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1、【實(shí)用】教師辭職報(bào)告匯編十篇教師辭職報(bào)告篇 1尊敬的 X 校長(zhǎng):您好!首先向您說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。 20xx 年底,我還是個(gè)忙碌于各種招聘會(huì)的大四學(xué)生。是您、 Y 主任還有 Z 老師,把我從眾多應(yīng)聘者中挑選出來(lái),對(duì)此我是感激不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)我是既熟悉又陌生。剛剛走上工作崗位的我,對(duì)新工作充滿(mǎn)了向往與憧憬,同時(shí)很自信地認(rèn)為自己可以成為一名優(yōu)秀的高中語(yǔ)文教師。但真正走上工作崗位,時(shí)間越長(zhǎng),越發(fā)感到教師這個(gè)職業(yè)與我想象中的差別。理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了沖突,也漸漸意識(shí)到作一名合格的人民教師的不易與艱辛。整整這一年,
2、我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),一個(gè)人孤獨(dú)地生活與工作。生活的全部重心都是工作,但,工作并沒(méi)有讓我感到快樂(lè)與滿(mǎn)足,反而,壓力越來(lái)越大,能體會(huì)到的生活的快樂(lè)越來(lái)越少。出國(guó),也一直是我的一個(gè)夢(mèng)想,也許學(xué)習(xí)外語(yǔ)的人都會(huì)有出國(guó)夢(mèng)想吧。不是簡(jiǎn)單的崇洋媚外,是對(duì)生活與理想的一種追求。 有機(jī)會(huì)到國(guó)外繼續(xù)深造,我很高興, 同時(shí)又很矛盾。這樣做,無(wú)疑是辜負(fù)了您和學(xué)校對(duì)我的期望。三個(gè)不眠之夜,確定了我跨出校門(mén)的念頭。經(jīng)過(guò)慎重考慮,今天我終于鼓起勇氣寫(xiě)了這封辭職信,就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望您原諒我。我是懷念這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠 365 天。最后,望您同意我誠(chéng)懇地請(qǐng)求。此致敬禮!申請(qǐng)人: XX20xx 年 XX月
3、 XX日教師辭職報(bào)告篇 2各位領(lǐng)導(dǎo)你們好!首先,非常感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這三個(gè)月來(lái)的工作情況,覺(jué)得來(lái)到一保工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我辭職的原因,是因?yàn)槲疑眢w生病的原因,所以我決定辭職,請(qǐng)您們支持。 請(qǐng)您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績(jī)一路飆
4、升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!此致敬禮!xxxxxx 年 x 月 x 日教師辭職報(bào)告 篇 3尊敬的園長(zhǎng):我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職申請(qǐng)。來(lái)到這個(gè)幼兒園也有一年半了,在這一年半里,得到了園里各位同事、園長(zhǎng)們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水,更有過(guò)收獲。幼兒園平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),一度讓我有些找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習(xí)。但是最近我感覺(jué)到自己不適合做這份工作,同時(shí)也想換一下環(huán)境。我很清楚這時(shí)候向園長(zhǎng)您辭職于園長(zhǎng)于自己都是一個(gè)考驗(yàn),現(xiàn)正值用人之際,也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展,本著對(duì)幼兒園的態(tài)度,為了不讓幼兒園因我
5、造成失誤,我鄭重向園長(zhǎng)提出辭職。我考慮在明天之后就離開(kāi),這樣園長(zhǎng)您還有時(shí)間去尋找適合人選,我很遺憾不能為園長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!此致敬禮!辭職人:日期:教師辭職報(bào)告篇 4尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo):請(qǐng)?jiān)徫胰绱嗣懊恋貙?xiě)下這封辭職信。任教以來(lái),我的惰性及無(wú)能時(shí)刻提醒著我自己的飯碗即將不保,但我很榮幸我的職位仍能保存至今。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。一、為了我的人身安全。這主要體現(xiàn)在:1、每天喝下含有高蛋白物質(zhì)的熱茶3 杯。其它此舉間接地證明了貴校學(xué)生的熱情及好動(dòng),我蓋上杯蓋的茶杯里總是會(huì)出現(xiàn)數(shù)以n 計(jì)的毛毛蟲(chóng)、蟑螂、螞蟻及不知名的甲
