人教版九年級(jí)(新)Unit10《You’resupposedtoshakehands.》復(fù)習(xí)(共51張PPT)

1、人教版九年級(jí)人教版九年級(jí)( (新新) )Unit10Unit10Youresupposedtoshakehands.Youresupposedtoshakehands.復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)( (共共5151張張PPT)PPT)Unit 10 Youre supposed to shake hands.Section A課堂精講課堂精講【語(yǔ)法點(diǎn)精講語(yǔ)法點(diǎn)精講】1（1）Youre supposed to shake hands. 你應(yīng)該握手。你應(yīng)該握手。（2）Youre not supposed to kiss. 你不應(yīng)該親吻（對(duì)方）。你不應(yīng)該親吻（對(duì)方）。以上兩個(gè)句子中，都是含有以上兩個(gè)句子中，都是含有be

2、 supposed to do sth句型的句子；意思為句型的句子；意思為“應(yīng)該做某事應(yīng)該做某事”，相當(dāng)于，相當(dāng)于 should/should/ought to do sth。下面介紹下。下面介紹下be supposed to do sth句型的用法：句型的用法：當(dāng)當(dāng)be supposed to.的主語(yǔ)是的主語(yǔ)是“人人”時(shí)，時(shí)，意為意為“應(yīng)該，被期望應(yīng)該，被期望”，它可以用來(lái)，它可以用來(lái)表示勸告、建議、義務(wù)、責(zé)任等，相表示勸告、建議、義務(wù)、責(zé)任等，相當(dāng)于情態(tài)動(dòng)詞當(dāng)于情態(tài)動(dòng)詞should。如：。如：Youre supposed to ask the teacher if you want to

3、leave the classroom.如果你要離開(kāi)教室的話，應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)如果你要離開(kāi)教室的話，應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)老師。老師。當(dāng)當(dāng)be supposed to.的主語(yǔ)是的主語(yǔ)是“物物”時(shí)，意為時(shí)，意為“本應(yīng)，本該本應(yīng)，本該”，用于表示，用于表示某事本應(yīng)該發(fā)生而沒(méi)有發(fā)生。如：某事本應(yīng)該發(fā)生而沒(méi)有發(fā)生。如： The meeting is supposed to take place on Tuesday,but、ve have to put it off. 這次會(huì)議本應(yīng)在星期二舉行，但這次會(huì)議本應(yīng)在星期二舉行，但我們不得不把它推遲了。我們不得不把它推遲了。was/were supposed to do st

4、h相當(dāng)于相當(dāng)于should have done sth，表示，表示“（過(guò)去）（過(guò)去）本應(yīng)該做某事而實(shí)際上并沒(méi)有做本應(yīng)該做某事而實(shí)際上并沒(méi)有做”。如：如： You were supposed to arrive here at 6:00你本應(yīng)該你本應(yīng)該6點(diǎn)鐘到這兒。點(diǎn)鐘到這兒。be supposed to.，還可用于表示，還可用于表示“被認(rèn)為被認(rèn)為，被相信是，被相信是”。如：如： They are supposed to be very clever.它們被認(rèn)為很聰明。它們被認(rèn)為很聰明。be supposed to.的否定結(jié)構(gòu)為的否定結(jié)構(gòu)為be not supposed to.，它常用于口語(yǔ)中，

5、意為它常用于口語(yǔ)中，意為“不被許可不被許可，不應(yīng)當(dāng)不應(yīng)當(dāng)”。如：如： You are not supposed to do that 你不應(yīng)當(dāng)做那件事。你不應(yīng)當(dāng)做那件事。【中考鏈接中考鏈接1】1. (2013.菏澤菏澤)You are _ to type quickly when talking to each other on QQ so the other person doesnt get bored.A. suggested B. supportedC. taught D. supposed2.- What else was I _to do today?-Nothing else,y

