足球?qū)Ｐ薮缶V詳解

1、足球（專(zhuān)修）大綱【課程名稱(chēng)】：足球【課程編號(hào)】：【課程類(lèi)型】：專(zhuān)業(yè)選修課【學(xué)時(shí)數(shù)】：288學(xué)時(shí)【學(xué) 分】一、課程定義足球是一項(xiàng)以腳處理球?yàn)橹鞯募w對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。本課程是通過(guò)教學(xué)、比賽活動(dòng)使學(xué)生掌握從事學(xué) 校足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)、訓(xùn)練、科研和管理工作相關(guān)知識(shí)和技能的課程。二、課程目標(biāo)：通過(guò)足球?qū)ｍ?xiàng)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生：1、熱愛(ài)體育教育事業(yè)，熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)；2、全面系統(tǒng)地掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本理論和基本知識(shí)；3、全面系統(tǒng)地掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本技能；具有一定的競(jìng)技能力，達(dá)到二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水平；4、掌握學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的基本規(guī)律，具備從事學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)、訓(xùn)練、研究、管理的專(zhuān)門(mén) 能力；具備從事社會(huì)群眾性足球

2、活動(dòng)的指導(dǎo)能力；5、掌握足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織工作的基本知識(shí)和技能；具備國(guó)家二級(jí)裁判員的水平；具備基本的獨(dú)立 從事足球運(yùn)動(dòng)科學(xué)研究的能力。三、教學(xué)要求（一）教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷更新理論知識(shí)，緊密聯(lián)系足球課 的教學(xué)實(shí)際，寓德育于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，提高學(xué)生思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正成為學(xué)生的楷模。（二）教學(xué)工作必須貫徹素質(zhì)教育。以專(zhuān)業(yè)課程方案，教學(xué)指導(dǎo)綱要為依據(jù)，從實(shí)際出發(fā)，制訂教學(xué) 進(jìn)度，課時(shí)計(jì)劃，保證教學(xué)重點(diǎn)。（三）嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核，做好課后小結(jié)，期中檢查分期總結(jié)。（四）在教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，重視學(xué)生能力培養(yǎng)。（五）重視教學(xué)方法的改革創(chuàng)新，注重

3、采用多樣化、現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提倡教學(xué)相長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的 自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。四、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)分配（一）理論課教學(xué)安排與學(xué)時(shí)分配（見(jiàn)表）（二）技術(shù)課教學(xué)安排與學(xué)時(shí)分配（見(jiàn)表）教學(xué)時(shí)數(shù)分配表分類(lèi)三四五六合計(jì)18181818理 論 部 分1.足球運(yùn)動(dòng)概述2502.足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析及教學(xué)訓(xùn)練83.足球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)分析644.足球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練225.足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練工作66.足球比賽指導(dǎo)工作與競(jìng)賽組織工作4447.足球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法648.足球運(yùn)動(dòng)科研工作4實(shí) 踐 部 分技術(shù)1.踢、停球2.接控球3.射門(mén)4.運(yùn)球5.突破6.頭頂球7.搶截球8.球性練習(xí)52403030120戰(zhàn)術(shù)1.個(gè)人戰(zhàn)術(shù)2.戰(zhàn)

4、術(shù)基礎(chǔ)配合3局部戰(zhàn)術(shù)4整體戰(zhàn) 術(shù)5定位球戰(zhàn)術(shù)6比賽陣型應(yīng)用1020203068匕匕厶冃 y1. 制訂教學(xué)訓(xùn)練工作文件及獨(dú)立教學(xué)訓(xùn)練工作能力2. 組織競(jìng)賽和裁判工作能力3. 掌握科研能力及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行科研能力合計(jì)72727272288教學(xué)內(nèi)容（一）理論課教學(xué)內(nèi)容第一章足球運(yùn)動(dòng)概述第一節(jié)古代足球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展與衰亡 知識(shí)點(diǎn)：古代足球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)功能及其興衰的內(nèi)在規(guī)律第二節(jié)現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的興起、傳播與發(fā)展 知識(shí)點(diǎn)：與古代足球不同的社會(huì)功能以及迅速發(fā)展的動(dòng)因第三節(jié)國(guó)際足聯(lián)及其主辦的比賽知識(shí)點(diǎn)：國(guó)際足聯(lián)的機(jī)構(gòu)設(shè)置與運(yùn)作機(jī)制；世界性比賽的內(nèi)在聯(lián)系第四節(jié)中國(guó)的現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)：我國(guó)職業(yè)足球發(fā)展的現(xiàn)狀以及

