廣告專業(yè)本科綜合實踐環(huán)節(jié)教學大綱

1、廣告專業(yè)本科綜合實踐環(huán)節(jié)教學大綱中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式與開放教育廣告專業(yè)（本科）的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，能勝任廣告經營管理、策劃、創(chuàng)意等工作，具有較寬闊的文化視野和較強的創(chuàng)新能力，熟悉計算機三維設計與制作技術，綜合素質良好的廣告專業(yè)實用型中、高級專門人才。結合廣告專業(yè)自身的特點，廣告專業(yè)在實踐教學方面，要求將所學理論知識與綜合實踐環(huán)節(jié)教學緊密結合，為知識轉化為能力打下良好的基礎。為了實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標，保證綜合實踐環(huán)節(jié)教學工作的有序進行，特制定本教學大綱。廣告專業(yè)本科綜合實踐環(huán)節(jié)共計8學分，由社會實踐和畢業(yè)論文兩部分組成。其中社會實踐3學分，畢業(yè)

2、論文5學分。綜合實踐環(huán)節(jié)具體內容和要求如下：一、社會實踐社會實踐是指學生實地從事一項調查研究或廣告實踐活動，也可以是進行一項模擬實踐活動，目的是增強學生對廣告市場及廣告實踐活動的了解，鍛煉學生的協(xié)調能力、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力，培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)。它是培養(yǎng)學生認識和觀察社會、訓練應用能力和操作技能的重要教學環(huán)節(jié)，是素質教育的重要手段。它不僅要求學生對本專業(yè)所學知識和技能進行綜合運用，而且使學生通過社會實踐，進一步提高其分析問題和解決問題的能力,實現(xiàn)培養(yǎng)目標。社會實踐必須在學生學習廣告專業(yè)課程學分達到全部課程總學分60%以上的基礎上進行。社會實踐的時間為6周，3學分，不得免修。社會實

3、踐結束后，學生應根據要求撰寫“社會實踐報告”。（一）社會實踐方式及要求社會實踐要求學生對廣告專業(yè)所學知識和技能進行綜合運用，同時使學生通過社會實踐，圓滿完成學習計劃，實現(xiàn)教學目標。各地電大應結合實際情況及學生特點，組織學生進行社會實踐，在實踐活動的內容安排方面要盡可能使學生接觸實際工作，通過實踐對實際工作有所了解，同時學到書本以外的知識和能力。本專業(yè)的社會實踐提倡采用多種形式，從廣告專業(yè)的特點和實際出發(fā)，推薦四種方式，學生可任選其一進行社會實踐。參加社會實踐的學生均應獨立完成實踐報告，完整的報告內容包括：實踐題目、參加時間、地點、方式、目的、內容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結論、提出的意見或建議、實踐

4、的效果和體會等。社會實踐報告字數(shù)不得少于3000字。以下是學生可選的社會實踐方式：1社會調查：由學生自主確定調查題目，報當?shù)仉姶髮徍伺鷾?，學生根據題目開展調查活動，寫出社會實踐報告（調查報告）。要求：（1）社會調查的內容應限定在本專業(yè)實踐范圍內，各省級電大應根據廣告專業(yè)的特點，結合當前的熱點問題或新的廣告現(xiàn)象，有針對性地提供部分選題讓學生選擇，并組織學生實施社會調查；（2）學生在調查完畢后應獨立完成社會實踐報告（調查報告）。 2專業(yè)實習：專業(yè)實習主要是結合廣告專業(yè)涉及的內容，安排學生到廣告公司、媒體或企業(yè)實習，了解基本廣告運作流程、方法等具體知識。要求：（1）專業(yè)實習應在專業(yè)教師或廣告行業(yè)專業(yè)

5、人士的指導下開展，學生可以自己聯(lián)系實習單位，也可以由學校統(tǒng)一聯(lián)系實習單位（建議有條件的地方電大進行統(tǒng)一組織，盡量幫助有實習需求的學生聯(lián)系實習單位）。（2）學生在實習前應明確實習方向和目的，專業(yè)實習完畢后，學生應總結自己實習的經驗及體會，撰寫社會實踐報告（實習報告）。3專業(yè)考察：對于部分對廣告行業(yè)有相當?shù)呐d趣，并且有條件或有需求的學生，可在學校的統(tǒng)一組織和安排下，到廣告業(yè)較發(fā)達的城市進行異地廣告考察，以了解異地廣告市場，學習先進的廣告理念，掌握廣告流程等。要求：（1）專業(yè)考察應在征求學生意見的基礎上，在學校的統(tǒng)一組織和安排下進行。（2）在考察前，學生應明確考察目的，考察完畢后，應總結自己的體會，