6、ou can go home now.A. told B. supported C.supposed D. taught DC2In Switzerland，its very important to be on time.在瑞士，守時(shí)是非常重要的。在瑞士，守時(shí)是非常重要的。語(yǔ)法點(diǎn)：語(yǔ)法點(diǎn)：It+be+adj. +to do sth句型句型（1）It+be+adj+to do sth意為意為“做某事是做某事是的的”，it為形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面為形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）。因動(dòng)詞不定式（短的動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）。因動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）作主語(yǔ)較長(zhǎng)，而謂語(yǔ)部分相對(duì)較短，用語(yǔ)）作

7、主語(yǔ)較長(zhǎng)，而謂語(yǔ)部分相對(duì)較短，用it代替后就避免了代替后就避免了“頭重腳輕頭重腳輕”的現(xiàn)象。如的現(xiàn)象。如：I think its important to sleep eight hours a night. 我認(rèn)為每晚睡我認(rèn)為每晚睡8個(gè)小時(shí)很重要。個(gè)小時(shí)很重要。（2）表示）表示“（對(duì)某人來(lái)說(shuō)）做某（對(duì)某人來(lái)說(shuō)）做某事是事是的的”，用句型，用句型It+be+adj. +for/of sb. +to do sth，其中，其中sb.為為動(dòng)詞不定式動(dòng)詞不定式to do sth的邏輯主語(yǔ)。的邏輯主語(yǔ)。二者的具體用法為：二者的具體用法為：It+be+adj.+for sb +to do sth.此句型中

8、的形容詞為此句型中的形容詞為描述事物特征的詞，描述事物特征的詞，如如 d i f f i c u l t ，important，easy，hard，necessary，possible，dangerous，impossible等，是說(shuō)等，是說(shuō)明動(dòng)詞不定式的明動(dòng)詞不定式的Its hard for m e t o answer your question對(duì)對(duì)我來(lái)說(shuō)回答我來(lái)說(shuō)回答你的問(wèn)題很你的問(wèn)題很難。難。It+be+adj.+of sb.+to do sth此句型中的形容詞為此句型中的形容詞為描述人物品質(zhì)及性格描述人物品質(zhì)及性格特征的詞，如特征的詞，如clever，foolish，good，kin

9、d，nice，polite等，用來(lái)等，用來(lái)說(shuō)明說(shuō)明of后的后的sb.It was foolish of him to go alone.他單獨(dú)他單獨(dú)去太傻了。去太傻了?！局锌兼溄又锌兼溄?】1.Let me help you carry the box，Granny.Thank you,Li Lei.Its very nice youme.A. of; to help B.for; to help C. of; helping D. for; helping2.2. 【2014鄂州鄂州】She sold her treasures to cure her mothers illness, ev

10、en though it was her own wishes.Its so kind _ her.against; of B. above; of C. on; for D. for; forAA1.(2014浙江溫州浙江溫州)How often do you go skating?I cant skate at all .A Always B.Sometimes C. Seldom D. Never2.(2013廣州廣州) I couldnt do it your great help.Thanks a lot!A.with B.without C.for D.toDB1Maria was

11、 supposed to arrive at 7:OO,but she arrived at 8:00瑪麗亞應(yīng)該瑪麗亞應(yīng)該7點(diǎn)鐘到點(diǎn)鐘到，但是她，但是她8 8點(diǎn)點(diǎn)鐘才到。鐘才到。arrive不及物動(dòng)詞不及物動(dòng)詞,若表示到達(dá)大地點(diǎn)時(shí)，英若表示到達(dá)大地點(diǎn)時(shí)，英后加介詞后加介詞in，若表示到達(dá)小地點(diǎn)時(shí)，若表示到達(dá)小地點(diǎn)時(shí)，后加介詞后加介詞atget不及物動(dòng)詞，其后接表示地點(diǎn)的名詞時(shí)應(yīng)加不及物動(dòng)詞，其后接表示地點(diǎn)的名詞時(shí)應(yīng)加介詞介詞toreach 及物動(dòng)詞，其后可直接接地點(diǎn)及物動(dòng)詞，其后可直接接地點(diǎn)【練習(xí)1】完成句子。(1)Mr. Smith and his friendsin China two w

