、藥師藥士、藥師執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)藥師3其他購銷人員其他購銷人員(4-01-99)醫(yī)藥商品購銷員醫(yī)藥商品購銷員(4-01-99-01)商務(wù)營銷師商務(wù)營銷師高級營銷員高級營銷員4藥物制劑人員藥物制劑人員(6-14-03) 藥物制劑工藥物制劑工(6-14-03-01)其他藥物制劑人員其他藥物制劑人員(6-14-03-99) 藥物制劑工藥物制劑工 19藥品調(diào)配、用藥指導(dǎo)藥品調(diào)配、用藥指導(dǎo)藥學(xué)服務(wù)、藥物制劑藥學(xué)服務(wù)、藥物制劑血藥濃度檢測血藥濃度檢測不良反應(yīng)監(jiān)測不良反應(yīng)監(jiān)測給藥方案制定給藥方案制定藥品銷售藥
9、品銷售產(chǎn)品推廣產(chǎn)品推廣藥學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位藥學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位連鎖藥房、醫(yī)藥連鎖藥房、醫(yī)藥公司、藥企公司、藥企醫(yī)院、藥店、藥企醫(yī)院、藥店、藥企醫(yī)院臨床藥學(xué)室醫(yī)院臨床藥學(xué)室成才方向成才方向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)主任藥師主任藥師副主任藥師副主任藥師主管藥師主管藥師藥藥 師師藥藥 士士主任藥師主任藥師副主任藥師副主任藥師主管藥師主管藥師藥藥 師師藥藥 士士成才方向成才方向連鎖藥店連鎖藥店營銷員營銷員柜長柜長店長店長經(jīng)理經(jīng)理成才方向成才方向醫(yī)藥企業(yè)醫(yī)藥企業(yè) 經(jīng)理、廠長經(jīng)理、廠長班組長班組長工程師工程師技術(shù)員技術(shù)員專業(yè)師資隊伍專業(yè)師資隊伍12人人碩士碩士4人,人,在讀碩士在讀碩士4人人教授教授2人,副教授人,
10、副教授2人人企業(yè)兼職老師企業(yè)兼職老師10人人40歲以下歲以下青年教師青年教師8人人省級專業(yè)帶頭人省級專業(yè)帶頭人1名名雙師素質(zhì)教師雙師素質(zhì)教師8人人專業(yè)社會服務(wù)專業(yè)社會服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)產(chǎn)品研發(fā)小試中試小試中試工藝改造工藝改造考證站考證站考證站考證站每年為藥企、藥店培訓(xùn)員工每年為藥企、藥店培訓(xùn)員工100人人 每年培訓(xùn)衛(wèi)技人員每年培訓(xùn)衛(wèi)技人員300人人執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓(xùn)每年執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓(xùn)每年300人人部部校校合合辦辦衛(wèi)生部西藥藥劑員衛(wèi)生部西藥藥劑員(三級、四級)(三級、四級)加加強(qiáng)強(qiáng)合合作作目前已形成良目前已形成良好的科研團(tuán)隊好的科研團(tuán)隊學(xué)生綜合素質(zhì)提升學(xué)生綜合素質(zhì)提升入校教育入校教育學(xué)生代表會議學(xué)生代表會議主題班會主題班會班主任會議班主任會議新生始業(yè)教育重點(diǎn)制定規(guī)則,新生始業(yè)教育重點(diǎn)制定規(guī)則,第一時間有效引導(dǎo)第一時間有效引導(dǎo)專業(yè)定期召開班主任會議專業(yè)定期召開班主任會議通過及時溝通交流,加強(qiáng)通過及時溝通交流,加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生管理定期召開學(xué)生代表會議,及時定期召開學(xué)生代表會議,及時了解不同層次學(xué)生的動向,防了解不同層次學(xué)生的動向,防患于未然患于未然學(xué)生學(xué)生素質(zhì)素質(zhì)提升提升每個班定期召開主題班每個班
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