8.3摩擦力 (2)

1、第十三章第三節(jié)第十三章第三節(jié)摩擦力摩擦力授課人：授課人：n1 1、知道摩擦力是如何產(chǎn)生的；、知道摩擦力是如何產(chǎn)生的；n2 2、會(huì)探究并知道影響滑動(dòng)摩擦力大小、會(huì)探究并知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素；的因素；n3 3、知道摩擦的利與弊并理解日常生活、知道摩擦的利與弊并理解日常生活中的摩擦力存在的實(shí)例；中的摩擦力存在的實(shí)例；n4 4、會(huì)增大有利摩擦或減小有害摩擦。、會(huì)增大有利摩擦或減小有害摩擦。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)我們用大小不同的力在水平桌面上當(dāng)我們用大小不同的力在水平桌面上推書：推書：（1）開始時(shí)，你對(duì)書施加了推力，但）開始時(shí)，你對(duì)書施加了推力，但書沒有被推動(dòng)，這說明什么？書沒有被推動(dòng)，這說明什么？

2、（2）當(dāng)推力增大到一定程度，書就在）當(dāng)推力增大到一定程度，書就在桌面上滑動(dòng)起來，而且書滑動(dòng)起來以桌面上滑動(dòng)起來，而且書滑動(dòng)起來以后，你感到還需要推力嗎？這說明什后，你感到還需要推力嗎？這說明什么？么？小實(shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn)1、物體將要運(yùn)動(dòng)時(shí)，接觸面會(huì)阻礙物體、物體將要運(yùn)動(dòng)時(shí)，接觸面會(huì)阻礙物體運(yùn)動(dòng)，這個(gè)力叫靜摩擦力。運(yùn)動(dòng)，這個(gè)力叫靜摩擦力。2、物體在滑動(dòng)（或滾動(dòng)）過程中，接觸、物體在滑動(dòng)（或滾動(dòng)）過程中，接觸面也會(huì)阻礙物體運(yùn)動(dòng)，這個(gè)力叫滑動(dòng)（或面也會(huì)阻礙物體運(yùn)動(dòng)，這個(gè)力叫滑動(dòng)（或滾動(dòng)）摩擦力。滾動(dòng)）摩擦力。3、接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力統(tǒng)稱為摩擦、接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力統(tǒng)稱為摩擦力力分析分析1、兩個(gè)相互接觸的

3、物體，當(dāng)它們發(fā)生兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)相對(duì)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力.符號(hào)：f 單位：牛 N2、產(chǎn)生的條件： （1）接觸且接觸面粗糙（不光滑）或相互接觸并擠壓。 （2）有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)3、摩擦力方向與作用點(diǎn)：摩擦力方向與作用點(diǎn)： 摩擦力的方向總是跟相摩擦力的方向總是跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反；作用點(diǎn)在兩個(gè)對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反；作用點(diǎn)在兩個(gè)接觸面上。接觸面上。3 3、摩擦的種類、摩擦的種類滑動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦靜摩擦靜摩擦二、滑動(dòng)摩擦力的二、滑動(dòng)摩擦力的大小大小跟什么有跟什

4、么有關(guān)呢？關(guān)呢？ 這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是要確定一個(gè)研究對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是要確定一個(gè)研究對(duì)象象, ,讓它在另一個(gè)物體上滑動(dòng)讓它在另一個(gè)物體上滑動(dòng), ,發(fā)生滑動(dòng)摩發(fā)生滑動(dòng)摩擦擦, ,并想辦法測(cè)出不同情況下的滑動(dòng)摩擦力并想辦法測(cè)出不同情況下的滑動(dòng)摩擦力, ,然后進(jìn)行比較然后進(jìn)行比較. .所以本實(shí)驗(yàn)探究的總體思路是所以本實(shí)驗(yàn)探究的總體思路是: : 以一個(gè)木塊為研究對(duì)象以一個(gè)木塊為研究對(duì)象, ,讓它在不讓它在不同物體同物體的表面的表面上滑動(dòng)上滑動(dòng), ,測(cè)出木塊受到的摩擦力測(cè)出木塊受到的摩擦力. .設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： 1.解決如何測(cè)摩擦力的問題解決如何測(cè)摩擦力的問題 思考：摩擦力可不可思考：摩擦力可不可以直接用彈簧測(cè)