5、中國(guó)足球水平提升緩慢的原因分析 第二章足球技術(shù)分析第一節(jié)足球技術(shù)概論知識(shí)點(diǎn)：足球技術(shù)的基本含義；技術(shù)在四大要素中的地位和作用第二節(jié)主要技術(shù)分析知識(shí)點(diǎn)：踢、接、帶、頂?shù)戎饕夹g(shù)的力學(xué)原理和動(dòng)作結(jié)構(gòu)第三節(jié)足球技術(shù)的教學(xué)訓(xùn)練原則知識(shí)點(diǎn)：技術(shù)學(xué)習(xí)的全面性、個(gè)體性以及實(shí)用性第三章足球戰(zhàn)術(shù)分析第一節(jié)足球戰(zhàn)術(shù)概論知識(shí)點(diǎn)：足球戰(zhàn)術(shù)的基本含義和體系；作為集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目戰(zhàn)術(shù)的特殊作用第二節(jié)比賽陣型知識(shí)點(diǎn)：比賽陣型的作用及其歷史演變；各種陣型的結(jié)構(gòu)與優(yōu)劣特點(diǎn)第三節(jié)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)分析知識(shí)點(diǎn)：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的構(gòu)成；各種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)第四節(jié)防守戰(zhàn)術(shù)分析知識(shí)點(diǎn)：防守戰(zhàn)術(shù)的構(gòu)成；各種防守戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)第五節(jié)定位球攻防戰(zhàn)術(shù)分析知識(shí)點(diǎn)：定位球的特

6、殊作用；角球和任意球攻防的要領(lǐng)第四章足球運(yùn)動(dòng)員的身體訓(xùn)練第一節(jié)身體訓(xùn)練概論知識(shí)點(diǎn)：身體訓(xùn)練的作用以及基本原則第二節(jié)足球比賽的供能特征分析知識(shí)點(diǎn)：有氧和無(wú)氧供能體系的機(jī)制和特點(diǎn)第三節(jié)幾種主要身體素質(zhì)的基本訓(xùn)練方法知識(shí)點(diǎn)：盡可能與比賽需要相結(jié)合；控制量與強(qiáng)度的變化；體現(xiàn)個(gè)體化特征第五章足球運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練第一節(jié)心理訓(xùn)練概論知識(shí)點(diǎn)：心理訓(xùn)練的作用與一般原則第二節(jié)賽前心理訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)：增感與減感訓(xùn)練的手段與方法；體現(xiàn)個(gè)體化特征第三節(jié)賽中心理調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)：賽中心理調(diào)節(jié)的常見(jiàn)方法；換人的技巧第六章比賽分析第一節(jié)比賽分析概論知識(shí)點(diǎn)： 分析比賽既是一切訓(xùn)練工作的前提又是歸宿；分析比賽有嚴(yán)格的程序要求；分析比賽的能

