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1、關(guān)于腎內(nèi)科出科小結(jié)范本實(shí)習(xí)本就難,想出科更難。難上加難無(wú)疑了。下面是由百味書(shū)屋網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于腎內(nèi)科出科小結(jié)范本,僅供參考,歡送大家閱讀。關(guān)于腎內(nèi)科出科小結(jié)范本【一】七月29日星期一,多云轉(zhuǎn)晴。今天我像往常一樣去醫(yī)院上班、學(xué)習(xí)。光陰飛逝,無(wú)聲無(wú)息中完畢了我的大學(xué)生活,我懷揣著對(duì)生疏環(huán)境的恐懼和對(duì)將來(lái)的憧憬,開(kāi)場(chǎng)了我人生新的旅程-實(shí)習(xí)之旅,我第一站來(lái)到了腎內(nèi)科。對(duì)于從未下過(guò)臨床工作過(guò)的我來(lái)說(shuō),完全脫離學(xué)校全身心的在醫(yī)院里學(xué)習(xí)、工作,還是有些恐懼的,我恐懼傳說(shuō)中惡劣的醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)護(hù)不平等的對(duì)待,然而當(dāng)我真正來(lái)到科室時(shí),我發(fā)現(xiàn)一切不是我想象中的那樣,患者和醫(yī)護(hù)人員很和諧,醫(yī)生和護(hù)士也沒(méi)有等級(jí)
2、之分,大家平等相處,在這和諧的環(huán)境里,我很快就融入進(jìn)去,適應(yīng)了科室里的工作,在這里我也得到了鍛煉。腎內(nèi)科的病人大多由于病情因素導(dǎo)致其水腫嚴(yán)重,血管很難找,對(duì)于剛下臨床還沒(méi)有任何經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),所以,在腎內(nèi)科,教師并沒(méi)有讓我做過(guò)幾次操作,每天只是幫助換藥,做些零散的工作,剛開(kāi)場(chǎng)心里有些不服氣,我一個(gè)大學(xué)本科生就是來(lái)醫(yī)院打雜的嗎?在幾天的磨練中我漸漸明白了,工作并沒(méi)有好壞優(yōu)劣之分,每一項(xiàng)工作都需要有人來(lái)完成,如今做的工作都是根底,逐漸我適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活,積極努力,不斷進(jìn)取,在教師操作時(shí)我也學(xué)習(xí)的更加認(rèn)真。我的家間隔 實(shí)習(xí)醫(yī)院很遠(yuǎn),每天需要坐1個(gè)多小時(shí)的車,這種生活雖然很辛苦,但我
3、一直堅(jiān)信,有苦就會(huì)有甜,辛苦得來(lái)的甜會(huì)是最甘甜的,如今一切的付出都是值得的。腎內(nèi)科應(yīng)用的臨床技術(shù)很少,只能涉及到尿管護(hù)理、灌腸、透析管的護(hù)理,并不是一些大的操作,在教師的幫助下我也進(jìn)展的嘗試,而且得到了患者的表?yè)P(yáng),這讓我對(duì)以后的工作、學(xué)習(xí)充滿信心。為我新的旅程書(shū)寫(xiě)了好的開(kāi)端,讓我更加有自信的在這條道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!我用一顆仁慈的心、一張溫順的笑臉對(duì)待每一位患者,用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、工作,我相信我會(huì)學(xué)的更好,路走的更遠(yuǎn)。關(guān)于腎內(nèi)科出科小結(jié)范本【二】我到醫(yī)院的第三個(gè)月,腎內(nèi)科,其最明顯的臨床征象是水腫,大多數(shù)患者都有不同程度的高血壓。其中一個(gè)病人給我的印象最深,在我夜班的時(shí)候,他屬于監(jiān)護(hù)對(duì)象,
4、因?yàn)檠獕罕葦M高所以硝普鈉是他輸液的不可缺少的藥。那晚在硝普鈉的作用下第一次的收舒壓在126,根據(jù)醫(yī)囑停掉此藥后患者的收舒壓飚升到200,我們?cè)俅谓o予硝普鈉以每分鐘二十滴給予靜滴他的收舒壓為90,我們又將滴數(shù)降到一半,總于使他的血壓又正常。這讓我知道了硝普鈉的作用及其量適宜的重要性,輸液泵的應(yīng)用檢查腎病最常見(jiàn)的有24小時(shí)蛋白尿的檢查,知道了這個(gè)標(biāo)本留取的方法,從早上七點(diǎn)開(kāi)場(chǎng),在那之后的尿液全留在固定的標(biāo)本桶內(nèi)直到第二天的七點(diǎn),并在第一次留尿后將防腐劑甲苯倒入桶內(nèi)。在著個(gè)科室我也少許的理解到血透和腹透。并且對(duì)胰島素也有了大致理解,他的最大作用是降糖,胰島數(shù)筆的應(yīng)用也知道了,在打完后要保存七秒鐘。著