12、eeks ago.(2)They to Beijing yesterday.(3) Please call me if you Tianjin.arrivedgotreachat用于時(shí)間前用于時(shí)間前具 體具 體點(diǎn)鐘點(diǎn)鐘at six oclock 在六點(diǎn)在六點(diǎn)鐘鐘on用于星期、日期、用于星期、日期、萊一特定的日子萊一特定的日子或具體某天的上或具體某天的上午、下午或晚上午、下午或晚上特 定特 定日期日期on Monday 在星期一在星期一on September 10th 在在9月月10日日on the moming of May 1st 在在5月月1日早上日早上in用于泛指一天用于泛指一天的上午

13、、下午的上午、下午或晚上，以及或晚上，以及周、季月、年周、季月、年等較長(zhǎng)的等較長(zhǎng)的時(shí)間時(shí)間較 長(zhǎng)較 長(zhǎng)時(shí)間時(shí)間in the moming 在早在早上上in October 在在10月月in 2012 在在2012年年【練習(xí)練習(xí)2】When did the terrible earthquakehappen in Yaan Sichuan?It happened _ 8:02 _ the morning of April 20th,2013.A.on;in B. at;on C. at;in D. on;onB2.But a funny thing happened，但發(fā)生了一件有，但發(fā)生了一件

14、有趣的事情。趣的事情。 A.辨析：funny與funfunny形容詞，意思為：有趣的、滑稽可形容詞，意思為：有趣的、滑稽可笑的、愛(ài)開(kāi)玩笑的；側(cè)重點(diǎn)是讓人笑的、愛(ài)開(kāi)玩笑的；側(cè)重點(diǎn)是讓人覺(jué)得好玩、滑稽可笑覺(jué)得好玩、滑稽可笑fun可以作為形容詞，意思為：有趣的、可以作為形容詞，意思為：有趣的、愉快的，強(qiáng)調(diào)有趣、好玩。也可以愉快的，強(qiáng)調(diào)有趣、好玩。也可以作為名詞，意思為：娛樂(lè)、樂(lè)趣，作為名詞，意思為：娛樂(lè)、樂(lè)趣，為不可數(shù)名詞為不可數(shù)名詞【練習(xí)3】完成句子。(1)The story is very .(2)We have a night(3)What they have!他們玩得多高興呀！funnyfu

15、nfunhappen“（偶然）發(fā)生（偶然）發(fā)生”，可用來(lái)指某個(gè)事，可用來(lái)指某個(gè)事件突然發(fā)生，強(qiáng)調(diào)偶然性，主語(yǔ)往往件突然發(fā)生，強(qiáng)調(diào)偶然性，主語(yǔ)往往是表示事件、事故等的名詞是表示事件、事故等的名詞take place“發(fā)生；舉行發(fā)生；舉行”，常指某事按規(guī)律、，常指某事按規(guī)律、預(yù)先布置或按計(jì)劃發(fā)生或進(jìn)行，尤指預(yù)先布置或按計(jì)劃發(fā)生或進(jìn)行，尤指“舉行舉行”，不合偶然的意味，不合偶然的意味B.辨析：happen與take place【練習(xí)練習(xí)4】完成句子。完成句子。(1)If anythingto the machine，please let me know. 如果機(jī)器出了什么問(wèn)題，請(qǐng)通知我。如果機(jī)器出了

16、什么問(wèn)題，請(qǐng)通知我。(2)The meeting will on Monday afternoon. 會(huì)議將于星期一下午舉行。會(huì)議將于星期一下午舉行。happenstake place3.Where Im from, were pretty relaxed about time. 在我們那個(gè)地方，我們的時(shí)在我們那個(gè)地方，我們的時(shí)間觀念比較隨意。（教材第間觀念比較隨意。（教材第75頁(yè)）頁(yè)）relaxed形容詞，意為形容詞，意為“放松的，自在的放松的，自在的”，此處作表語(yǔ)。，此處作表語(yǔ)。be relaxed about意為意為“對(duì)對(duì)感到放松隨意感到放松隨意”。如：。如：We are relaxed

