色彩心理學(xué)色眼看人PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1色彩心理學(xué)色眼看人色彩心理學(xué)色眼看人 關(guān)于團(tuán)隊(duì)：關(guān)于團(tuán)隊(duì)： 野牛團(tuán)隊(duì)野牛團(tuán)隊(duì) 螃蟹團(tuán)隊(duì)螃蟹團(tuán)隊(duì) 大雁團(tuán)隊(duì)大雁團(tuán)隊(duì) 第1頁(yè)/共22頁(yè) 大雁團(tuán)隊(duì)特征大雁團(tuán)隊(duì)特征 1 1、共同拍動(dòng)翅膀、共同拍動(dòng)翅膀 形成上升氣流形成上升氣流 2 2、愿意接受團(tuán)隊(duì)的飛行隊(duì)形、愿意接受團(tuán)隊(duì)的飛行隊(duì)形 3 3、領(lǐng)導(dǎo)工作群體共同分擔(dān)、領(lǐng)導(dǎo)工作群體共同分擔(dān) 4 4、前面的不斷發(fā)出鳴叫、前面的不斷發(fā)出鳴叫 為后面的打氣為后面的打氣 5 5、無(wú)論情況好壞、無(wú)論情況好壞 同伴都會(huì)幫忙同伴都會(huì)幫忙 第2頁(yè)/共22頁(yè)第3頁(yè)/共22頁(yè) 看誰(shuí)看懂看誰(shuí)看懂 想誰(shuí)想想誰(shuí)想通通搞誰(shuí)搞搞誰(shuí)搞定定第4頁(yè)/共22頁(yè) 公元前公元前400400年

2、年 “西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)之父西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)之父”希波克拉底希波克拉底提出四血液學(xué)說(shuō)提出四血液學(xué)說(shuō) 血液、粘液、黃膽、黑膽血液、粘液、黃膽、黑膽心理學(xué)層面心理學(xué)層面 膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì) 紅紅 黃黃 藍(lán)藍(lán) 綠綠第5頁(yè)/共22頁(yè) 讓我們一起來(lái)做一個(gè)自測(cè)讓我們一起來(lái)做一個(gè)自測(cè)說(shuō)明：說(shuō)明：1 1、所有的答案沒(méi)有好壞對(duì)錯(cuò)之分，、所有的答案沒(méi)有好壞對(duì)錯(cuò)之分， 不要猶豫確定答案不要猶豫確定答案 2 2、請(qǐng)選擇讓你、請(qǐng)選擇讓你“最自然最自然”“”“最真實(shí)最真實(shí)” 的答案，的答案， 第6頁(yè)/共22頁(yè) 前前1 11515題合計(jì)數(shù)題合計(jì)數(shù) 后后6 63030題合題合計(jì)數(shù)計(jì)數(shù)A A的總

3、數(shù)（的總數(shù)（ ） A A的總的總數(shù)（數(shù)（ ）B B的總數(shù)（的總數(shù)（ ） B B的總的總數(shù)（數(shù)（ ）C C的總數(shù)（的總數(shù)（ ） C C的總的總數(shù)（數(shù)（ ）D D的總數(shù)（的總數(shù)（ ） D D的總的總數(shù)（數(shù)（ ）小計(jì)小計(jì) 15 15 小計(jì)小計(jì) 1515把兩部分的數(shù)目匯總在一起把兩部分的數(shù)目匯總在一起 你將得到你的性格色彩速寫你將得到你的性格色彩速寫紅色：前紅色：前 A+ A+ 后后D D 的總數(shù)（的總數(shù)（ ）黃色：前黃色：前 B+ B+ 后后C C 的總數(shù)（的總數(shù)（ ）藍(lán)色：前藍(lán)色：前 C+ C+ 后后B B 的總數(shù)（的總數(shù)（ ） 綠色：前綠色：前D + D + 后后A A 的總數(shù)（的總數(shù)（ ） 合

4、計(jì)合計(jì) 3030第7頁(yè)/共22頁(yè) 紅黃藍(lán)綠的優(yōu)勢(shì)和過(guò)當(dāng)紅黃藍(lán)綠的優(yōu)勢(shì)和過(guò)當(dāng)?shù)?頁(yè)/共22頁(yè) 紅黃藍(lán)綠的優(yōu)勢(shì)紅黃藍(lán)綠的優(yōu)勢(shì) 紅：熱情開朗活潑紅：熱情開朗活潑 樂(lè)于相信別人與人交往樂(lè)于相信別人與人交往 樂(lè)于表達(dá)樂(lè)于表達(dá) 不拘小節(jié)不拘小節(jié) 心態(tài)開放心態(tài)開放 隨意隨意藍(lán)：完美主義藍(lán)：完美主義 高標(biāo)準(zhǔn)高標(biāo)準(zhǔn) 信守承諾信守承諾 仔細(xì)仔細(xì) 計(jì)劃條理縝密計(jì)劃條理縝密 不喜歡秩序被打亂不喜歡秩序被打亂 做人含蓄做人含蓄黃：堅(jiān)定黃：堅(jiān)定 自信自信 果斷果斷 推動(dòng)推動(dòng) 不妥協(xié)不妥協(xié) 不達(dá)目標(biāo)誓不罷休不達(dá)目標(biāo)誓不罷休綠：老好人綠：老好人 樂(lè)天知命樂(lè)天知命 耐心耐心 穩(wěn)定和諧穩(wěn)定和諧 不愿和人發(fā)生不愿和人發(fā)生 沖突沖突