7、力是可以經(jīng)由反復(fù)的訓(xùn)練獲得提高的第二節(jié)足球比賽的三個(gè)主要時(shí)段知識(shí)點(diǎn)：本方控球、對(duì)方控球和球權(quán)轉(zhuǎn)換是一切足球比賽的主要結(jié)構(gòu)；球權(quán)轉(zhuǎn)換是足球比賽的核心環(huán)節(jié)第三節(jié)描述“足球問(wèn)題”知識(shí)點(diǎn)：用五“W”方法準(zhǔn)確、確切地描述“足球問(wèn)題”第四節(jié)形成訓(xùn)練主題知識(shí)點(diǎn)：根據(jù)輕重緩急的原則將“足球問(wèn)題”轉(zhuǎn)換為訓(xùn)練主題，并依據(jù)相關(guān)原理設(shè)計(jì)訓(xùn)練手段解決問(wèn)題第七章足球訓(xùn)練原理第一節(jié)足球訓(xùn)練原理概論知識(shí)點(diǎn)：訓(xùn)練工作的意義以及一般原則第二節(jié)訓(xùn)練課的結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)：引導(dǎo)、學(xué)習(xí)、鞏固提高等各階段的任務(wù)與要求；它們之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別第三節(jié)設(shè)計(jì)訓(xùn)練方案的原則知識(shí)點(diǎn)：盡可能讓需要解決的問(wèn)題在練習(xí)中頻繁出現(xiàn)；根據(jù)無(wú)壓力、部分壓力和全部壓力的

8、原則逐步解決問(wèn)題；及時(shí)予以正確的指導(dǎo)；回到實(shí)踐中檢驗(yàn)效果第四節(jié)評(píng)估訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)：評(píng)估訓(xùn)練與設(shè)計(jì)訓(xùn)練和實(shí)施訓(xùn)練同等重要；根據(jù)之前設(shè)定的TIC的要求評(píng)估訓(xùn)練效果；決定是否需要重復(fù)同一主題的訓(xùn)練第八章足球教學(xué)法概述第一節(jié)足球教學(xué)法概要知識(shí)點(diǎn)：教學(xué)與訓(xùn)練的異同；足球教學(xué)與足球訓(xùn)練的聯(lián)系與區(qū)別第二節(jié)足球教學(xué)法的一般原則知識(shí)點(diǎn)：把握原則的規(guī)律性與使用原則的靈活性；第九章青少年足球訓(xùn)練第一節(jié)青少年足球訓(xùn)練概述知識(shí)點(diǎn)：青少年訓(xùn)練的過(guò)程是學(xué)習(xí)的過(guò)程；注重青少年認(rèn)知過(guò)程第二節(jié)各年齡段青少年的訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)：各年齡段的訓(xùn)練重點(diǎn)；敏感期的訓(xùn)練第三節(jié)青少年訓(xùn)練的基本原則知識(shí)點(diǎn)：青少年成長(zhǎng)的共同性與特異性；優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)的

9、規(guī)律性第十章學(xué)校足球隊(duì)的組建與訓(xùn)練第一節(jié)概述知識(shí)點(diǎn)：學(xué)校足球隊(duì)的作用；教師與教練員的異同；敬業(yè)精神的特殊意義第二節(jié)學(xué)校足球隊(duì)的組建知識(shí)點(diǎn)：挑選運(yùn)動(dòng)員的方法；構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)精神；與各方面的溝通第三節(jié)學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)：擬訂切實(shí)可行的計(jì)劃；選用行之有效的方法；鼓勵(lì)課外練習(xí)第十一章 足球教學(xué)訓(xùn)練文件的制定第一節(jié) 概述知識(shí)點(diǎn)：教學(xué)訓(xùn)練文件的意義與種類(lèi)第二節(jié)多年、全年、階段計(jì)劃知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)真攝取依據(jù)、準(zhǔn)確確立目標(biāo)、恰當(dāng)分布任務(wù)以及合適選用措施第三節(jié)周計(jì)劃與課時(shí)計(jì)劃知識(shí)點(diǎn)：根據(jù)不同的時(shí)期階段妥善安排周內(nèi)容；課時(shí)計(jì)劃具有可操作性并可被評(píng)估第十二章足球競(jìng)賽組織知識(shí)點(diǎn)：各種競(jìng)賽體系的優(yōu)劣；根據(jù)情況選擇合適的競(jìng)賽體系