17、 about our breakfast我我們對(duì)早餐較隨意。們對(duì)早餐較隨意。relaxed放松的，感到放松的放松的，感到放松的, 常作表常作表語(yǔ)，主語(yǔ)通常是人語(yǔ)，主語(yǔ)通常是人relaxing令人放松的，可作表語(yǔ)或定語(yǔ)，令人放松的，可作表語(yǔ)或定語(yǔ)，常用來(lái)修飾物常用來(lái)修飾物辨析：relaxed與relaxing【練習(xí)【練習(xí)5】完成句子。】完成句子。I feel really after thevacation. 經(jīng)過(guò)這次令人放松的假期，我感到非常輕經(jīng)過(guò)這次令人放松的假期，我感到非常輕松。松。relaxedrelaxingSection B【語(yǔ)法點(diǎn)精講語(yǔ)法點(diǎn)精講】1. I have to say t

18、hat I find it difficult to remember everything ,but Im gradually getting used to it我不得不說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)記住我不得不說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)記住所有的事情是困難的，但是我正在逐漸習(xí)慣所有的事情是困難的，但是我正在逐漸習(xí)慣這些事情。這些事情。Section B【語(yǔ)法點(diǎn)精講語(yǔ)法點(diǎn)精講】“find it+adj. +to do sth” 意為意為“發(fā)現(xiàn)做某事是發(fā)現(xiàn)做某事是的的”。find后接復(fù)合賓語(yǔ)，其中后接復(fù)合賓語(yǔ)，其中it此處作形式賓語(yǔ)此處作形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式，真正的賓語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式to do sth，形

19、容詞在句中作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。，形容詞在句中作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。 I found it hard to work with him. 我發(fā)現(xiàn)和他一起工作很難。我發(fā)現(xiàn)和他一起工作很難?！局锌歼B接中考連接1】1. (山東州中考山東州中考) My pen pal Andrew found it difficult Chinese well.A.learning B.learn C. to learn D.learned2.【2013江蘇淮安江蘇淮安】 At times, parents find it difficult _ with their teenage children. A. talk B. tal

20、ked C. talking D. to talkCD2Have a safe trip，and Ilook forward to meeting you soon! 一路平安，我希一路平安，我希望很快見(jiàn)到你！望很快見(jiàn)到你！look forward to意為意為“盼望；期待盼望；期待”，特指以特別愉快的心情期待著。此，特指以特別愉快的心情期待著。此處處to為介詞，而不是動(dòng)詞不定式符號(hào)為介詞，而不是動(dòng)詞不定式符號(hào)，后面只能接名詞、代詞或動(dòng)詞，后面只能接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形形式作賓語(yǔ)，不能用動(dòng)詞原形。式作賓語(yǔ)，不能用動(dòng)詞原形。Im looking forward to seeing you

21、again我期待著再次見(jiàn)到你。我期待著再次見(jiàn)到你?！局锌歼B接中考連接2】1. (2014廣東梅州廣東梅州) Paul looks forward to hispen pal as soon as possible.A meets B. meet C. meeting D. met2.2. (2013寧波寧波) Scientists are trying their best to _ ways to treat the terrible disease called H7N9.A. come up with B. look forward toC. talk about D. give upC

