描寫(xiě)勇氣的七年級(jí)作文700字

1、描寫(xiě)勇氣的七年級(jí)作文700字 擁有了勇氣，你全身充滿一股使不玩的勁，做什么事情有了興趣，對(duì)什么也有了好奇心下面就是給大家?guī)?lái)的描寫(xiě)勇氣的作文，希望能幫助到大家!描寫(xiě)勇氣的作文1在生活中，有不少有勇氣的人，他們敢于挑戰(zhàn)一些別人望而卻步的事情。這種人，是值得欽佩的。然而，在某種特殊的情況下，人們又會(huì)怎么做呢?在五年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，全級(jí)的幾十位尖子生被選入閱讀班進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，成績(jī)優(yōu)異者可以獲得參加市里的閱讀競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，這個(gè)競(jìng)賽非同尋常，所以大家都對(duì)它“虎視眈眈”，大有“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”之勢(shì)。每天下午，學(xué)生們都犧牲上正常課的時(shí)間到閱讀班參加培訓(xùn)。第一節(jié)課是自習(xí)，學(xué)生們可以自由復(fù)習(xí)。教室跟合唱室相

2、連，合唱室有架黑得發(fā)亮的大鋼琴。彈鋼琴，是多少女孩的夢(mèng)想啊。如今有了個(gè)難得的機(jī)會(huì)，女孩都密密麻麻地圍在鋼琴旁排隊(duì)彈鋼琴。其中有個(gè)女孩學(xué)過(guò)了三年鋼琴，在眾女孩中鶴立雞群，演奏了一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲下課后，嚴(yán)厲的校長(zhǎng)來(lái)了。女孩們已經(jīng)把鋼琴?gòu)椓藗€(gè)夠，都在各自的座位上嘰嘰喳喳地說(shuō)著話。校長(zhǎng)的到來(lái)使所有的學(xué)生都不寒而栗，嚇出了一身冷汗。果不其然，校長(zhǎng)就紀(jì)律問(wèn)題教訓(xùn)了學(xué)生一頓，而對(duì)眾女孩趁自習(xí)時(shí)間彈鋼琴的事卻只字未提便離開(kāi)了。女孩暗自慶幸逃過(guò)了一劫。中國(guó)有句古話叫“無(wú)巧不成書(shū)”，老天爺偏要與女孩作對(duì)似的，在第二節(jié)下課時(shí)，校長(zhǎng)疾步走入教室，嚴(yán)厲地叫道：“是誰(shuí)剛才玩鋼琴啊?站起來(lái)!”教室里的氣氛頓時(shí)像冰山

3、一樣嚴(yán)峻起來(lái)，靜得連一根銀針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)?？沙聊怀掷m(xù)了一秒，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“噌”的一聲，女孩筆直地站了起來(lái)，所有人的目光都齊唰唰地盯著她。每個(gè)人心中都在想一個(gè)問(wèn)題：她這樣做的代價(jià)是不是太大了?她會(huì)不會(huì)因此被淘汰呢?校長(zhǎng)又說(shuō)了聲：“敢作敢當(dāng)!還有誰(shuí)?就一個(gè)學(xué)生嗎?”女孩怯怯地說(shuō)：“有不少同學(xué)彈鋼琴，校長(zhǎng)?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“還有不少同學(xué)啊!快站起來(lái)吧!”過(guò)了一分鐘光景，第一排的四位同學(xué)也站起來(lái)了。校長(zhǎng)并沒(méi)有淘汰這五個(gè)學(xué)生，只是批評(píng)了他們。女孩雖然有些不好意思，有些慚愧，但她為自己敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢作敢當(dāng)?shù)男袨楦械阶院?。那個(gè)女孩就是我，我后來(lái)在市里的閱讀競(jìng)賽中取得了一等獎(jiǎng)。閱讀班的訓(xùn)練使我更加優(yōu)

4、秀，然而我至今一直認(rèn)為，是那件事使我受益匪淺，給了我很深的啟發(fā)：古往今來(lái)，有多少人犯了錯(cuò)誤，可他們?nèi)狈σ环N敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。甚至有一部分人還會(huì)混淆是非，嫁禍于人，一旦事實(shí)真相公之于眾，他們就會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)與法律的制裁。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人雖有錯(cuò)在先，但終會(huì)被社會(huì)諒解和寬容的。人，一旦犯了錯(cuò)誤，不要因害怕而逃避責(zé)任，要鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，并彌補(bǔ)自己的過(guò)失。這樣的人，才是真正的勇者!描寫(xiě)勇氣的作文2生活中需要足夠的勇氣，常言道：狹路相逢勇者勝，夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。而我在那一次，也鼓起勇氣挑戰(zhàn)了自己內(nèi)心的恐懼。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽開(kāi)著汽車(chē)帶我去了一個(gè)陌生的地方

