金識(shí)源六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 29《森林中的紳士》習(xí)題魯教版五四制-魯教版五四制小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題

1、森林中的紳士基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.給下列加粗的字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。 摹仿（ ） wn 然（ ） 搖y（ ） 笨拙（ ） 倒鉤（ ）q涼（ ） 收l(shuí)ng（ ） 瞌睡（ ）2. 填空。森林的紳士的作者是現(xiàn)代作家 ，原名 ，字 ，最重要的代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō) 。 文中把 稱為“森林的紳士”。二、綜合訓(xùn)練1解釋下列詞語(yǔ)。得天獨(dú)厚： 逍遙自得： 方正持重： 知難而退： 2仿照例句，寫一種小動(dòng)物。 例句：豪豬的瀟灑悠閑，實(shí)在也到了殊堪欽佩的地步：可以在一些滋味不壞的灌木叢中玩上一個(gè)整天，很有教養(yǎng)似的邊走邊哼，逍遙自得，無(wú)所用心，宛然是一位樂(lè)天派。 三、拓展應(yīng)用據(jù)說(shuō)北美洲的森林中有一種“得天獨(dú)厚”的野獸，這就是豪豬

2、，這是“森林中的紳士”！這是在頭部，背部，尾巴上，都長(zhǎng)著鋼針?biāo)频拇堂乃淖惬F，所謂“紳士相處，應(yīng)如豪豬與豪豬，中間保持相當(dāng)?shù)木嚯x”，就因?yàn)樘拷吮舜硕紱](méi)有好處。不過(guò)豪豬 的刺還是有形的，紳士之刺則無(wú)形，有形則長(zhǎng)短有定，要保持相當(dāng)?shù)木嚯x總比無(wú)形者好辦些，而這也是摹仿豪豬的紳士們“青出于藍(lán)”的地方。 但豪豬的“紳士風(fēng)度”之可貴，尚不在那一身的鋼針?biāo)频拇堂Ｋ前峙值?，一張方正而持重的面孔，老是踱著方步，不慌不忙。它的瀟灑悠閑，實(shí)在也到了殊堪 欽佩的地步：可以在一些滋味不壞的灌木叢中玩上一個(gè)整天，很有教養(yǎng)似的邊走邊哼，逍遙自得，無(wú)所用心，宛然是一位樂(lè)天派。它不喜群的生活，但也并非完全孤 獨(dú)，由此

3、可見它在“待人接物”上多么有分寸。若非萬(wàn)不得已，它決不旅行，整年整季，它的活動(dòng)范圍不出三四里地。一連幾星期，它只在三四棵樹上爬來(lái)爬去；它躺在樹枝間，從容自在地啃著樹皮，啃得倦了，就打個(gè)瞌睡；要是睡中一個(gè)不小心倒栽下來(lái)，那也不要緊，它那件特別的長(zhǎng)毛大衣會(huì)保護(hù)它的尊軀。1請(qǐng)你用一句話概括選文的內(nèi)容。 答：2選文中為什么把豪豬稱為“森林中的紳士”的呢？ 答：3你由文中詞語(yǔ)“青出于藍(lán)”，還會(huì)想到哪些詞語(yǔ)，請(qǐng)寫下來(lái)。 答：4根據(jù)上下文的意思，揣摩體會(huì)句中加引號(hào)詞語(yǔ)的含義。 它（豪豬）不喜群居的生活，但也并非完全孤獨(dú)，由此可見它在“待人接物”上多么有分寸。 答：5讀完選文后，你認(rèn)為文中哪些地方對(duì)豪豬的描寫

4、最為傳神？找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。 答：6你對(duì)豪豬的特性一定有所了解了吧，那么就請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)介紹一下豪豬。 答：7讀完課文后，你認(rèn)為豪豬的命運(yùn)如何？豪豬的命運(yùn)讓你產(chǎn)生哪些聯(lián)想？ 參考答案一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1m 宛 曳 zhu do 凄 攏 k wn 2 茅盾 沈德鴻 雁冰 子夜 豪豬二、綜合訓(xùn)練1得天獨(dú)厚：獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件。 逍遙自得：沒(méi)有約束，自由自在。 方正持重：做事為人正派，穩(wěn)重。 知難而退：知道事情困難就后退。2 友情提示：只要運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，仿照句式寫一種小動(dòng)物即可，同時(shí)要寫清動(dòng)物的特征、習(xí)性等。三、拓展應(yīng)用1具體寫了美國(guó)豪豬的“待人接物”的紳士風(fēng)度。2豪豬矮胖的體形、持重的面孔、逍遙的神態(tài)、以守為攻的自衛(wèi)方法和無(wú)病呻吟的娛樂(lè)形式，就像那些可敬的紳士們，所以作者稱它們?yōu)椤吧值募澥俊薄?青出于藍(lán)而勝于藍(lán) 冰出于水而寒于水 更勝一籌 長(zhǎng)江后浪推前浪4形象具體地的出了豪豬的悠閑自在的生活方式，和其他動(dòng)物的“和睦共處”。5友情提示：只要說(shuō)的言之有理即可，示例：它的瀟灑悠閑，實(shí)在也到了殊堪欽佩的地步逍遙自