5、里我遇到的教師非常好,真正的做到了放手不放眼的境界。如今對(duì)自己靜脈輸液的技術(shù)也自信了很多。并且每個(gè)步驟都銜接的很好。在下個(gè)科室我希望自己對(duì)抽血的技術(shù)再加強(qiáng)。在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注,在著里病人經(jīng)常要推注利尿藥,不是因?yàn)椴∪藳](méi)有尿液的排出,只是因?yàn)槟I臟的功能出現(xiàn)了問(wèn)題,我們通過(guò)利尿來(lái)排出體內(nèi)的毒素。我真的越來(lái)越喜歡自己的職業(yè)了。我會(huì)好好努力的。關(guān)于腎內(nèi)科出科小結(jié)范本【三】轉(zhuǎn)眼在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)已經(jīng)滿四周了, 實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,有了很多的第一次:第一次進(jìn)特色科室,第一次進(jìn)血透室,第一次測(cè)了那么多人的血壓,漸漸學(xué)會(huì)隨時(shí)帶著筆跟本子,記錄下教師所講過(guò)的理論知識(shí)。在實(shí)習(xí)時(shí),我遵守
6、醫(yī)院及科室規(guī)章制度,不遲到,不早退。而腎臟病是常見(jiàn)病和多發(fā)病,假如惡化可以開(kāi)展為尿毒癥,嚴(yán)重危害人們安康。腎內(nèi)科是各級(jí)醫(yī)院為了診療腎臟病而設(shè)置的一個(gè)臨床科室。常見(jiàn)的腎臟替代治療方式有腎移植、血液透析和腹膜透析。在血透室的四周時(shí)間內(nèi),已經(jīng)根本理解了血透機(jī)的原理,以及相關(guān)疾病知識(shí)。利用血液透析的方式,對(duì)因相關(guān)疾病導(dǎo)致慢性腎功能衰竭或急性腎功能衰竭的患者進(jìn)展腎臟替代治療的場(chǎng)所。通過(guò)血液透析治療到達(dá)去除體內(nèi)代謝廢物,排出體內(nèi)多余的水分,糾正電解質(zhì)和酸堿失衡,局部或完全恢復(fù)腎功能。病人的血管通路可分為中心靜脈留置導(dǎo)管或動(dòng)靜脈內(nèi)瘺。血液從動(dòng)脈經(jīng)過(guò)透析機(jī)、水處理及透析器人工腎再?gòu)撵o脈回到體內(nèi),每周透析34次
7、到達(dá)治療效果。在透析過(guò)程中要每小時(shí)量一次血壓,因?yàn)闀?huì)有并發(fā)癥的發(fā)生。例如體外循環(huán)凝血、透析中低血壓、肌肉痙攣、頭痛、皮膚瘙癢、心律失常、高血壓等,這些問(wèn)題我也都看見(jiàn)過(guò)。所以要格外的注意觀察,以及按時(shí)測(cè)量血壓,監(jiān)測(cè)病人的情況,一旦有異常就及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。要學(xué)的東西還有很多,要繼續(xù)加油努力!關(guān)于腎內(nèi)科出科小結(jié)范本【四】當(dāng)我進(jìn)這個(gè)科室的第一天起,我就決定要虛心好學(xué),腎內(nèi)科是一個(gè)重要的科室,面對(duì)的病人要么病情負(fù)雜,要么治療周期長(zhǎng),腎內(nèi)科主要以腎功能衰竭病人多見(jiàn),需要透析來(lái)維持生命。在腎內(nèi)科,每日任務(wù):查房-抄醫(yī)囑-寫(xiě)病程-收新病人時(shí)寫(xiě)大病歷-造瘺術(shù)助手-值夜班時(shí)幫代繳教師觀察病人病情。感受較深的是,
8、急性腎功衰及慢性腎功衰鑒別:病史:水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓,慢性表現(xiàn)更多貧血:除外其他臟器出血,慢性腎功衰是中重度貧血,急性腎功衰是輕度。腎臟大小:正常10*5*4,最具價(jià)值鑒別點(diǎn),慢性是變小,急性是變大,指甲肌酐:科研用,升高,提示慢性,因?yàn)樗秋@示三個(gè)月前的肌酐程度。電解質(zhì):慢性呈現(xiàn)低鈣高磷,急性根本無(wú)表現(xiàn)。查房其實(shí)也特別重要,在查房過(guò)成中我們應(yīng)注意:長(zhǎng)期臥床病人,注意:皮膚感染、呼吸道感染、靜脈血栓形成加用血栓通腎萎縮時(shí),濾過(guò)膜間隙縮小,無(wú)蛋白尿。貧血病人處理:透析病人首選靜脈鐵,非透析為口服右旋糖酐鐵片+葉酸片+重組人促紅素注射液 男性尿路感染較少,尿白細(xì)胞升高,大局部考慮急進(jìn)性腎炎
9、及間質(zhì)性腎炎。腎穿三天內(nèi),應(yīng)注意腎周有無(wú)血腫、血尿、尿量、尿色、血壓變化。其實(shí)學(xué)到的很多,不止這些,我不僅學(xué)到了很多臨床經(jīng)歷,也學(xué)到怎樣和人相處,我相信我在下一個(gè)科室會(huì)更加虛心學(xué)到更多的知識(shí)。在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,在帶教教師的悉心與耐心帶教下,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我理解到收治病人的一般過(guò)程:如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄,同時(shí)觀察病人的病容,配合教師的指導(dǎo),理解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的根本應(yīng)用。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家