6、殼類(lèi)昆蟲(chóng),他們希望操勞了整整一堂課的我能夠好好地補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。但您不可能想象毫不知情的我端起茶杯來(lái)把那些可怕的東西送到口中時(shí)的感覺(jué) 但是請(qǐng)相信我,那些孩子真的只是想讓他們敬愛(ài)的老師多攝入一些維生素* ,絕不是惡作劇。2、平均每天被繩索絆倒* 次。這項(xiàng)數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)了我反應(yīng)能力的低下,毫不留情地粉碎了我退休以后從事武術(shù)事業(yè)的夢(mèng)想。雖然二十一世紀(jì)以來(lái),中國(guó)的大門(mén)已經(jīng)沒(méi)有明顯的高高的門(mén)坎,但我們不應(yīng)該忘記祖訓(xùn), 不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng), 無(wú)論何時(shí)走在馬路上或大街上,還是應(yīng)該低頭朝下看看的。被學(xué)生無(wú)意中搭在兩個(gè)桌腿之間的跳繩絆倒,證明了我對(duì)這項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)作風(fēng)理解得還不夠透徹;同時(shí)也提示著我犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤
7、:講課的時(shí)候不好好在講臺(tái)上站著,到教室中間溜達(dá)什么?3、被膠水粘在凳子上* 次。親愛(ài)的校長(zhǎng),如果您是一位氣管炎患者,那么你完全可以感受到這件事情給我?guī)?lái)的后果是多么的可怕!先不說(shuō)我的那六條價(jià)值不菲的西裝褲因公徇私帶給我的經(jīng)濟(jì)壓力、下班路上遮遮掩掩帶給我的精神壓力,最主要的是回到家里無(wú)法向內(nèi)閣交差的心理壓力。在這眾多壓力的三重打擊下,我想您此刻一定可以理解我心中的痛苦與無(wú)奈。二、為了捍衛(wèi)學(xué)校的名譽(yù)。市教委來(lái)聽(tīng)課的時(shí)候,抽到我班一同學(xué)回答問(wèn)題。問(wèn):莊子、孟子、荀子、孔子可以并稱(chēng)為什么?答曰: * 。望著教委主任那陰郁的眼神,驚慌失措的我竟口不擇言,說(shuō)那個(gè)學(xué)生是我的孩子,臨時(shí)頂替因病請(qǐng)假的同學(xué)的。病
8、從口入,禍從口出,很快的,我的妻子、小孩的父母雙雙找上門(mén)來(lái),質(zhì)問(wèn)那孩子的血緣問(wèn)題,由此還引發(fā)了兩個(gè)家庭的離婚大戰(zhàn),最終以 * 的鑒定結(jié)果而宣告結(jié)束。這件事情在教育界的反響十分強(qiáng)烈,他們把“重婚罪” 、“超生罪”的罪名扣在我的頭上,還差一點(diǎn)召開(kāi)批斗大會(huì),將我拉出去游街示眾 給我校的聲譽(yù)造成了嚴(yán)重的危害,導(dǎo)致第二年我校的報(bào)名率直線下降 三、為了不致誤人子弟。在貴校任教期間,我深感自己文學(xué)水平的低劣。我班學(xué)生的成績(jī)一直名列全校最末,這還不算什么, 令我慚愧的是,至今為止我的學(xué)生仍固執(zhí)地認(rèn)為英文字母有* 個(gè),老舍的代表作是狂人日記 。如果繼續(xù)按照我的教學(xué)路線走下去,那么那些可憐的孩子說(shuō)大 * 的成名作
9、是巴黎圣母院也是有可能的。根據(jù)以上慘不忍睹的教學(xué)經(jīng)歷,我決定引咎辭職來(lái)報(bào)答校長(zhǎng)您對(duì)我的知遇之恩,我萬(wàn)分遺憾地辜負(fù)了您和諸位領(lǐng)導(dǎo)的厚望。如果我繼續(xù)留在這里,除了能加深醫(yī)院、狗仔報(bào)社與貴校的合作默契以外,相信別無(wú)他用。痛定思痛,我決定辭去“人民教師”這一光榮職務(wù),從此不再踏足教育界。以上為我個(gè)人的辭職演說(shuō),望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!教師辭職報(bào)告篇 5尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):感謝這一年多來(lái)給予我的照顧和培養(yǎng),現(xiàn)在由于我個(gè)人原因的影響,我認(rèn)為我已經(jīng)不適合再勝任我目前的工作 ! 所以,經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,向公司遞交這份辭呈,希望公司予以批準(zhǔn) !來(lái)* 已經(jīng) 10 個(gè)月,在這里我體會(huì)到了好多,也學(xué)到了好多,也犯了一些錯(cuò)誤,這期
10、間非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的信任和關(guān)心, 讓我不斷的在錯(cuò)誤中進(jìn)步, 不斷的提升了信心。我知道現(xiàn)在的公司正是發(fā)展壯大,蒸蒸日上之時(shí),作為一名員工本因該將自己的全部精力貢獻(xiàn)于此,和其一起發(fā)展進(jìn)步,但由于現(xiàn)在的自己已是有力無(wú)心,覺(jué)得這樣下去,自己有愧于公司給予自己的一個(gè)這么好的發(fā)展平臺(tái),有愧于自己的這份收入 ; 再加上外部壓力和思想上的羈絆,讓自己私下里常想的太多, 工作中難免就分散了精力。 這樣長(zhǎng)此以往,不是最優(yōu)的自己,那么肯定很難做出成績(jī)來(lái),我覺(jué)得那就已無(wú)太大意思 !在公司的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)是我人生經(jīng)歷當(dāng)中的一筆重要財(cái)富,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記公司的精神嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),以后的工作如此,做人更加是這樣 ! 將會(huì)在今后的工
