yy主持詞開場白

1、yy主持詞開場白 主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。開場白 即演出或其他開場時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講 話等開始的部分。結(jié)束語是末了帶有總結(jié)性的一段話。開場 開得好，活動(dòng)的氣瘋才會(huì)好，結(jié)尾結(jié)得好，才能夠給人意猶 未盡的感覺，所以為了更好的展現(xiàn)活動(dòng)效果，相關(guān)人員一定 要書寫一份好的主持詞，下面是XX主持詞網(wǎng)/zhuchici 的 XX整理的主持詞的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來了解。 男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深 深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情， 20XX年元旦如約而至 女：新年拉近了我們成長的距離 新年染紅了我們快樂的生活 男：新年讓我們截取下

2、了四季的片段 新年給了我們?nèi)松亩U想 女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息 男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂， 享受這段美好時(shí)光 女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用 愛來融化冰雪 男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的 激-情 女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋， 讓快樂響徹云霄 男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 女：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃 男：今天，我們送去我們的祝福 女：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日 相逢的喜悅 男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 女：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律 合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我

3、們欲邀一起慶賀快樂的節(jié) 日！xx-x年xx-x文藝表演現(xiàn)在開始！ 注：主持人說完，退場，音樂響起，開場節(jié)目d21班舞 蹈好日子演出。 第二個(gè)節(jié)目d13獨(dú)唱不要在寂寞的時(shí)候說愛我 精品辦公范文薈萃 學(xué)生女：春天的花開，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽 天的花開，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽 學(xué)生男：憂郁的青春，年少的我，曾經(jīng)無知的這么想 學(xué)生女：也許，只有在光陰的故事里，我們才可以找到 那多愁善感、激-情迸發(fā)的青春。請聽 d13班給我們帶來的 獨(dú)唱，不要在寂寞的時(shí)候說愛我 第三個(gè)節(jié)目b11勁舞 學(xué)生男： 火熱的夕月，跳動(dòng)著青春化季，繽紛的舞臺(tái)， 流動(dòng)著青春旋律，快樂因我而在，生命因此而精彩。 學(xué)生女：青春在一瞬

4、間迸射，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、 奔放、激揚(yáng)，共同匯成這激-情飛揚(yáng)的交響！ 請欣賞北大青鳥11班為我們帶來的勁舞。 中間穿插家屬的才藝表演-薩克斯，鄭蓉上臺(tái)主持 第四個(gè)節(jié)目s11三句半 盛進(jìn)：歡慶元旦喜氣濃 鄭蓉：我們學(xué)校樂融融 學(xué)生女： 今天舉仃大聯(lián)歡 學(xué)生男： 降重 精品辦公范文薈萃 鄭蓉：請欣賞s11班為我們帶來的三句半 中間穿插陳進(jìn)位老師的獨(dú)唱，由學(xué)生女出臺(tái)主持，臺(tái)詞 臨場發(fā)揮！ 第五個(gè)節(jié)目d11睫毛彎彎舞蹈 盛進(jìn)：也許你的生活中充滿了歡樂和微笑，也許你的生 活中充滿了陰霾和淚水。 生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽光， 也有陷阱。 學(xué)生女：那么就請借我一雙慧眼，讓我看的清

5、清楚楚， 明明白白，真真切切吧！請欣賞舞蹈睫毛彎彎，表演班級 電子11班。 第六個(gè)節(jié)目j12獨(dú)唱專屬天使 鄭蓉：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空 ；沒有飛雪的冬，乍暖 還寒。 學(xué)生男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿 地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。 請欣賞獨(dú)唱專屬天使，表演班級j12班 注：獨(dú)唱專屬天使結(jié)束后，主持人不上場，舞蹈天 竺少女音樂直接響起 第七個(gè)節(jié)目s13舞蹈天竺少女 中間穿插陳開軍老師的搞笑演唱：鈔票，盛進(jìn)上臺(tái) 主持，臺(tái)詞臨場發(fā)揮 第八個(gè)節(jié)目b11小品招聘 盛進(jìn)：時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在變化，我們的青年朋友是如 何對待她們的生活和工作的呢請看北大青鳥11班表演的小 品招聘 第九個(gè)節(jié)目