10、屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與撫慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起,是家屬也理解護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),在教師的帶教下,我根本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及根本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并標(biāo)準(zhǔn)記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液?在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷,能勤于、擅長(zhǎng)觀察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。這段日子,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我接觸到了很多以前不理解的??浦R(shí)和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無(wú)菌原那么,氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定等
11、??傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的才能有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人安康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初,是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,并牢記教師的教導(dǎo),不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說(shuō),病人就是教師。希望下一站,一切順利。關(guān)于腎內(nèi)科出科小結(jié)范本【五】我到醫(yī)院的第三個(gè)月,腎內(nèi)科,其最明顯的臨床征象是水腫,大多數(shù)患者都有不同程度的高血壓。其中一個(gè)病人給我的印象最深,在我夜班的時(shí)候,他屬于監(jiān)護(hù)對(duì)象,因?yàn)檠獕罕葦M高所以硝普鈉是他輸液的不可缺少的
12、藥。那晚在硝普鈉的作用下第一次的收舒壓在126,根據(jù)醫(yī)囑停掉此藥后患者的收舒壓飚升到200,我們?cè)俅谓o予硝普鈉以每分鐘二十滴給予靜滴他的收舒壓為90,我們又將滴數(shù)降到一半,總于使他的血壓又正常。這讓我知道了硝普鈉的作用及其量適宜的重要性,輸液泵的應(yīng)用檢查腎病最常見(jiàn)的有24小時(shí)蛋白尿的檢查,知道了這個(gè)標(biāo)本留取的方法,從早上七點(diǎn)開(kāi)場(chǎng),在那之后的尿液全留在固定的標(biāo)本桶內(nèi)直到第二天的七點(diǎn),并在第一次留尿后將防腐劑甲苯倒入桶內(nèi)。在著個(gè)科室我也少許的理解到血透和腹透。并且對(duì)胰島素也有了大致理解,他的最大作用是降糖,胰島數(shù)筆的應(yīng)用也知道了,在打完后要保存七秒鐘。著里我遇到的教師非常好,真正的做到了放手不放眼
13、的境界。如今對(duì)自己靜脈輸液的技術(shù)也自信了很多。并且每個(gè)步驟都銜接的很好。在下個(gè)科室我希望自己對(duì)抽血的技術(shù)再加強(qiáng)。在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注,在著里病人經(jīng)常要推注利尿藥,不是因?yàn)椴∪藳](méi)有尿液的排出,只是因?yàn)槟I臟的功能出現(xiàn)了問(wèn)題,我們通過(guò)利尿來(lái)排出體內(nèi)的毒素。另外,在腎內(nèi)科工作中,我也學(xué)到了很多在大學(xué)里沒(méi)學(xué)到的知識(shí),比方:急性腎功衰及慢性腎功衰鑒別:病史:水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓,慢性表現(xiàn)更多貧血:除外其他臟器出血,慢性腎功衰是中重度貧血,急性腎功衰是輕度。腎臟大?。赫?0*5*4,最具價(jià)值鑒別點(diǎn),慢性是變小,急性是變大,指甲肌酐:科研用,升高,提示慢性,因?yàn)樗秋@示三個(gè)月前的肌酐程度。電解質(zhì):慢性呈現(xiàn)低鈣高磷,急性根本無(wú)表現(xiàn)。查房其實(shí)也特別重要,在查房過(guò)成中我
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