5、力計(jì)以直接用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出來？直接測(cè)出來？從分析木塊的從分析木塊的受力入手。受力入手。（畫圖）（畫圖） “ “轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法” 在勻速拉動(dòng)木塊的情況下，可將滑在勻速拉動(dòng)木塊的情況下，可將滑動(dòng)摩擦力的大小轉(zhuǎn)化為拉力的大小。動(dòng)摩擦力的大小轉(zhuǎn)化為拉力的大小。 2 2、 怎樣改變滑動(dòng)摩擦力的大??？怎樣改變滑動(dòng)摩擦力的大?。?探究：滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)探究：滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)粗糙程度壓力大小問題問題：2、怎樣改變木塊的、怎樣改變木塊的壓力大小壓力大??？在木塊上放砝碼在木塊上放砝碼1、怎樣改變木、怎樣改變木接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度？在長(zhǎng)木板上放毛巾、棉布在長(zhǎng)木板上放毛巾、棉

6、布 探究：滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)探究：滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)132實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 滑動(dòng)滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)。度和壓力大小有關(guān)。（1）當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，表面受到）當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，表面受到的壓力越大，摩擦力越大；的壓力越大，摩擦力越大；（2）當(dāng)壓力相同時(shí)，）當(dāng)壓力相同時(shí)， 接觸面越粗糙，摩擦接觸面越粗糙，摩擦力越大。力越大。 思考思考：木箱受到的靜摩擦力大小如何求？木箱受到的靜摩擦力大小如何求？總結(jié)：總結(jié)：靜摩擦力的大小，用二力平衡的靜摩擦力的大小，用二力平衡的知識(shí)解決。知識(shí)解決。 FF三、靜摩擦力的大小三

7、、靜摩擦力的大小探究探究：探究靜摩擦力的變化：探究靜摩擦力的變化器材：木塊，砝碼一盒，彈簧測(cè)力計(jì)，木板。器材：木塊，砝碼一盒，彈簧測(cè)力計(jì)，木板。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：靜摩擦力隨拉力的增大而增大，靜摩擦力隨拉力的增大而增大，當(dāng)拉力達(dá)到某一數(shù)值時(shí)木塊開始移動(dòng)，拉力當(dāng)拉力達(dá)到某一數(shù)值時(shí)木塊開始移動(dòng)，拉力突然減小。突然減小。補(bǔ)充補(bǔ)充：靜摩擦力不但大小隨外力而變化，方靜摩擦力不但大小隨外力而變化，方向也隨外力方向變化而變化，且有最大值。向也隨外力方向變化而變化，且有最大值。最大靜摩擦力最大靜摩擦力：（在數(shù)值上等于物體剛剛開始（在數(shù)值上等于物體剛剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力）運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力）靜摩擦力的靜摩擦力的范圍范圍

8、： 0 0F Ff fFFmaxmax拓展：滑動(dòng)摩擦力的大小拓展：滑動(dòng)摩擦力的大小滑動(dòng)摩擦力的大小跟滑動(dòng)摩擦力的大小跟成正比，即成正比，即FfFN是比例常數(shù)，沒有單位，叫是比例常數(shù)，沒有單位，叫動(dòng)摩擦動(dòng)摩擦因數(shù)因數(shù)， 的大小跟兩接觸物體的材的大小跟兩接觸物體的材料及接觸面的情況（如粗糙程度）料及接觸面的情況（如粗糙程度）有關(guān)。有關(guān)。 為動(dòng)摩擦因數(shù)，無單位，為動(dòng)摩擦因數(shù)，無單位， 與接觸面的與接觸面的材料材料 粗糙程度有關(guān)。粗糙程度有關(guān)。生活中哪些地方用到摩擦力？生活中哪些地方用到摩擦力？你認(rèn)為摩擦力越大越好？還是越小越好？ 四、增大有益摩擦四、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度、增大接觸面的

