語文園地一作文

1、我的課余生活我的課余生活什么叫課余生活？什么叫課余生活？指學生在課堂學指學生在課堂學習之外的生活習之外的生活 、游戲娛樂活動游戲娛樂活動，如：踢毽子、跳皮筋、，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、打沙包跳繩、打沙包、課余輔導訓練課余輔導訓練，如：繪畫、舞蹈、寫作、，如：繪畫、舞蹈、寫作、打籃球、跆拳道打籃球、跆拳道、個人興趣愛好個人興趣愛好，如：小書迷，如：小書迷買書、看買書、看書；小收集書；小收集收集郵票門券；小飼養(yǎng)收集郵票門券；小飼養(yǎng)飼養(yǎng)觀飼養(yǎng)觀賞魚鳥；小種植賞魚鳥；小種植種植花木盆景、庭院瓜果；小種植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家演奏家天天練習鋼琴、小提琴天天練習鋼琴、小提琴、家庭家務勞動家庭家務勞

2、動，如：洗衣服、洗餐具、，如：洗衣服、洗餐具、打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生金色的草地金色的草地游戲玩耍游戲玩耍爬天都峰爬天都峰 外出郊游外出郊游槐鄉(xiāng)的孩子槐鄉(xiāng)的孩子辛勤勞動辛勤勞動金色的草地的第二段 “有一次弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：謝廖沙！他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹?！?（語言、動作描寫體現(xiàn)“快樂”。）爬天都峰 我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣（爬山的過程體現(xiàn)“快樂”。）槐鄉(xiāng)的孩子槐鄉(xiāng)的孩子 男孩常常男孩常常爬爬到樹上，用長長的到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地鉤刀一下又一下地削削著槐

3、米。一簇著槐米。一簇簇槐米簇槐米落落下來了。女孩有的下來了。女孩有的彎腰撿彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛飛舞舞著；有的往籃里著；有的往籃里塞塞著槐米，頭著槐米，頭一點一點一點一點的，像的，像覓食覓食的小鴨子。的小鴨子。 （削槐米的過程體現(xiàn)（削槐米的過程體現(xiàn)“快樂快樂”。）二、定題1.根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設計題目。根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設計題目。如如學舞蹈學舞蹈、下象棋下象棋、我的課我的課余生活余生活2.加上修飾語使題目更生動。如加上修飾語使題目更生動。如有趣有趣的打沙包的打沙包快樂的快樂的 開篇點題開篇點題（先簡要介先簡要介紹自己喜歡的活動，紹自己喜歡的

4、活動，再重點介紹自己最喜再重點介紹自己最喜歡的一種活動）。歡的一種活動）。連句成段：你的課余生活豐富嗎？你的課余生活豐富嗎？你都有哪些課余生活呢？你都有哪些課余生活呢？你最喜歡的課余生活是什么？你最喜歡的課余生活是什么？我的課余生活非常豐富，我的課余生活非常豐富， 就像就像( )( )。捉迷藏、捉迷藏、( )我最喜歡的課余生活是我最喜歡的課余生活是( )( )。 我的課余生活 精彩的開頭 我們的課余生活豐富多彩。有的小我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書、有的喜歡爬山、溜朋友喜歡讀課外書、有的喜歡爬山、溜冰、旅游冰、旅游可我最喜歡打羽毛球?？晌易钕矚g打羽毛球。 1.1.我的課余生活豐

5、富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自行車等，不過，我最喜歡的還是我在暑假里新學的一項行車等，不過，我最喜歡的還是我在暑假里新學的一項活動活動溜冰。溜冰。 2.2.我的課余生活豐富多彩，多種多樣看書、彈琴、下棋、我的課余生活豐富多彩，多種多樣看書、彈琴、下棋、唱歌唱歌都是我在課余時間經(jīng)常打交道的都是我在課余時間經(jīng)常打交道的”好朋友好朋友”，不，不過，我最喜歡的還是要算舞蹈。過，我最喜歡的還是要算舞蹈。 3.3.我的課余生活豐富多彩，猶如百花點綴的花園，好似我的課余生活豐富多彩，猶如百花點綴的花園，好似天空繁星點點，（天空繁星點點，（ ），（），（ ），（），

6、（ ），），但我最喜歡的還是（但我最喜歡的還是（ ）。）。 1.1.你是怎么做的？做的時候你是怎么做的？做的時候心情怎樣？心情怎樣？2.2.在做的過程中，你看到了在做的過程中，你看到了什么？聽到了什么？想到了什么？聽到了什么？想到了什么？什么？3.3.你有什么收獲和感受？你有什么收獲和感受？爬天都峰 我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣（爬山的過程體現(xiàn)“快樂”。）槐鄉(xiāng)的孩子槐鄉(xiāng)的孩子 男孩常常男孩常常爬爬到樹上，用長長的到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地鉤刀一下又一下地削削著槐米。一簇著槐米。一簇簇槐米簇槐米落落下來了。女孩有的下來了。女孩有的彎腰撿彎腰撿著，兩