5、。原來(lái)是游泳池。換好了泳衣，我便在水里小心地玩了起來(lái)。一會(huì)過(guò)去了，媽媽讓我閉上了眼睛，還領(lǐng)著我來(lái)到了一個(gè)有樓梯的地方。睜開(kāi)眼一看，我竟然站在了一個(gè)五米高的跳水板上!往下一看，天呢!太高了吧，我的頭似乎有千斤重，一屁股坐了下來(lái)。媽媽呢，她想讓我挑戰(zhàn)一下，看看能不能跳下去。我的內(nèi)心像有幾百只小兔子在跳來(lái)跳去一樣。但是我卻特別想去試一試?？墒沁@高度能跳下去嗎?萬(wàn)一被淹了怎么辦。這時(shí)，我想起了一個(gè)老師講的故事。有一位美國(guó)男子，他在登山時(shí)往下看了一眼，就暈了過(guò)去。那時(shí)他還小，就被醫(yī)生說(shuō)出了嚴(yán)重的恐高癥。從此他再也沒(méi)有登過(guò)山。同學(xué)們叫他怕高的小蟲(chóng)子。他下決心改變自己。于是他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，站在了一米

6、高的大石頭上，跳了下來(lái)。每天，他都會(huì)去工廠，在大柱子上爬，每爬高一米，他就覺(jué)得自己快成功了。終于怕高的他可以成為馬戲團(tuán)的人，在一千米高的地方走鋼絲。想到他的故事，我心里也不由地想：每次他往高處爬一點(diǎn)，都是要有極大的勇氣的。我想到這里，做好了心理準(zhǔn)備，狠心一跳，我終于成功了!成功真的是要具有很大的勇氣?；氐郊依?，我用筆在紙上寫(xiě)下了“一定要充滿勇氣”這七個(gè)字，然后貼在了墻上。讓它來(lái)告訴我并提醒我：想要取得成功，是需要勇氣的。描寫(xiě)勇氣的作文3勇氣是成功的法寶，勇氣是戰(zhàn)勝自己的力量，勇氣是挑戰(zhàn)膽怯的試金石。記得一個(gè)周末，我來(lái)到觀音橋步行街，去玩了一個(gè)極限游戲“高空走鋼絲”，那才叫刺激，更讓我受益的是，

7、我感悟到了勇氣的神圣力量。這個(gè)游戲的規(guī)則是：先爬上10米高左右的樓梯，再走過(guò)一層比一層高的獨(dú)木橋或鋼絲。我套上保險(xiǎn)繩，在橋下等待，只聽(tīng)見(jiàn)橋上的小朋友們哭爹喊娘，十分驚恐的樣子。我心想：不就是走鋼絲、玩游戲嗎?有什么大不了的?輪到我了。我像猴子一樣飛快地爬上10米高的樓梯，向下看，好嚇人呀!難怪剛才的小朋友們嚇得怪叫。可站在高高的平臺(tái)上，我看見(jiàn)眼前只有一根60公分寬、5米長(zhǎng)的木橋，我心里開(kāi)始小鹿亂撞了，我的腿有些發(fā)軟了。這時(shí)，我看見(jiàn)了我們班上的一個(gè)女生：熊婧羽。她在我的前面走著。我想：別人一個(gè)女生都不怕，我一個(gè)男子漢怎么能怕呢?于是，我鼓起勇氣，小心翼翼地邁出了第一步。當(dāng)我十分艱難地走到橋中間時(shí)

8、，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)橋在晃，身體也在抖，雙腿更是不聽(tīng)使喚。我大聲地喊道：“媽呀!這么晃!如果摔下去，那不就成肉餅了嗎?”我穩(wěn)定了一下情緒，只當(dāng)剛才是虛驚一場(chǎng)。我猶豫著是退回去還是繼續(xù)前進(jìn)，真是左右為難呀!怎么辦?“左右為難勇者勝!”一個(gè)聲音在內(nèi)心對(duì)我說(shuō)。我自我安慰道：沒(méi)事，有安全帽和安全繩，不會(huì)有危險(xiǎn)的。一股力量支持著我，我努力向前慢慢地移動(dòng)著，走過(guò)了最后一步。突然，我腳滑了一下。就在這一剎那，我心想：我還不想死，我還這么年輕，還沒(méi)去過(guò)很多地方，還沒(méi)去吃過(guò)西班牙的海鮮飯就在這時(shí)，安全繩像一只無(wú)形的巨大手臂將我拉了上來(lái)，我像蕩秋千一樣搖到了岸上。我成功了!我回到了地面。我走過(guò)了高空獨(dú)木橋，更跨越