9、粗糙程度你能舉出更多你能舉出更多的例子嗎？的例子嗎？2、增大壓力、增大壓力怎樣使小提琴拉得更響？怎樣使小提琴拉得更響？涂松香涂松香增大接觸面粗糙程度增大接觸面粗糙程度增大摩擦增大摩擦將弓重一些壓弦將弓重一些壓弦增大壓力增大壓力增大摩擦增大摩擦五、減小有害摩擦五、減小有害摩擦 加潤(rùn)滑油加潤(rùn)滑油加氣墊加氣墊電磁場(chǎng)使接觸面分離電磁場(chǎng)使接觸面分離2、使接觸面光滑、使接觸面光滑3、變滑動(dòng)為滾動(dòng)、變滑動(dòng)為滾動(dòng)4、使接觸面分離、使接觸面分離1、減小壓力、減小壓力磁懸浮列車磁懸浮列車氣墊船氣墊船古埃及人建造金字塔時(shí)，在運(yùn)送的大石塊古埃及人建造金字塔時(shí)，在運(yùn)送的大石塊下面墊上下面墊上圓形滾木圓形滾木；北京故宮有

10、一整塊雕；北京故宮有一整塊雕龍的大石階重龍的大石階重30多噸，在沒有大型起重工多噸，在沒有大型起重工具的情況下，據(jù)說是在冬天運(yùn)送的，首先具的情況下，據(jù)說是在冬天運(yùn)送的，首先在地上在地上潑水，結(jié)冰潑水，結(jié)冰后再推拉運(yùn)送。用這兩后再推拉運(yùn)送。用這兩種方法，利用了什么原理種方法，利用了什么原理?摩擦力摩擦力二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素壓力的大小壓力的大小接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度三、增大摩擦的方法三、增大摩擦的方法增大壓力。如：剎車時(shí)，就是利用增增大壓力。如：剎車時(shí)，就是利用增大壓力來增大摩擦的。大壓力來增大摩擦的。增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪增大接觸面的粗糙程

11、度。如鞋底、輪胎上有凸凹不胎上有凸凹不平的花紋等。平的花紋等。四、減小摩擦的方法四、減小摩擦的方法減小壓力減小壓力減小接觸面的粗糙程度減小接觸面的粗糙程度用滾動(dòng)代替滑動(dòng)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)使兩個(gè)接觸面的摩擦面彼此離開使兩個(gè)接觸面的摩擦面彼此離開加潤(rùn)滑油加潤(rùn)滑油利用氣墊利用氣墊五、課堂小結(jié)五、課堂小結(jié):一、摩擦力一、摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體：兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做的力，這種力就叫做摩擦力摩擦力(f)。電磁場(chǎng)使接觸面分離電磁場(chǎng)使接觸面分離探究滑動(dòng)摩擦力和哪些因素有關(guān)的探究滑動(dòng)摩擦力和

12、哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)需要注意其實(shí)驗(yàn)需要注意其1、怎樣改變木塊的壓力大??？、怎樣改變木塊的壓力大??？2、用什么工具測(cè)摩擦力？怎樣測(cè)？、用什么工具測(cè)摩擦力？怎樣測(cè)？3、用到什么科學(xué)方法？、用到什么科學(xué)方法？在木塊上放砝碼在木塊上放砝碼彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)控制變量法控制變量法勻速拉動(dòng)木塊勻速拉動(dòng)木塊, 摩擦力摩擦力等于等于拉力拉力1.圖圖1所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是練習(xí)練習(xí)2、小明用、小明用100N水平向右的力拉物體，水平向右的力拉物體，使它在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體使它在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力是受到的摩擦力是 N，方向向，方

13、向向 。壓力壓力粗糙程度粗糙程度30左左4 4、用用50N的力將重為的力將重為20N的物體緊壓在豎的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng)直墻壁上靜止不動(dòng),則物體受到的摩擦力的則物體受到的摩擦力的為為_N ,方向是方向是_。6 6、縫衣針表面磨得光滑是為了、縫衣針表面磨得光滑是為了_；急；急剎車時(shí)，緊握閘把是通過剎車時(shí)，緊握閘把是通過_方法來增大方法來增大摩擦；在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部位裝有滾珠軸承，摩擦；在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部位裝有滾珠軸承，它可以變它可以變_摩擦為摩擦為_摩擦來減小摩摩擦來減小摩擦。擦。20豎直向上豎直向上減小摩擦減小摩擦增大壓力增大壓力滑動(dòng)滑動(dòng)滾動(dòng)滾動(dòng)勻速直線勻速直線3.53.5平衡力平衡力勻速直線

14、勻速直線5、下表是某同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)、下表是某同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（1）該實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上）該實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做做 運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于木塊受到運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于木塊受到的的 力。在第三次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的拉力是力。在第三次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的拉力是 N。（2）比較）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)可：兩次實(shí)驗(yàn)可： 。（3）比較）比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)可知：兩次實(shí)驗(yàn)可知： 。（4）由實(shí)驗(yàn)可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小）由實(shí)驗(yàn)可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小

