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1、會計學1年級家長會優(yōu)秀年級家長會優(yōu)秀五(五(3)班)班第1頁/共18頁第2頁/共18頁第3頁/共18頁(1)家庭作業(yè)不夠重視,通)家庭作業(yè)不夠重視,通過書寫質(zhì)量就可以看出來。過書寫質(zhì)量就可以看出來。(2)作業(yè)主動性不夠。)作業(yè)主動性不夠。第4頁/共18頁第5頁/共18頁第6頁/共18頁 語文學習,必須樹立“大語文觀”: 簡單說:沒有一個名作家,是僅靠語文 課學出來的。 學生必須參加各種課外生活,放開眼界; 學生必須大量閱讀,進行必要的語言積累。只有將豐富的語言積累內(nèi)化,成為自己可以活用的語言,閱讀、表達能力才能進一步提高。第7頁/共18頁第8頁/共18頁第9頁/共18頁第10頁/共18頁第11
2、頁/共18頁第12頁/共18頁、傾聽孩子的心聲,多和孩子交流。、傾聽孩子的心聲,多和孩子交流。、鼓勵孩子多多參與班級和校外活動,、鼓勵孩子多多參與班級和校外活動,增長孩子自信心。增長孩子自信心。、提高孩子的身體素質(zhì),重視孩子的體、提高孩子的身體素質(zhì),重視孩子的體育鍛煉。育鍛煉。、關(guān)注孩子學習過程,少指責,多幫助、關(guān)注孩子學習過程,少指責,多幫助。、重視孩子情商培養(yǎng),因為智商大家都、重視孩子情商培養(yǎng),因為智商大家都不相上下。不相上下。第13頁/共18頁學生成績優(yōu)異的原因:學生成績優(yōu)異的原因:1. 1. 學習態(tài)度端正,勤奮學習態(tài)度端正,勤奮;2. 2. 學習方法比較好;學習方法比較好;3 3 自制
3、力強,善于思考自制力強,善于思考;4. 4. 家長的支持與鼓勵家長的支持與鼓勵第14頁/共18頁 后進生存在的問題后進生存在的問題 1 1、 有個別同學有個別同學學習習慣較差學習習慣較差 2 2、平常聽課容易、平常聽課容易分心分心 3 3、課堂學習、課堂學習效率較低效率較低 4 4、個別、個別作業(yè)寫不完作業(yè)寫不完 5 5、有的甚至忘記做、有的甚至忘記做 6 6、還有部分學生、還有部分學生寫字太潦草寫字太潦草,沒有,沒有恒心、耐心恒心、耐心 第15頁/共18頁 尊敬的家長,學校教育不是萬能,但學校會盡力,尊敬的家長,學校教育不是萬能,但學校會盡力,同時家庭教育必不可少,望家長能重視,你們的孩同時家庭教育必不可少,望家長能重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護,最子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護,最后,我想說:在班級工作中,我做得不足的地方,后,我想說:在班級工作中,我做得不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中希望家長們多和我交流??傊疄?,在今后的工作中希望家長們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來,相信有你們的關(guān)了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中心和支持,再加上同學們的努力,在
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