11、作當(dāng)中以此標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,作個(gè)不夸大,不虛浮的自己 !此致敬禮 !辭職申請(qǐng)人:教師辭職報(bào)告篇 6尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心,支持與肯定。前不久,我看了一篇文章老師的將來(lái)。講述了一位老師從走出學(xué)校,走上社會(huì)的心靈成長(zhǎng)歷程。生活的艱辛,社會(huì)的殘酷使我久久不能入睡。我不停反思自己的生活。難道生活中的校園與現(xiàn)實(shí)社會(huì)真的有那么大的區(qū)別?難道除了校園,對(duì)比一下個(gè)人貸款買(mǎi)房的條件。外面的世界就找不到一塊心靈的靜土?三個(gè)不眠之夜,萌生了我跨出校門(mén)的念頭。今天我終于鼓起勇氣寫(xiě)了這封辭職信,就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇地請(qǐng)求。三尺講臺(tái),將是我永遠(yuǎn)的懷念!不
12、老的情結(jié)!此致敬禮辭職人: XXX20xx-06-26教師辭職報(bào)告篇 7尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好!自從 XX年 3 月份進(jìn)入xx 學(xué)校這個(gè)大家庭以來(lái),我倍受“團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),開(kāi)拓,奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,在為xx服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開(kāi)xx ,有很多原因:1、長(zhǎng)期重復(fù)的上課,讓我失去了往日的激情,似乎有種力不從心的感覺(jué),再這樣下去的話,肯定會(huì)有負(fù)面影響;2、每月 1050 元的工資收入,讓我很難想象什么時(shí)候能在合肥買(mǎi)得起按揭的住房,倍感壓力重大;3、也許是能力有限,我認(rèn)為我在xx 已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了,基本上定型。因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧?/p>
13、安排。當(dāng)然,無(wú)論我在哪里,我都會(huì)為xx 做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是xx 人而驕傲過(guò)。最后,誠(chéng)懇地說(shuō)聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿xx 力挫群芳,永往直前!此致敬禮辭職申請(qǐng)人: _日期: _教師辭職報(bào)告篇 8尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!自從 xx 年 3 月份進(jìn)入這個(gè)大家庭以來(lái),我倍受“團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),開(kāi)拓,奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,在為服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開(kāi),有很多原因:1、長(zhǎng)期重復(fù)的上課,讓我失去了往日的激情,似乎有種力不從心的感覺(jué),再這樣下去的話,肯定會(huì)有負(fù)面影響;2、每月 xxxx 元的工資收入,讓我很難想象什么時(shí)候能在合肥買(mǎi)得起按揭的住房,倍感壓力重大;3、也許是能力
14、有限,我認(rèn)為我在已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了,基本上定型。因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌才?。?dāng)然,無(wú)論我在哪里, 我都會(huì)為做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是人而驕傲過(guò)。最后,誠(chéng)懇地說(shuō)聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿力挫群芳,永往直前!此致敬禮!辭職人:20xx 年 xx 月 xx 日教師辭職報(bào)告篇 9首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!我們的三班是一個(gè)很好的班! 永遠(yuǎn)都是 ! 我愛(ài)三班所有的孩子 , 如同愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹一樣. 快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè), 也是問(wèn)心無(wú)愧! 而今天我卻提出辭去班主任的要求 , 是萬(wàn)不得已 , 心痛到無(wú)
15、法呼吸!20xx 年 4 月 19 日下午 3 點(diǎn) 50 我向往常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻 , 也許預(yù)知了將要發(fā)生的事 ! 教室里一片嘈雜 , 首先映入眼簾的是李某同學(xué) :他站在講臺(tái)上 , 手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà) , 肆意的揮舞著 , 和同學(xué)打鬧 . 我便說(shuō) : “你干嗎呢 ?”然后他就扔下宣傳畫(huà) , 跑下講臺(tái) . 我接著去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生 . 外面的大風(fēng)吹舞著窗簾 , 學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛 . 當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說(shuō) : 你怎么玩那個(gè)東西 , 多危險(xiǎn) ! 而該生很強(qiáng)硬的說(shuō) : 我玩那個(gè)怎么了 ?攥著拳頭 , 直視著我 . 我生氣了 , 可我仍然按