15、 與與 和和 兩個(gè)因素有關(guān)兩個(gè)因素有關(guān) 6、研究自行車上的摩擦。、研究自行車上的摩擦。（1）自行車上的哪些部位存在摩擦？）自行車上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行車時(shí)是如何增大有益摩擦和減）使用自行車時(shí)是如何增大有益摩擦和減小有害摩擦小有害摩擦? ?增大摩擦的有增大摩擦的有:輪胎表面有花紋、剎車閘上用橡膠、輪胎表面有花紋、剎車閘上用橡膠、腳蹬表面有花紋、車把套有花紋、腳蹬表面有花紋、車把套有花紋、鏈條與齒輪有凹凸相咬合。鏈條與齒輪有凹凸相咬合。減小摩擦的有：減小摩擦的有：前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或前后輪上有軸

16、承、軸承上有滾珠或加潤(rùn)滑油。加潤(rùn)滑油。滾動(dòng)軸承的有：滾動(dòng)軸承的有：前后輪的軸承、腳蹬、車前叉等前后輪的軸承、腳蹬、車前叉等6、研究自行車上的摩擦、研究自行車上的摩擦7、沒有摩擦的世界將怎樣？請(qǐng)你列舉幾個(gè)場(chǎng)景。、沒有摩擦的世界將怎樣？請(qǐng)你列舉幾個(gè)場(chǎng)景。夾不住飯菜夾不住飯菜無法行走無法行走車停不下來車停不下來手拿不住瓶子手拿不住瓶子如果我們的世界突然之間沒有了摩擦力，那副可笑如果我們的世界突然之間沒有了摩擦力，那副可笑的樣子將會(huì)令你忍俊不禁。的樣子將會(huì)令你忍俊不禁。 由于沒有了摩擦，地面將會(huì)絕對(duì)光滑，人在地面上寸由于沒有了摩擦，地面將會(huì)絕對(duì)光滑，人在地面上寸步難行，一旦跌倒，就會(huì)象被翻過來的甲蟲那

17、樣，任你步難行，一旦跌倒，就會(huì)象被翻過來的甲蟲那樣，任你如何掙扎、也爬不起來。由于沒有了摩擦，任何螺絲都如何掙扎、也爬不起來。由于沒有了摩擦，任何螺絲都無法擰緊，奔馳中的汽車會(huì)突然散架，車輪向四周飛出。無法擰緊，奔馳中的汽車會(huì)突然散架，車輪向四周飛出。這時(shí)候，所有的物體都會(huì)在自身重力的作用下自動(dòng)地集這時(shí)候，所有的物體都會(huì)在自身重力的作用下自動(dòng)地集結(jié)到底洼地帶。結(jié)到底洼地帶。 一切植物在微風(fēng)吹拂之下，就會(huì)連根拔出，向四周散一切植物在微風(fēng)吹拂之下，就會(huì)連根拔出，向四周散開來；房屋上的磚塊、木料和鋼材會(huì)唏哩嘩啦地散落下開來；房屋上的磚塊、木料和鋼材會(huì)唏哩嘩啦地散落下來；江河湖海將象脫韁的野馬咆哮翻騰；風(fēng)一旦刮起來，來；江河湖海將象脫韁的野馬咆哮翻騰；風(fēng)一旦刮起來，就會(huì)永不停息地刮下去，任何物體都會(huì)被它刮跑，地球就會(huì)永不停息地刮下去，任何物體都會(huì)被它刮跑，地球上是一片飛沙走石的世界。上是一片飛沙走石的世界。 假如沒有了摩擦假如沒有了摩擦 一切巖石和沙粒都變得無限光滑，它們?cè)俨灰磺袔r石和沙粒都變得無限光滑，它們?cè)俨荒芫奂谝黄鸪闪⒁蛔《胪α⒌母呱健Ｉ奖赖啬芫奂谝黄鸪闪⒁蛔《胪α⒌母呱?。山崩地裂隨處可見，巖石夾著泥沙匯成一股股泥石流奔瀉裂隨處可見，巖石夾著泥沙匯成一股股泥石流奔瀉而下。由于沒有摩擦，各種運(yùn)動(dòng)起來的物質(zhì)，再也