《掩耳盜鈴》、《守株待兔》ppt課件

1、寓言兩那寓言兩那么么小學(xué)語(yǔ)文四上小學(xué)語(yǔ)文四上制造 余教師掩掩耳耳盜盜鈴鈴學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的1、經(jīng)過(guò)自學(xué)，掌握、經(jīng)過(guò)自學(xué)，掌握“掩耳盜鈴這那么寓掩耳盜鈴這那么寓言中的生字、新詞。言中的生字、新詞。2、結(jié)合插圖了解故事內(nèi)容，懂得這那么寓、結(jié)合插圖了解故事內(nèi)容，懂得這那么寓言的寓意。言的寓意。3、能用本人的話說(shuō)出成語(yǔ)、能用本人的話說(shuō)出成語(yǔ)“掩耳盜鈴的掩耳盜鈴的意思。意思。4、有感情的朗誦背誦這那么寓言。、有感情的朗誦背誦這那么寓言。自學(xué)要求自學(xué)要求1、借助拼音把課文讀照射。、借助拼音把課文讀照射。2、把本課的生字、新詞在課文中勾、把本課的生字、新詞在課文中勾出來(lái)讀幾遍。出來(lái)讀幾遍。3、再讀課文勾出不明

2、白的詞語(yǔ)、句、再讀課文勾出不明白的詞語(yǔ)、句子。子。4、熟練的讀課文。、熟練的讀課文。掩耳盜鈴掩耳盜鈴 鈴鐺鈴鐺 偷走偷走 一碰一碰 丁零丁零 掩住掩住守株待兔守株待兔 覺(jué)察覺(jué)察 竄出竄出樂(lè)滋滋樂(lè)滋滋 撞在撞在 樹(shù)樁樹(shù)樁 白撿白撿 鋤頭鋤頭 根據(jù)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，確立學(xué)習(xí)目的根據(jù)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，確立學(xué)習(xí)目的自學(xué)要求自學(xué)要求1、借助拼音，把課文讀清楚、借助拼音，把課文讀清楚2、在不懂的字詞和句子后面作上記、在不懂的字詞和句子后面作上記號(hào)。號(hào)。3、思索標(biāo)題、思索標(biāo)題“守株待兔的意思。守株待兔的意思。 思索題：思索題：1、那只兔子是怎樣死的？、那只兔子是怎樣死的？他為什么這樣樂(lè)滋滋的？他為什么這樣樂(lè)滋滋的？2、他還會(huì)想什么？能讀出、他還會(huì)想什么？能讀出種田人此時(shí)的心境嗎？種田人此時(shí)的心境嗎？3、他碰到這種事情該怎樣、他碰到這種事情該怎樣想怎樣做？想怎樣做？4、這個(gè)人怎樣做的？事情、這個(gè)人怎樣做的？事情的結(jié)果怎樣？這個(gè)故事通知的結(jié)果怎樣？這個(gè)故事通知我們什么道理？我們什么道理？掩掩護(hù)掩掩護(hù) 盜盜竊盜盜竊 鐺鈴鐺鐺鈴鐺偷盜竊偷盜竊 碰碰撞碰碰撞 株株連株株連 待等待待等待 竄逃竄竄逃竄 撞撞擊撞