16、捺著火 , 我把手中的書(shū)重重扔到他桌子上 . 我說(shuō): “多危險(xiǎn) ! ”他仍是說(shuō) : “我玩那個(gè)怎么了 ?”我真的生氣了 . 然后我就拉他出去 , 他甩開(kāi)我的手 , 沖到門(mén)口惡狠狠的罵了一句 ( 難以說(shuō)出口 ), 說(shuō) : “不上了我 ! ”我當(dāng)時(shí)就蒙了 . 可我立即找到他家的電話號(hào)碼 , 給他家打電話 , 告訴其家長(zhǎng) : “他罵完老師就走了 , 請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái) ! ”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況 !叫班里的張某同學(xué)去校園里找 ! 前后門(mén)都沒(méi)有出去學(xué)生 .4 點(diǎn) 45 左右我又讓張某 , 張某某去校園找 . 我給其家長(zhǎng)打電話 , 其母說(shuō) : “他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的 , 還不到放學(xué)時(shí)間 ! ”外面的雨仍在下
17、,我很擔(dān)心! . 兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō) . 要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng) . 我回到家 5 點(diǎn) 50 時(shí)給他家打電話 , 其母仍如上次一樣的回答 . 由于我曾經(jīng)去過(guò)其家 , 所以讓愛(ài)人陪同我前往. 當(dāng)趕到其家時(shí) , 該生已于 6 點(diǎn)左右回家 ( 該生衣服是干燥的!). 我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后 , 回到家里 !我徹底失望了 . 內(nèi)心冰涼 ! 就在 4 月 1 號(hào)的晚上 8 點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng) , 把該生從某網(wǎng)吧帶回家 . 不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事 ! 作為班主任我感到莫名的可悲 . 在責(zé)任和義務(wù)面前 , 我從不曾退卻 ! 而面對(duì)該生的侮辱 , 我的心理防線徹底垮了 ! 我可以不顧及面子 , 我
18、可以原諒他 . 可我自己的心在作痛 , 頭在痛 . 我沒(méi)有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕 !在師生關(guān)系如此脆弱的今天 , 學(xué)生告老師 , 屢見(jiàn)不鮮 ! 換位思考 ! 難道 15 歲的孩子對(duì)自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚 ?還可以于 4 月 20 號(hào)早上來(lái)安然自若的上課 ?好多人 , 整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈 ! 難道我 24 歲的心不叫心了嗎 ?我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé) ?有人看到老師那顆流血的心了嗎 ?班主任到底該如何做 ?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題 ?難道戴上班主任的帽子后, 必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害 ?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育 . 不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧 , 一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí) , 成材的權(quán)利 !而我作為班主任 , 甚至是一名老師的熱情 , 對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊 ! 也許我內(nèi)心深處的抑郁 , 悲哀會(huì)日益加重 ! 甚至對(duì)待如何管理學(xué)生 , 如何做一位老師我都感到茫然!人應(yīng)該是有選擇的, 那我也是 ! 在社會(huì) , 家長(zhǎng) , 甚至我們自己都無(wú)法正確看待 , 老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí) , 我只能放棄班主任這頂桂冠 ! 我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事 ! 因?yàn)槲夷贻p , 我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己 , 我不能置我受傷的心與不顧 ! 因?yàn)槲夷贻p , 我必須學(xué)會(huì)選
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