5、 生活平淡生活平淡第9頁(yè)/共22頁(yè) 紅黃藍(lán)綠的過(guò)當(dāng)紅黃藍(lán)綠的過(guò)當(dāng)紅：開玩笑會(huì)過(guò)頭紅：開玩笑會(huì)過(guò)頭 禍從口出禍從口出 表現(xiàn)夸張表現(xiàn)夸張 不容易被人信任不容易被人信任 情緒有時(shí)不穩(wěn)定情緒有時(shí)不穩(wěn)定藍(lán)：過(guò)于敏感藍(lán)：過(guò)于敏感 細(xì)膩細(xì)膩 有距離感有距離感 多疑性多疑性 暗示性暗示性 高挑剔性高挑剔性黃：忽略他人感受黃：忽略他人感受 過(guò)于武斷過(guò)于武斷 過(guò)勞過(guò)勞 綠：目標(biāo)感過(guò)于缺失綠：目標(biāo)感過(guò)于缺失 缺乏速度缺乏速度 原則性原則性 主見主見第10頁(yè)/共22頁(yè) 生活和工作中色彩性格的不同表現(xiàn)生活和工作中色彩性格的不同表現(xiàn)案例一：擠牙膏案例一：擠牙膏案例二：銷售人員案例二：銷售人員案例三：買玩具案例三：買玩具案

6、例四：離家出走案例四：離家出走案例五：追求異案例五：追求異性性第11頁(yè)/共22頁(yè) 紅色喜歡“刺激”黃色喜歡“挑戰(zhàn)”藍(lán)色喜歡“安全”綠色喜歡“穩(wěn)定”第12頁(yè)/共22頁(yè) 紅色紅色：捉老鼠并不重要，捉老鼠好不好玩：捉老鼠并不重要，捉老鼠好不好玩 最重要最重要黃色黃色：用什么捉不重要，捉到老鼠最重要：用什么捉不重要，捉到老鼠最重要藍(lán)色藍(lán)色：捉到老鼠很重要，用什么貓捉和怎：捉到老鼠很重要，用什么貓捉和怎 樣捉同樣重要樣捉同樣重要綠色綠色：你們不嫌煩啊，老鼠不用去管它：你們不嫌煩啊，老鼠不用去管它捉老鼠捉老鼠第13頁(yè)/共22頁(yè) 紅色紅色：今朝有酒今朝醉：今朝有酒今朝醉 明日再擔(dān)明日憂明日再擔(dān)明日憂黃色黃色

7、：居安思危：居安思危 不進(jìn)則退不進(jìn)則退藍(lán)色藍(lán)色：天下本無(wú)事：天下本無(wú)事 庸人自擾之庸人自擾之綠色綠色：無(wú)論風(fēng)吹雨打：無(wú)論風(fēng)吹雨打 我自巍然不動(dòng)我自巍然不動(dòng)居安思危居安思危第14頁(yè)/共22頁(yè) 紅色：嘴巴紅色：嘴巴黃色：眼睛黃色：眼睛藍(lán)色：大腦藍(lán)色：大腦綠色：耳朵綠色：耳朵器官功能器官功能第15頁(yè)/共22頁(yè) 紅色紅色：睡不著便拼命給朋友打電話：睡不著便拼命給朋友打電話 或短信或短信黃色黃色：睡不著就不睡，爬起來(lái)工作：睡不著就不睡，爬起來(lái)工作藍(lán)色藍(lán)色：睡不著就輾轉(zhuǎn)反側(cè)：睡不著就輾轉(zhuǎn)反側(cè)綠色綠色：睡不著就瞇著：睡不著就瞇著睡不著睡不著第16頁(yè)/共22頁(yè) 紅色紅色：無(wú)所謂己：無(wú)所謂己 無(wú)所謂人無(wú)所謂人黃

8、色黃色：寬以待己：寬以待己 嚴(yán)以待人嚴(yán)以待人藍(lán)色藍(lán)色：嚴(yán)于律己：嚴(yán)于律己 嚴(yán)于待人嚴(yán)于待人綠色綠色：不強(qiáng)求己：不強(qiáng)求己 不要求人不要求人嚴(yán)格要求嚴(yán)格要求第17頁(yè)/共22頁(yè) 實(shí)踐中的應(yīng)用范疇實(shí)踐中的應(yīng)用范疇團(tuán)隊(duì)中的人員搭配團(tuán)隊(duì)中的人員搭配職業(yè)生涯的規(guī)劃職業(yè)生涯的規(guī)劃婚姻關(guān)系的經(jīng)營(yíng)婚姻關(guān)系的經(jīng)營(yíng)子女的教育問(wèn)題子女的教育問(wèn)題教師和孩子之間教師和孩子之間 家長(zhǎng)工作等等家長(zhǎng)工作等等第18頁(yè)/共22頁(yè) 學(xué)習(xí)后的體會(huì)學(xué)習(xí)后的體會(huì)1 1、不同的人對(duì)同一件事情，有不同的、不同的人對(duì)同一件事情，有不同的 看法和反應(yīng)；看法和反應(yīng)；2 2、如果想和他人相處好的話，不是用、如果想和他人相處好的話，不是用 自己喜歡的方式，而是用適合不同自己喜歡的方式，而是用適合不同 性格的方式；性格的方式；3 3、了解自己和他人性格的局限性后，、了解自