10、第十三章足球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法第一節(jié)競(jìng)賽規(guī)則的精神實(shí)質(zhì)與歷史演變知識(shí)點(diǎn)：確保比賽順利進(jìn)行；保護(hù)隊(duì)員身心健康；保持公正公平；促進(jìn)水平提高；提升觀賞價(jià)值第二節(jié)主要規(guī)則內(nèi)容分析知識(shí)點(diǎn)：犯規(guī)行為、違例行為、非體育道德行為、不正當(dāng)行為、暴力行為的含義和表現(xiàn)；越位的界定與判罰第三節(jié)裁判法知識(shí)點(diǎn)：各種哨聲、手示、旗勢(shì)的含義；裁判員之間的配合第十四章 足球運(yùn)動(dòng)的科研第一節(jié)概述知識(shí)點(diǎn)：科研的意義與種類(lèi)第二節(jié)臨場(chǎng)統(tǒng)計(jì)與調(diào)研報(bào)告知識(shí)點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)表格的設(shè)計(jì)以及尺度的界定；調(diào)研報(bào)告的一般要求第三節(jié)學(xué)位論文的書(shū)寫(xiě)要求知識(shí)點(diǎn)：學(xué)位論文的基本格式，論點(diǎn)的設(shè)立，論據(jù)的使用和論證的程序；結(jié)論簡(jiǎn)潔以及建議可操作 第十五章 足球運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)

11、動(dòng)損傷與保健第一節(jié)概述知識(shí)點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)損傷的危害以及成因分析第二節(jié)緊急護(hù)理與治療知識(shí)點(diǎn)：緊急護(hù)理的基本方法；治療與功能恢復(fù)的一般原則第三節(jié)預(yù)防與保健知識(shí)點(diǎn)：預(yù)防損傷的基本知識(shí)；保健的常見(jiàn)手段（二）實(shí)踐技、戰(zhàn)術(shù)課教學(xué)內(nèi)容第一章足球技術(shù)第一節(jié)顛控球技術(shù)點(diǎn)：球性球感與腳步靈活性第二節(jié)踢球技術(shù)點(diǎn)：擊球部位與擺腿過(guò)程第三節(jié)帶控球技術(shù)點(diǎn)：觸球部位、力量、線(xiàn)路；重心的控制與腳步靈活性第四節(jié)接控球技術(shù)點(diǎn)：球性球感，觸球部位；緩沖或加力變向的動(dòng)作；與下一個(gè)動(dòng)作的連接第五節(jié)頭頂球技術(shù)點(diǎn)：頂球點(diǎn)的選擇；全身協(xié)調(diào)用力；落地緩沖第六節(jié)擲界外球技術(shù)點(diǎn)：規(guī)則要求；全身協(xié)調(diào)用力第七節(jié)守門(mén)員技術(shù)技術(shù)點(diǎn)：準(zhǔn)備姿勢(shì)；腳步移動(dòng)；接球手感

12、；撲球倒地順序；發(fā)球準(zhǔn)確性第八節(jié)鏟球技術(shù)點(diǎn)：觸球部位與倒地順序第九節(jié)倒勾球技術(shù)點(diǎn)：擊球時(shí)機(jī)與部位的選擇；倒地順序第二章足球戰(zhàn)術(shù)第一節(jié)傳球技術(shù)點(diǎn)：時(shí)機(jī)的選擇；方法的選用；線(xiàn)路和力量的控制第二節(jié)射門(mén)方法的選用;強(qiáng)烈的欲望與敏銳的感覺(jué)技術(shù)點(diǎn)：角度的選擇;一過(guò)一進(jìn)攻方法的選擇;二打一進(jìn)攻方法的選擇三打二進(jìn)攻一對(duì)一防守二人協(xié)防個(gè)人特點(diǎn)空間的創(chuàng)造與利用；形成二打一的局面；方法的選擇;身體的運(yùn)用技術(shù)點(diǎn)：兩人的意識(shí)；協(xié)防的距離；搶截的時(shí)機(jī)第七節(jié)中路進(jìn)攻技術(shù)點(diǎn)：統(tǒng)一的意識(shí)；精確的傳接；恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)第八節(jié)邊路進(jìn)攻技術(shù)點(diǎn)：空間的創(chuàng)造與利用；精確的傳接；恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)第九節(jié)控制球打法技術(shù)點(diǎn)：全隊(duì)統(tǒng)一的意識(shí)；較強(qiáng)的整體傳控；