22、B【易混詞（組）辨析易混詞（組）辨析】1How does she feel about making mistakes when she speaks French?當(dāng)當(dāng)她說(shuō)法語(yǔ)時(shí)，她怎樣看待她犯的錯(cuò)她說(shuō)法語(yǔ)時(shí)，她怎樣看待她犯的錯(cuò)誤？誤？say talk speak tell 辨析如下：辨析如下：say及物動(dòng)及物動(dòng)詞詞意為意為“說(shuō)；講說(shuō)；講”，指用語(yǔ)言表，指用語(yǔ)言表達(dá)思想，著重強(qiáng)調(diào)說(shuō)話的內(nèi)容，達(dá)思想，著重強(qiáng)調(diào)說(shuō)話的內(nèi)容，其賓語(yǔ)可以是名詞、代詞或從其賓語(yǔ)可以是名詞、代詞或從句。句。say后還可跟直接引語(yǔ)后還可跟直接引語(yǔ)talk不及物不及物動(dòng)詞動(dòng)詞意為意為“講，說(shuō)話，談話講，說(shuō)話，談話”，指一般，

23、指一般的談話或交談，跟賓語(yǔ)時(shí)，后加介的談話或交談，跟賓語(yǔ)時(shí)，后加介詞詞to或或with，表示，表示“與與交談交談”；后加介詞后加介詞about，表示，表示“談?wù)撜務(wù)摗眘peak及 物及 物動(dòng)詞動(dòng)詞意為意為“說(shuō)；講說(shuō)；講”，其后賓語(yǔ)通常是表示，其后賓語(yǔ)通常是表示語(yǔ)言的名詞語(yǔ)言的名詞不 及不 及物 動(dòng)物 動(dòng)詞詞通常指說(shuō)話的能力和方式，側(cè)重講話這通常指說(shuō)話的能力和方式，側(cè)重講話這一動(dòng)作，也有一動(dòng)作，也有“演講，發(fā)言演講，發(fā)言”之意之意tell及物及物動(dòng)詞動(dòng)詞意為意為“講，告訴講，告訴”，著重把一件事通知，著重把一件事通知或告訴別人?；蚋嬖V別人。tell sbsth“告訴某人某告訴某人某事事”，tel

24、l sb(not) to do sth“告訴某告訴某人（不要）做某事人（不要）做某事”，tell a lie“說(shuō)謊說(shuō)謊”，tell a story/stories“講故事講故事”，tell the truth“說(shuō)實(shí)話說(shuō)實(shí)話”【練習(xí)練習(xí)1】完成句子。完成句子。(1)He ,Its great.”(2)Please me the news(3)Can you English?(4)They are about the film(5)Please it in Chinese.(6)My mother me to buy some fruitsaystellspeaktalkingsaytells2S

25、he also has a teenage granddaughter about my age who is really kind她也有一個(gè)她也有一個(gè)與我年齡差不與我年齡差不多的十幾歲的多的十幾歲的( (外外) )孫女，她非常友好。孫女，她非常友好。辨析：辨析：also，too，as well與與either也也also 句中句中位于助動(dòng)詞、位于助動(dòng)詞、be動(dòng)詞、動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前動(dòng)詞之前too肯肯定定句句句末句末前面通常用逗號(hào)隔開(kāi)前面通常用逗號(hào)隔開(kāi)as well句末句末前面不加逗號(hào)前面不加逗號(hào)either否否定定向向句末句末前面通常加逗號(hào)前面通常加逗號(hào)【練

26、習(xí)練習(xí)2】完成句子。完成句子。(1)I can play the piano .(2)He wants to go(3)He doesnt like swimming，.(4)Kate is 14 years old，.as wellalsoeithertootalk to意為意為“和和說(shuō)話說(shuō)話”，其賓語(yǔ)，其賓語(yǔ)是人，側(cè)重一方在講，另一是人，側(cè)重一方在講，另一方在聽(tīng)方在聽(tīng)talk with意為意為“和和談話談話”，其賓語(yǔ)，其賓語(yǔ)是人，強(qiáng)調(diào)兩者互相交談是人，強(qiáng)調(diào)兩者互相交談talk about意為意為“談?wù)撜務(wù)摗?，后接談話，后接談話的?nèi)容，賓語(yǔ)可以是人，也的內(nèi)容，賓語(yǔ)可以是人，也可以是物可以是物3She always talks to me in French to help me practice?！揪毩?xí)3】完成句子。(1)The teacher is talking his students.老師正