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1、有關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字祝你成功!有關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字 有關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是我讀書(shū)我快樂(lè)!。我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)-在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自
2、由自在地翱翔忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!大颯颯大使館回答時(shí)間集散地同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!我的演講完畢,謝謝大家! 有關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字2 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好
3、像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!鄙勘葋喌倪@句話十分形象地說(shuō)出了書(shū)籍在人的一生中所起的作用。我自幼與書(shū)為伴,不斷從書(shū)中汲取“營(yíng)養(yǎng)”。一二歲時(shí),拿著三毛流浪記咿呀學(xué)語(yǔ);三四歲時(shí),抱著拼音故事仔細(xì)拼讀;五六歲時(shí),看著阿凡提的故事哈哈大笑;而如今的我,正在細(xì) 細(xì)品味著那“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的紅樓夢(mèng)這些書(shū)帶給我心靈上無(wú)窮的美與震撼,讓我的心靈受到智慧的熏陶。有一次,老師上課時(shí)提問(wèn)“誰(shuí)能講一個(gè)有關(guān)三國(guó)的故事”?當(dāng)時(shí)我把手舉得老高,老師叫了我,我滔滔不絕地講了起來(lái)同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼光。當(dāng)時(shí)我愉快的心情就像吃了冰糖葫蘆一 樣甜滋滋的。這可都是讀書(shū)的收獲呀!可是,有的時(shí)候,我讀書(shū)讀得太廢寢忘食,也會(huì)鬧出一些笑
4、話來(lái)的。有一次,到了吃午飯的時(shí)間,我還在浩如煙海的書(shū)籍里面遨游呢,忘記了時(shí)間的流逝,媽媽幾次三番地叫我吃飯,我都是愛(ài)理不理,直到書(shū)看完了,我才來(lái)到餐桌。一看,飯菜都沒(méi)有了,桌子被收 拾的一干二靜?!皩?duì)了?!蔽遗闹X門叫道,“我已經(jīng)吃過(guò)午飯了”,便又坐在沙發(fā)上如饑似渴地“啃”起書(shū)來(lái)既開(kāi)闊了我的視野,又讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。 我的演講結(jié)束,謝謝大家! 有關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字3 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀一本好書(shū),便是開(kāi)啟一次生命的旅行,會(huì)結(jié)識(shí)無(wú)數(shù)智者,學(xué)會(huì)做人的道理,接受道德的洗禮,感受靈魂的凈化。今年,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,通過(guò)經(jīng)典誦
5、讀大學(xué),讓我們了解了修身養(yǎng)性齊家治國(guó)平天下的一些基本道理;通過(guò)古詩(shī)詞背誦,在掌握大量詩(shī)詞的同時(shí),更讓我們感受到了古文化的魅力所在;讀了愛(ài)的教育讓我懂得了要關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì);讀了親愛(ài)的漢修先生讓我學(xué)會(huì)了要從點(diǎn)滴做起、學(xué)會(huì)積累等等。這學(xué)期,宋老師要求我們每周讀一本書(shū),可是我要寫作業(yè)、練琴、學(xué)英語(yǔ),讀書(shū)時(shí)間該怎么安排呢?于是我充分利用好清早起床后、午飯后和睡覺(jué)前的空閑時(shí)間,少看電視、少玩游戲,努力做到每天通讀一本書(shū)的目標(biāo)。遇到好的優(yōu)美詞句和名人名言,我都會(huì)摘抄在我的筆記本上,反復(fù)誦讀,感觸深的就做一篇讀書(shū)筆記。就是在這不知不覺(jué)中,感覺(jué)我的口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)了,作文水平也得到了提高。高爾基還曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)書(shū)吧,它是你知識(shí)的源泉”。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子,在千奇百怪、精彩
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