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1、人教版摸底專題六年級上冊語文六單元模擬試卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習 (40 分 )1. 根據(jù)要求填寫關(guān)聯(lián)詞語。羅馬人 _我們的主人, _我們的仇人。他們不拿我們不當人,_整天逼我們做苦工, _要叫我們互相殘殺,給他們當把戲看。2. 多音字組詞鉆 zun_ zu n_ 教 ji o_ ji o_3. 根據(jù)課文老人與海內(nèi)容填空。當船駛進漁港的時候,已經(jīng)是_了,老人已經(jīng) _了。他上了岸,摸進茅屋,躺在床上睡著了。第二天,許多漁夫圍在船周圍,望著死魚的 _,一個人用繩子量了量說:“從鼻子到尾巴足有 _英尺長?!?. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。魯濱孫造船節(jié)選自_國

2、_的 _。本文的主人公是 _,介紹了他在 _上為了逃生,由最開始的 _到不畏艱辛的 _的故事,表現(xiàn)了他 _的精神品質(zhì)。5. 理解課文內(nèi)容,并填空。老人與海講述的是一個老漁夫在連續(xù)_天沒有捕到魚的情況下,終于獨自捕到了一條大馬林魚,經(jīng)過整整_,才殺死那條魚。但在歸途中受到_的襲擊,最后回去時只剩下死魚的骨骼。表現(xiàn)了一種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡的“硬漢”性格,體現(xiàn)了“人可以被消滅,但不能被_”的這樣一種崇高、偉大的精神。6. 我會讀。給下列漢字選擇正確的讀音:埋( A.miB.mn)藏_興( A.x ngB. x ng)奮_埋( A.mi B.mn)怨_高興( A.x ngB.x ng)_7

3、. 我會寫。描寫貢獻大的成語:例:豐功偉績_ _ _ _8. 用下列詞語造句希望保佑9. 給多音字選擇正確的讀音,填在橫線上。蜻蜓用尾巴保持平衡,調(diào)(ti o di o)_整方向。事情還沒有調(diào) (ti odi o)_查清楚,我們不能忙著下結(jié)論。“吃露 (l u l )_水?!币粋€男孩說。小紅歌唱得很動聽, 每次聯(lián)歡會她都要露 (l ul )_一手。10. 把肯定句改成雙重否定句1 / 4如果我們選擇居住,就要考慮適合的條件。他會遲到的。11. 把陳述句換成把字句雨水淋濕了我的衣服。焰火照得夜空光彩奪目。二、閱讀理解 (30 分)12. 給多音字選擇正確的讀音,填在橫線上。蜻蜓用尾巴保持平衡,調(diào)

4、(ti o di o)_整方向。事情還沒有調(diào) (ti odi o)_查清楚,我們不能忙著下結(jié)論。“吃露 (l u l )_水?!币粋€男孩說。小紅歌唱得很動聽, 每次聯(lián)歡會她都要露 (l ul )_一手。13. 閱讀下文,回答問題我家附近有一個熟肉鋪, 有時我到鋪里買些烤豬肉之類的食品,帶回家當午飯。我從來不用鋪子里給的紙盒和塑料袋, 而總是拿著一個方塑料盒去買食品,這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。一天,我讓老板娘給我割了一塊肉。 她微笑著對我說:“七塊兩毛五?!碑斘夷贸鲥X包取錢時,她用贊許的語氣說:“給七塊錢吧!兩毛五就算了。我想鼓勵人們增強保護環(huán)境的意識,也真希望每個人都能像你

5、這樣?!毕駥W(xué)生得到校長的表揚一樣,我高興得發(fā)狂。并且我得到了一份小小的環(huán)境保護獎她給了我兩角五分的折扣。你可能會說: 兩角五分算得了什么! 可是我卻很激動。 回到家后,我就忍不住向人們夸耀我得到的這份獎金。我先給在國外的兒子通了電話,把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對我的行為都迷惑不解。是啊,兩角五分的獎金有什么特別呢?政治家總是在講“熱愛祖國”, 在我看來,“熱愛祖國”還是一種生活方式。這種熱愛的具體體現(xiàn)是:節(jié)約能源、減少生活垃圾、不污染環(huán)境。在我們所有污染環(huán)境的罪過中, 最容易避免的就是塑料袋。我小的時候,大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西,豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里,

6、它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩人余光中的幾句詩,這幾句詩是我的孩子還小的時候我教給他們的。讓我們用肥大的荷葉 / 包裹起皎潔的月光帶回家 / 把它夾在一本唐詩書里 / 壓得平平展展,像思念親愛的人那樣真的,用來做包裝的荷葉是多么美?。?我們還用竹葉來包米飯團。有時我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯??墒牵覀儸F(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么的不同??!這也是我上集市時總帶著塑料盒的原因。當然,保護環(huán)境的行為會給自己帶來一些不便,但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價而已!常常有賣主問我為什么不要塑料袋時,旁邊的人會代我解釋:她要保護環(huán)境!我對他們的理解表示衷心的感