13、靈活的進(jìn)攻線(xiàn)路第十一節(jié)壓迫式打法技術(shù)點(diǎn)：全隊(duì)統(tǒng)一的意識(shí)；積極壓迫空間；快速準(zhǔn)確的攻擊第十二節(jié)防守反擊打法技術(shù)點(diǎn)：全隊(duì)統(tǒng)一的意識(shí)；穩(wěn)固的防守；快攻的人物與能力第十三節(jié)中后場(chǎng)平行站位防守技術(shù)點(diǎn)：統(tǒng)一的意識(shí)；較強(qiáng)的個(gè)人防守能力；良好的相互保護(hù)能力第十四節(jié)442攻防打法技術(shù)點(diǎn)：統(tǒng)一的意識(shí)；較強(qiáng)的前鋒；穩(wěn)固的中后場(chǎng)防守；機(jī)動(dòng)的中前場(chǎng)組織第十五節(jié)3 6 1攻防打法技術(shù)點(diǎn)：統(tǒng)一的意識(shí)；良好的邊鋒；較強(qiáng)的攻擊力第十六節(jié) 45 1攻防打法技術(shù)點(diǎn)：統(tǒng)一的意識(shí)；雄厚的中場(chǎng)；較強(qiáng)的后場(chǎng)防守第十七節(jié) 角球攻防技術(shù)點(diǎn)：統(tǒng)一的意識(shí)；較強(qiáng)的頭球能力；準(zhǔn)確的發(fā)球；良好的位置第十八節(jié)任意球攻防技術(shù)點(diǎn)：統(tǒng)一的意識(shí)；精確的腳法；良好

14、的位置第三章身體訓(xùn)練第一節(jié)有氧耐力訓(xùn)練、無(wú)氧速耐訓(xùn)練技術(shù)點(diǎn)：適當(dāng)?shù)膹?qiáng)度；恰當(dāng)?shù)拈g歇時(shí)間；個(gè)人針對(duì)性靈敏與協(xié)調(diào)性訓(xùn)練第二節(jié)技術(shù)點(diǎn)：腳步靈活性與重心的控制第四節(jié)力量訓(xùn)練技術(shù)點(diǎn)：小肌肉練習(xí)手段；慢肌與快肌練習(xí)手段的區(qū)別第五節(jié)有球身體訓(xùn)練技術(shù)點(diǎn)：一切身體訓(xùn)練都可以通過(guò)有球的方式進(jìn)行；練習(xí)形式的設(shè)計(jì)與要求的擬定四、主要參考書(shū)目（一）教材：現(xiàn)代足球人民體育出版社 2000年6月（二）參考書(shū)目：1、喬齊比姆（美）現(xiàn)代足球原理沈陽(yáng)：沈陽(yáng)體院教務(wù)處2、 范林根（荷蘭）足球訓(xùn)練.北京：人民體育出版社.2002年3、 埃弗雷德加盧斯蒂安（英）科學(xué)足球訓(xùn)練法上海：上海交通大學(xué)出版社 2003年4、 國(guó)際足聯(lián)足球競(jìng)賽規(guī)

15、則北京.人民體育出版社 2005年技術(shù)實(shí)踐考核內(nèi)容、方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）第三學(xué)期實(shí)踐考核內(nèi)容30M跑 （20% ）方法：在足球場(chǎng)上起動(dòng)計(jì)時(shí)，兩次機(jī)會(huì)，取最好一次成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4得60分，每減0.1秒加5分，32得100分。顛球 （40% ）方法：除手臂部位以外，用身體任何部位觸及球，即為有效，兩次機(jī)會(huì)，取最好一次成績(jī)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：30次60分，每多1次加1分，70次100分，要求雙腳交替進(jìn)行，根據(jù)部位、連貫協(xié)調(diào)性，+5分。傳接球 （40%）方法：兩人一組、相距 10M互相傳接球。內(nèi)容：腳內(nèi)側(cè)傳球和腳內(nèi)側(cè)停球。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：90100 分動(dòng)作很準(zhǔn)確、熟練協(xié)調(diào)、效果良好；80 89分動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)合理、