6、d12獨(dú)唱鏗鏘玫瑰 鄭蓉：一切美好只是昨日沉醉， 淡淡苦澀才是今天滋味， 想想明天又是雨曬風(fēng)吹，再苦再累無懼無畏。請聽電子12 班為我們帶來的獨(dú)唱鏗鏘玫瑰 第十個(gè)節(jié)目S12班雙簧 學(xué)生男：一曲鏗鏘玫瑰唱的我們是心血沸騰，今天數(shù)控 12班也為我們帶來了捧腹大笑的節(jié)目 -雙簧表演，有請 中間穿插盛進(jìn)老師的獨(dú)唱：祝你一路順風(fēng)，學(xué)生男 和學(xué)生女上臺(tái)主持，臺(tái)詞臨場發(fā)揮。 盛進(jìn)獨(dú)白：今天的聚，是為了留下共同的美好記憶，明 天的離，是為了更好的未來和他日的重聚！雖然離別卻成為 了永遠(yuǎn)不可回避的感傷，但我們還是面帶著微微笑，用力的 揮揮手。說一聲：“朋友，祝你一路順風(fēng)！ 第十一個(gè)節(jié)目d13班蓮湘 鄭蓉：打蓮湘

7、是湖北省的部分地區(qū)流行的一種民間藝術(shù) 形式，我們經(jīng)常會(huì)在廣場上看到這樣的活動(dòng)，大家組成十字、 井字等隊(duì)形，隨著男女交錯(cuò)對擊，一起一落，節(jié)奏鮮明，動(dòng) 作活潑。今天d13班的同學(xué)也為我們帶來了精彩的蓮湘表演， 有請 第十二個(gè)節(jié)目s12吉他伴奏過火 學(xué)生女：春天的花開，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽，憂郁 的青春，年少的我，曾經(jīng)無知的這么想 學(xué)生男：風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，在風(fēng) 花雪月的詩句里我在年年的成長 學(xué)生女：也許，只有在光陰的故事里，我們才可以找到 那多愁善感、激-情迸發(fā)的青春。請欣賞s12班為我們帶來 的組合演唱過火 第十三個(gè)節(jié)目s21班歌伴舞龍船調(diào) 盛進(jìn)：妹娃要過河，哪個(gè)來送我嘛！ 一

8、首動(dòng)聽的土家歌曲 打動(dòng)了多少人的心，今天晚上數(shù)控 21班的同學(xué)也為我們帶 來了動(dòng)聽的龍船調(diào)，請欣賞歌伴舞龍船調(diào)。 第十四個(gè)節(jié)目b12二胡獨(dú)奏 學(xué)生男：我們學(xué)校的學(xué)生多才多藝，我們學(xué)校的學(xué)生充 滿青春的活力，請欣賞北大青鳥12班的田野同學(xué)為我們帶 來的的二胡獨(dú)奏，有請！ 二胡獨(dú)奏結(jié)束后。主持人不上場，d14班舞蹈快樂十 分鐘音樂響起。 第十五個(gè)節(jié)目快樂十分鐘 第十六個(gè)節(jié)目d14舞蹈愛我中華 鄭蓉：夜星光燦爛 今夜，我們歡聚一堂 學(xué)生女：讓我們在青春的歌聲中飛揚(yáng)，讓我們伴隨著優(yōu) 美的旋律成長 學(xué)生男：絢爛的舞臺(tái)見證了我們激揚(yáng)的青春，年輕的笑 容承載了我們的才華與夢想。 盛進(jìn)：美麗的緣分牽引著我們，

9、 青春的夢想激勵(lì)著我們， 讓我們共同祝福學(xué)校的明天會(huì)更加美好，祝福我們偉大的祖 國繁榮富強(qiáng)!請欣賞d14班為我們帶來的舞蹈愛我中華 結(jié)束語 男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰 自己的心情 女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如 男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一 首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編 男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回 憶 男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn) 綴歡樂四溢的佳節(jié) 女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面 向未來的集體 男：在這里，有默默耕耘的辛勤