9、了心中那膽怯的橋?！坝職狻倍?，看似簡(jiǎn)單，可勇氣常常能賦予我超強(qiáng)的力量，去完成一件件自己感到恐懼的事情。勇氣，能戰(zhàn)勝一切!描寫(xiě)勇氣的作文4秋風(fēng)吹落一片片枯葉，它好像在告訴我;收獲無(wú)處不在。秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，往事涌上心頭。記得暑假的一天，小區(qū)里那位教我們踢球的叔叔說(shuō)：“要舉行一場(chǎng)足球賽，是我們的足球賽。”經(jīng)過(guò)二十多天的空練，再加上五天的選拔，我成功晉級(jí)，擁有了參加足球的資格，我格外高興。轉(zhuǎn)眼間，又有三天過(guò)去了，離足球賽只剩最后一個(gè)下午了，我把二十八天的辛苦練習(xí)總結(jié)了一下:踢球的時(shí)候一定要保持平靜的心態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn)。球賽開(kāi)始了，對(duì)方率先搶到了球，主力隊(duì)員沖鋒陷陣，很快就沖進(jìn)了禁區(qū)，眼看他就要射門(mén)了，

10、突然，后衛(wèi)立刻沖了上去鏟掉了這一球，這球剛好鏟到了邊線球員的腳下，邊線上的球員帶球往前沖，馬上就要到射門(mén)的最佳角度了，對(duì)方的兩名后衛(wèi)像風(fēng)一樣圍了上來(lái)，那位球員被堵的水泄不通，敵方的球員意圖很明顯，就是要讓他丟球。我們對(duì)有幾個(gè)膽大的球員也沖了上去，我以前也“解救”過(guò)被堵死的球，不僅沒(méi)有成功搶到球，而且還扭傷了腳，這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)一邊搶球，一邊對(duì)我說(shuō)：“快過(guò)來(lái)?yè)屒虬?”我鼓起勇氣，沖了上去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，球既然被我搶到了，我沒(méi)有停留，直接帶著球往千跑，可惜呀!就在我要起腳射門(mén)的時(shí)候，守門(mén)員把球鏟掉了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，上半場(chǎng)很快就結(jié)束了，上半場(chǎng)的比分是零比零平局。下半場(chǎng)，一隊(duì)先發(fā)球，隊(duì)長(zhǎng)把球傳出去，球傳

11、到了中鋒腳下，但被對(duì)方的中衛(wèi)斷掉了，但那中衛(wèi)竟然糊涂的傳給了我，我吸取了上次的教訓(xùn)，在射門(mén)的時(shí)候故意做了一個(gè)假傳球的動(dòng)作騙過(guò)了守門(mén)員，守門(mén)員立刻從警惕狀態(tài)放松了。球剛好進(jìn)了球門(mén)里，這是我第一次在這樣重要比賽中進(jìn)的第一個(gè)球，我興奮不己。最終，我隊(duì)以一比零戰(zhàn)勝二隊(duì)。這場(chǎng)比賽，我不僅收獲了勇氣，收獲了信心，更重要的是我能在這樣重大的比賽中射進(jìn)人生中的第一個(gè)球。描寫(xiě)勇氣的作文5在人生的旅途中，每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，我最大的弱點(diǎn)就是膽怯。“膽怯”這個(gè)敵人伴隨了我很久，最后在老師的幫助、媽媽的鼓勵(lì)下，我找回了勇氣，終于戰(zhàn)勝了這只紙老虎。記得從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就非常膽小，害怕舉手發(fā)言，只是安靜地聽(tīng)同學(xué)發(fā)言

12、;不敢與老師交流，上課時(shí)老師看我一眼都會(huì)把我嚇出一身冷汗;甚至下課也不敢和同學(xué)一起玩兒。雖然隨著年齡的增長(zhǎng)我改變了許多，但在我的內(nèi)心深處依然有“膽怯”的烙印。到五年級(jí)，范老師成了我們的新班主任。范老師逐漸發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)。有一天，范老師找我談話，讓我每周四為大家講一篇古文，我聽(tīng)了以后大吃一驚!“膽怯”這個(gè)家伙馬上跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這么膽小，肯定不行!”媽媽聽(tīng)說(shuō)這件事后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定可以的!你要珍惜老師給你的這個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)，要相信自己!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我做了充分的準(zhǔn)備。雖然心里踏實(shí)了許多，但我還是很緊張，很害怕。轉(zhuǎn)眼到了周四，該我講古文了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，勇敢地走上講臺(tái)似乎是一種恐怖的刑罰。我覺(jué)得雙腿發(fā)軟，腳心發(fā)涼，好像有人往我衣服了扔了一只毛毛蟲(chóng)一樣，全身發(fā)麻!雖然走上講臺(tái)只需要短短幾秒，但我卻覺(jué)得被“膽怯”這個(gè)敵人這磨了很久很久。我終于站到了講臺(tái)上，鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音帶著同學(xué)們讀了一遍古文，但我不敢正視大家。直到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很專(zhuān)注地大聲讀著，我這顆懸著的心終于放松了些，于是我又把精心準(zhǔn)備的材料逐字逐句地