16、效果好；70 79分動(dòng)作較準(zhǔn)確、較協(xié)調(diào)合理、效果較好;60 69分動(dòng)作尚可、較協(xié)調(diào)合理、效果一般化;59分以下動(dòng)作不對(duì)、僵硬、效果差。（二）第四學(xué)期實(shí)踐考核內(nèi)容1、4x10M往返運(yùn)球（20%）方法：按規(guī)定往返運(yùn)球計(jì)時(shí)，兩次機(jī)會(huì)，取最好一次成績(jī)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：15得60分；每減0.1秒加1分，滿(mǎn)分11。2、繞桿運(yùn)球（40%）方法：距起點(diǎn)線(xiàn)間距 3M立5根成一直線(xiàn)排列的桿。受試者從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi)始運(yùn)球繞5根桿后再運(yùn)球繞每根桿返回、并將球停在起點(diǎn)線(xiàn)上，按時(shí)間評(píng)定成績(jī)。繞桿時(shí)不得漏桿或碰倒桿，否則計(jì)一次考試失誤。受試者二次機(jī)會(huì)，以最快一次有效成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。內(nèi)容：繞桿運(yùn)球的時(shí)間。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：得分100959085807

17、5706560555045時(shí)間1212 51313 51414 515 ”15 51616 51717 53、定位踢準(zhǔn)（40% ）方法：受試者將放在起點(diǎn)線(xiàn)上的定位球踢起、并使球落在圓心在25M處的靶心狀區(qū)域內(nèi)。計(jì)每個(gè)球第一落點(diǎn)所落的區(qū)域。以 25M處為圓心，以2M為半徑畫(huà)的內(nèi)圓是 1區(qū)、以2.5M為半徑畫(huà)的中間圓 是2區(qū)、以3.5 M為半徑畫(huà)的外圓是 3區(qū)。所畫(huà)三個(gè)圓的線(xiàn)寬度應(yīng)包括在所在區(qū)內(nèi)。必須將球凌空 踢起、且落在靶心狀區(qū)域內(nèi)，否則均計(jì)一次考試失誤。受試者連續(xù)踢四個(gè)球，累計(jì)四球落點(diǎn)的有效 成績(jī)。內(nèi)容：定位球凌空踢起第一落點(diǎn)的準(zhǔn)確性。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：得分25區(qū)域1區(qū)20152區(qū)3區(qū)（三）第五學(xué)期實(shí)

18、踐考核內(nèi)容1分鐘顛球（20%）方法：在1分鐘之內(nèi)，除手臂部位以外，用身體任何部位觸及球，即為有效，兩次機(jī)會(huì)，取最好一次成績(jī)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：50次60分，多1次加1分，100次100分。2、踢準(zhǔn)（40%）方法：從25米處，以腳背內(nèi)側(cè)部位踢球，球必須空中落入標(biāo)志圈內(nèi)，左、右腳各踢5個(gè)球。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：10個(gè)全進(jìn)100分，少1個(gè)扣10分，6個(gè)及格。3、運(yùn)球繞桿射門(mén)（40%）方法：距起點(diǎn)線(xiàn)間距 3M立5根成一直線(xiàn)排列的桿、第五根桿距罰球區(qū)橫線(xiàn)5ML受試者從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi)始運(yùn)球繞5根桿后，在罰球區(qū)外完成射門(mén)。計(jì)算從運(yùn)球開(kāi)始到球越過(guò)球門(mén)線(xiàn)所需的時(shí)間。繞桿時(shí)不得漏 桿或碰倒桿、且必須將球射入球門(mén)，否則均計(jì)一次考試失誤。受試者三次機(jī)會(huì)，以最快一次有效成績(jī) 為準(zhǔn)。內(nèi)容：從運(yùn)球繞桿到射入球門(mén)的時(shí)間評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):得分1009590858075706560555045時(shí)間66 577 588 599 51010 51111 5（四）第六學(xué)期考核內(nèi)容理論考試：涵蓋全部知識(shí)點(diǎn)（30% ）實(shí)踐能力：教學(xué)比賽，裁判能力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽過(guò)