7、條辮子像蜻蜓的翅膀，上下著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛飛舞舞著；有的往籃里著；有的往籃里塞塞著槐米，頭著槐米，頭一點一點一點一點的，像的，像覓食覓食的小鴨子。的小鴨子。 （削槐米的過程體現(xiàn)（削槐米的過程體現(xiàn)“快樂快樂”。）。） 我的課余生活豐富多彩，尤其是我的課余生活豐富多彩，尤其是_，讓我，讓我的生活充滿了快樂。的生活充滿了快樂。 有一次有一次_ _使我使我_。 別小看那羽毛球，玩起來的學問可大了，別小看那羽毛球，玩起來的學問可大了，那圓圓的那圓圓的羽毛球就像我們的小腦袋，白色的羽羽毛球就像我們的小腦袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當。我可喜歡它了。每

8、當我做完作業(yè)，媽媽就和我一起打羽毛球。小小我做完作業(yè)，媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在的羽毛球在空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來飛去飛去。打著打著，我一不小心把球打到樹上了，。打著打著，我一不小心把球打到樹上了，望著望著樹上的球我們樹上的球我們急得團團轉急得團團轉。突然，我。突然，我靈機靈機一動一動，拿來拿來了一根桿子，把球了一根桿子，把球捅捅了下來。羽毛了下來。羽毛球又回到了我的手中，我球又回到了我的手中，我開心極了開心極了。如何寫具體1、用上恰當?shù)谋扔骶?，寫出對羽毛球的喜愛?、準確具體的動作描寫，寫出喜歡打羽毛球。 結尾：結尾：寫課外活動給自己帶來的好處

9、寫課外活動給自己帶來的好處或自己在課外活動中的收獲?；蜃约涸谡n外活動中的收獲。 一個小小的羽毛球豐富了我一個小小的羽毛球豐富了我的課余生活，給我?guī)砹说恼n余生活，給我?guī)砹藷o比無比的快樂的快樂。 1.我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個性，培養(yǎng)愛好，真是得益良多。課余生活使我享受生養(yǎng)個性，培養(yǎng)愛好，真是得益良多。課余生活使我享受生活，享受樂趣?；睿硎軜啡?。 2._（鍛煉了我的身體，增進了我和同學之間的（鍛煉了我的身體，增進了我和同學之間的友誼）或（增長了我的知識，開闊了我的眼界），而且給友誼）或（增長了我的知識，開闊了我的眼界），而

10、且給我的課余生活帶來無窮的樂趣。這樣的課余生活真快樂！我的課余生活帶來無窮的樂趣。這樣的課余生活真快樂！ 3. 這次學（這次學（ ）不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了）不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志，讓我明白：世上無難事，只怕有心人的道理。我的意志，讓我明白：世上無難事，只怕有心人的道理。從此，（從此，（ ）成了我課余生活中不可缺少的一部分。）成了我課余生活中不可缺少的一部分。佳作欣賞佳作欣賞學舞蹈學舞蹈我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。充滿了快樂。記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為記得第一天上舞蹈班，沒

11、進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩的天性吧！剛開始老師教的我最喜愛跳舞，也許這是女孩的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學算了。老師仿佛看幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳的很好的。來，老師相信你一定會跳的很好的。”我終于恢復了

12、信心，我終于恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。 我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂?？偲鹑?，寫出了學舞蹈的益處。總起全文，寫出了學舞蹈的益處。想一想你的作文開頭怎么寫？想一想你的作文開頭怎么寫？ 學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現(xiàn)美，學舞蹈

13、不但使我學會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難而且使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。的勇氣。結尾以結尾以”不但不但 而且而且”的句式總結了全的句式總結了全文文, ,突出了中心，和開頭寫學舞蹈的益處相呼應。突出了中心，和開頭寫學舞蹈的益處相呼應。我的課余生活我的課余生活畫畫畫畫我們的課余生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，我的愛好我們的課余生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，我的愛好是畫畫。是畫畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩筆，每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩筆，在潔白的畫紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物在潔白的畫紙上畫山、畫樹、畫房子、

14、畫人物總之，畫一切我總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。所能看到的、想到的東西。有一次，我畫了一幅名叫有一次，我畫了一幅名叫學校游樂園學校游樂園的畫，里面的滑梯就的畫，里面的滑梯就像立體的蕩秋千，仿佛浮在半空似的像立體的蕩秋千，仿佛浮在半空似的媽媽看了，直夸我善于觀媽媽看了，直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。還有一次，察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。還有一次，我正在畫大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就像人間蒸發(fā)了一樣，我正在畫大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就像人間蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個底朝天也沒找到，怎么辦？忽然，我想起美術害得我把房間翻了

15、個底朝天也沒找到，怎么辦？忽然，我想起美術老師說過，黃色加藍色等于綠色。于是我抱著試試看的心態(tài)把黃色老師說過，黃色加藍色等于綠色。于是我抱著試試看的心態(tài)把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹便躍然紙上。便躍然紙上。在畫畫的過程中，我學到了課本上學不到的知識，同時也明白在畫畫的過程中，我學到了課本上學不到的知識，同時也明白了一個真理了一個真理興趣是最好的老師。興趣是最好的老師。 你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。 學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以

16、玩。那學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！一只足球吶！ 每當我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢每當我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。 有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