6、撰寫社會實踐報告（考察報告）。4項目實踐：學生結合自己的工作崗位或工作內容，確定一個與廣告活動有關的實踐項目，然后根據該項目的安排進行項目實踐活動。項目的類型可以是進行廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告設計、廣告制作、市場分析、制定商業(yè)計劃、營銷策劃等。要求：（1）項目實踐應在專業(yè)教師或廣告行業(yè)專業(yè)人士的指導下進行，建議以小組的形式開展項目實踐活動，小組以2-3人為宜。學生選定項目后，必須先報當?shù)仉姶蠡蛑笇Ы處煂徍伺鷾省徟ㄟ^后，方可開展實踐活動。（2）項目實踐完成后，項目小組每個成員必須獨立提交一份社會實踐報告（項目實踐報告或項目方案）。（3）如果學生本人是廣告行業(yè)從業(yè)人員的，若有近期自己深度參與的

7、與廣告活動相關的項目成果，可在加蓋單位公章后，直接提交成果，作為社會實踐成果。（二）指導教師資格及職責1指導教師資格：社會實踐指導教師的應具備的條件：（符合以下兩條中任何一條均可）（1）具有廣告專業(yè)或相近專業(yè)本科及以上學歷，且具有廣告及相關專業(yè)中級及以上專業(yè)技術職務的教師；（2）具有廣告及相關專業(yè)本科以上學歷，有5年以上廣告行業(yè)實際工作經歷的廣告從業(yè)人員。社會實踐指導教師的應具備以下基本素質：（1）具有認真的工作態(tài)度；（2）應熟悉廣告專業(yè)知識與技能；（3）熟悉廣告專業(yè)理論及行業(yè)動態(tài)，熟悉廣告行業(yè)政策法規(guī)；（4）熟悉廣告專業(yè)實習、實訓等教學環(huán)節(jié)的專業(yè)技能；（5）具有寫作相應文體能力。2指導教師職

8、責：（1）指導教師應用3學時左右時間指導學生準備好社會實踐必須的各種文件、資料、器材；向學生講明社會實踐活動的目的、任務、要求、應注意的問題、各種報告撰寫方法及其要求等事項。（2）指導教師應指導學生社會實踐的全過程。在實踐開始后，即時指導、解答、處理疑難問題，做好學生與學校、實習基地及實習導師的聯(lián)系、溝通與協(xié)調工作，并做好集中性指導與檢查。（3）在社會實踐結束后，即時要求和檢查學生撰寫的社會實踐報告等成果；審查學生實踐成果的真實性、科學性；評定學生實踐成績；寫出評語并提出評分意見；如發(fā)現(xiàn)實踐成果有抄襲問題應讓學生重寫，對拒絕改正者，應及時向主管部門報告。 （4）每名教師指導的同一屆各類各層次學

9、生總數(shù)：專職教師不超過15人，兼職教師不超過10人。 （三）成績評定與驗收1評定依據（1）社會實踐時的基本情況與表現(xiàn)。（2）社會實踐報告的內容與文字表達。2評定標準社會實踐成績采用百分制，成績分優(yōu)秀、良好、中等、合格和不合格五等，90分以上（含90分）為優(yōu)秀，80-90分（含80分）為良好，70-80分（含70分）為中等，60-70分（含60分）為合格，60分以下為不合格。取得合格成績者方可獲得相應的學分。凡社會實踐報告字數(shù)不足、內容不全、未參加社會實踐活動、未能達到必需的社會實踐活動課時、未提交反映社會實踐成果的文字材料、抄襲造假者，按不及格處理。3成績評定和審定辦法（1）社會實踐的成績依據