7、謝。 還有那兩角五分的獎金,在我一生獲得的獎金中,它是最寶貴的一次!1. (1)給短文加一個合適的題目。2. (2)按要求寫詞語。寫近義詞:贊許 _夸耀 _寫反義詞:增強 _保護 _3. ( 3)給劃線的字選擇合適的解釋,把序號寫在橫線上。算: A作罷,不再計較; B計算數(shù)目; C當做、認做,值2 / 4給 7 塊錢吧! 2 角 5 分就算了。 _你可能會說: 2 角 5 分算得了什么? _騰: A奔跑或跳躍; B空出來,挪移; C升到空中省得再把盒子里的食品騰到碟子里。 _萬馬奔騰。 _4. (4)聯(lián)系上下文理解詞句含義,完成填空或畫線題。這“2角 5 分”是對“我” _,這樣做的獎賞,是對

8、“我”具有 _意識的肯定?!霸谖覀兯形廴经h(huán)境的罪過中, 最容易避免的就是塑料袋。 ” 日常生活中,人們污染環(huán)境的罪過還有 _、_等。“可是,我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同啊!”“過去用的包裝物”在短文中指的是_、_等。使用它們的好處是 _。作者至今還記得并在文中引用余光中的詩,表達了她對過去那些包裝物_的感情。5. (5)作者寫這篇文章是要表達怎樣的意愿?請找出原文中的語句。6. (6)環(huán)境保護其實是容易做到的, 但我們身邊的人常常做不到,請你寫一句話告誡大家注意保護環(huán)境。14. 讀課文奴隸英雄,給句子填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語羅馬人 _我們的主人, _我們的仇人三、寫作 (30 分

9、)15. 習作: 閱讀短文,回答問題。如今的日子甜得流蜜, 我和妻子合計一下, 決定出國旅游一趟,辛辛苦苦幾十年,也該風光風光了??闪钗覀兎赋畹膮s是:嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天,沒人照顧,請別誤會?!袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠?, 而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛,閃閃發(fā)亮,晚上還搖頭擺尾地鉆進我們的被窩里。此刻,妻子抱著小“莉莉”,撫摸著它的頭說:“我們出國十多天,沒人照顧它,準餓死?!毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。妻子抱著“莉莉”走來走去, 苦思冥想,突然驚喜地來到我的身旁,說:“有辦法!”我一邊聽著一邊點頭:“這也是沒有辦法的辦法。”晚上,我們

10、帶上水果點心等東西, 抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨自一人住在河對面,由于我們工作忙,離得也算遠,而母親又習慣獨居一處, 因而我們一般都是“逢年過節(jié)”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,連鄰居見了也贊譽有加,我則免不了有點飄然自喜:口碑不錯!回到家里,母親正在看電視節(jié)目, 我把東西放下, 便直截了當?shù)叵蚰赣H說明來意:“我們打算出國旅游十來天,這只小家伙就有勞您來照顧了?!睋?jù)說母親小時候讓狗咬過一次,從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門,只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說:“行!這小東西就放在這里吧,保證一日三餐有肉吃!放心吧。”我們一邊看電視, 一邊閑聊。老媽也一而再、 再而三

11、地提醒我們出外游時要注意安全,就好像小時候?qū)W校組織郊游的前夜一般,反復(fù)強調(diào):藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊,尤其是必須把錢放好,放妥當!突然間,母親不說話了,雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人,攜母萬里游”,講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒,騎著三輪車攜帶百歲老母親,從北到南,游遍祖國的大好河山。母親看著看著,長長地吁了一口氣,嘴角微微地顫動著。此刻,我看著電視,心里真不是滋味:古稀老人尚能攜母走南闖北,看風景,而我們今天卻為了圖自個快樂,居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下,我頓時感到3 / 4無地自容, 人之子, 你想得出來! 兩 ,并 其作用。母 用手背擦了

12、擦眼角,慢悠悠地站了起來,5.從衣柜的角落里掏出一只淡 色的小布袋,走到我面前,從袋子里拿出一千 , 我 :“ 是你 平 我的,我沒花,你 把它 上,路上用!”此刻,我又能 什么呢?母 一千 ,就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自 。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只 妻子也羞愧地低下了 ,抱起“莉莉” 聲地 :“我 走吧?!蹦?:“太晚了,把小 西放下,你 回去吧?!逼拮硬]有把小“莉莉”放下,而是內(nèi)疚地 :“ ,不用了,我 再想法子安 它。”母 得有點迷惑不解,她一 一 把 “ 行”塞 我的口袋里。我拉著母 的手, :“ , 只狗我 另外 法安置。把你的身份 拿 我。”母 從枕 底下拿出自己的身份 , 道:“你要身份 干嘛?”? 拿起母 的身份 一看,粗心的我 才留意到 今年已 75 了,我心里一酸,嗓 有點哽 :? “ , 你 照,我 一起出國旅游! 我?guī)湍惚9?,留著到了國外再花?!? “一起?我?一個老太太?

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