10、成績評定標準，由指導教師給出初評成績，由教學點初審，電大分校復審，省級電大驗收，中央電大抽查、終審。（2）專業(yè)實習由個人填寫鑒定表（表格由省級電大統(tǒng)一匯制），由實習單位或部門簽署對該學生的實習意見并蓋章。最后經指導教師評定出成績，并由專業(yè)責任教師審定合格后，學生獲得相應的學分。（3）初評不合格者，允許重做一次。凡社會實踐成績未達60分或要求重做者，可根據所在電大分校和教學點實踐教學具體安排，在學籍有效期內進行。（4）社會實踐報告經審核合格后給予3學分。沒有參加社會實踐活動和未交社會實踐報告者不計學分。（四）管理社會實踐的實施細則由各地電大根據本大綱具體制定，并負責組織實施。二、畢業(yè)論文（一）教

11、學安排與要求1畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育廣告專業(yè)（本科）的綜合實踐環(huán)節(jié)之一。畢業(yè)論文的時間為8周，5學分，不得免修。2畢業(yè)論文應根據廣告專業(yè)教學的要求，旨在檢驗學生所學知識和理論的綜合運用能力，通過畢業(yè)論文，進一步培養(yǎng)學生的專業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析問題和解決問題的能力，提升學生的創(chuàng)新意識和專業(yè)素質。3凡修完廣告專業(yè)必修課程，已修課程學分達到全部課程總學分80%以上的學生，經申請可參加畢業(yè)論文的寫作。申請畢業(yè)論文寫作的學生，應先提交選題，經指導教師同意通過后，方可正式進入論文寫作環(huán)節(jié)。選題一經確定，一般不再作變動。特殊情況必須修改的，須報省級電大審批。一個選題在被選用兩屆后，一般不再作為

12、選題推薦。（二）選題畢業(yè)論文的選題應當在廣告專業(yè)范圍之內，并符合廣告專業(yè)的特點。畢業(yè)論文選題分為規(guī)定性命題和自選命題兩種。選題需要結合我國廣告實踐，提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前當?shù)氐膹V告業(yè)界亟待解決的實際問題和崗位工作具體問題進行研究。（三）畢業(yè)論文內容及格式要求1畢業(yè)論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假行為。2畢業(yè)論文應做到觀點明確，材料翔實，論證有力，結構完整，邏輯嚴謹，語言通順。3畢業(yè)論文應為具有一定的學術性的論文。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業(yè)論文提出。字數(shù)一般不少于6000字，不超過10000字。4畢

13、業(yè)論文主要內容包括：摘要、目錄、正文、參考文獻。所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考資料也應注明資料來源。 5畢業(yè)論文要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用a4紙進行文字打印及裝訂。（四）指導教師1廣告專業(yè)（本科）畢業(yè)論文的指導教師應具有認真的工作態(tài)度、豐富的專業(yè)知識和較高的業(yè)務水平。指導教師的資格為：具有廣告或相近專業(yè)本科及以上學歷，且具有廣告及相關專業(yè)中級及以上專業(yè)技術職務，或具有5年以上相應專業(yè)教學經歷或廣告行業(yè)實際工作經歷。各試點教學點應將畢業(yè)論文指導教師名單報電大分校初審后，經

14、省級電大復審確定。參加畢業(yè)論文指導的教師名單同時還應交合作院校學位審定工作組備案。2廣告專業(yè)畢業(yè)論文的指導教師應根據教學實踐工作的具體要求和安排，制定詳細工作計劃。指導教師在畢業(yè)論文撰寫前必須集中指導一次，不少于3學時。指導教師必須指導學生正確選題，對學生畢業(yè)論文全過程進行指導，解決寫作中的有關問題；指導學生制訂寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學生寫作初稿，提出具體修改意見，指導學生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料并指導閱讀；對每位學生畢業(yè)論文進行不少于4次的分階段指導，總量一般不少于8小時，每次指導需進行較詳細記錄；檢查學生獨立完成協(xié)作工作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。廣告畢業(yè)論文的指導

15、教師，應針對學生畢業(yè)論文全過程表現(xiàn)寫出具體準確的評語，并以百分制給出初評成績。3每名教師指導的同一屆各類各層次學生總數(shù)：專職教師不多于15人，兼職教師不多于10人。專職教師同時指導的各類學生數(shù)一般不超過30人，兼職（或業(yè)余）指導教師同時指導的各類學生數(shù)一般不超過20人。（五）答辯1廣告專業(yè)的本科畢業(yè)生都必須參加論文答辯。2答辯委員會人數(shù)須為3人及以上單數(shù)，由具有較高廣告業(yè)務水平的專家組成。成員符合以下要求之一即可：（1）具有廣告或相近專業(yè)本科及以上學歷、副高級及以上專業(yè)技術職務；（2）具有廣告或相近專業(yè)博士學位；（3）廣告或相近專業(yè)本科以上學歷，具有8年以上廣告行業(yè)從業(yè)經歷。答辯委員會成員中，

16、建議至少應有一人在廣告行業(yè)工作。3答辯委員會的主要職責是監(jiān)督檢查并解決答辯過程中出現(xiàn)的專業(yè)學術問題，對當?shù)赜袪幾h的答辯成績進行審議。4答辯小組人數(shù)須為5人及以上單數(shù)組成。具體小組成員結構：答辯主持人1名（具有廣告或相近專業(yè)本科及以上學歷、副高級及以上專業(yè)技術職務，并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書），答辯教師若干名，秘書1名（具有廣告或相近專業(yè)本科及以上學歷，負責匯總答辯題目及答辯評語、成績）；有條件的地區(qū)應注意加強答辯小組的人員構成，建議適當吸收資深廣告從業(yè)人員參與答辯。指導教師在其本人指導的學生進行答辯時，不得擔當該答辯組成員。5答辯小組的主要職責是根據學生答辯情況和文字材料，為學生評

17、定答辯成績和畢業(yè)論文成績。6答辯教師應具有以下條件之一：（1）廣告或相近專業(yè)本科及以上學歷、副高級及以上專業(yè)技術職務；（2）廣告或相近專業(yè)本科及以上學歷、中級專業(yè)技術職務、3年以上廣告專業(yè)教學和研究工作經驗；（3）具有廣告或相近專業(yè)博士學位。7答辯教師應審閱參加答辯的學生撰寫的畢業(yè)論文，并依此提出問題。8答辯人用1015分鐘介紹畢業(yè)論文選題理由、研究思路及畢業(yè)論文主要結論。9答辯教師對答辯人答辯的情況進行當場點評，并給出答辯評語和答辯成績，相關情況記入中央廣播電視大學畢業(yè)設計（論文）評審表。（六）成績評定1廣告專業(yè)本科的畢業(yè)論文成績，由指導教師在學生完成文字材料撰寫后，根據中央廣播電視大學畢業(yè)

18、設計（論文）初評成績評分標準，以百分制給出初評成績。2各地電大指導教師對學生的選題是否有意義（占20分）、觀點是否明確（占20分）、材料是否豐富和翔實（占25分）、邏輯是否嚴密和結構是否嚴謹（占25分）、語言文字是否流暢（占10分）等五方面進行綜合評定，給出具體分數(shù)。90分（含90分）以上者為優(yōu)秀，80-90分（含80分）為良好，70-80分（含70分）為中等，60-70分（含60分）為及格，60分以下為不及格。3答辯主持人要組織答辯教師對學生畢業(yè)論文、學生答辯過程進行評議，根據中央廣播電視大學畢業(yè)設計（論文）初評成績評分標準和中央廣播電視大學畢業(yè)設計（論文）答辯評判標準，結合學生答辯過程情況

19、，參考畢業(yè)論文指導教師的初評成績，以百分制給出畢業(yè)論文的最終成績，并填入中央廣播電視大學畢業(yè)設計（論文）評審表“答辯成績”（即“論文成績”）欄中。4凡文字材料未達到基本要求、抄襲造假者，按不及格處理。5凡畢業(yè)論文成績未達60分或要求重做者，可根據所在試點教學點實踐教學安排計劃，在學籍有效期內進行。6對于要申請學位的學生，如果第一次答辯成績未達到“良”，但能滿足下列條件之一者，可申請第二次論文答辯：（1）在學期間獲得地市級以上與本專業(yè)相關的優(yōu)秀作品或論文一等獎獎勵；（2）在學期間獲得省部級與本專業(yè)相關的優(yōu)秀作品或論文三等獎以上獎勵；（3）在學期間被評為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學生。（七）審核、管理、檢查1畢業(yè)論文成績評定結束后，由電大分校和試點教學點進行匯總和初審。2省級電大根據本省實際情況，按適當比例組織對反映學生實踐成果的文字材料和影響學生成績的畢業(yè)實踐各環(huán)節(jié)工作進行抽查復審及評議，寫出分析報告。3中央電大對畢業(yè)論文驗收工作進行指導和檢查。4合作院校成立督導組對畢業(yè)論文進行抽查