河北金融學(xué)院：產(chǎn)學(xué)研為支撐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色教育

1、河北金融學(xué)院：產(chǎn)學(xué)研為支撐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色教育 早春二月，乍暖還寒，而在河北金融學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地， 卻是一片繁忙熱火景象， 但見在校學(xué)生創(chuàng)立的明華偉業(yè)電子商務(wù)服務(wù) 有限公司工作室內(nèi)， 五六十名大學(xué)生正熟練地操作著電腦， 還時不時 地用流利的英語與遠(yuǎn)隔重洋的外商在線洽談。 這是大學(xué)生們在為保定 市周邊的 30 多家企業(yè)提供電子商務(wù)外包服務(wù)，幫助這些中小企業(yè)開 拓國內(nèi)外市場。他們已把保定地方特色產(chǎn)業(yè)包括易縣石材、 曲陽石雕、 唐縣銅雕、高陽紡織、雄縣包裝、容城服裝、白溝箱包，成功推銷到 五洲四海。該公司法人代表、商務(wù)外語系 08 級商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生趙亮欣喜 地說：自 xx 年 5 月公司成立以來

2、，在半年的時間內(nèi)為同學(xué)提供了近 300個實習(xí)實訓(xùn)崗位，創(chuàng)造了總額超過 500 萬元人民幣的訂單。商務(wù) 外語系趙夢迪、李坤、劉莎同學(xué)接待了英國、 德國、黎巴嫩等國客戶， 簽訂的訂單總額達(dá) 100 多萬元；經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系張麗娜、管理系郝紫偉、 商務(wù)外語系趙健同學(xué)，工作僅僅幾個月便與泰國、約旦、丹麥、意大 利等國客戶成功簽單，總額超過 20 萬元。更為重要的是，公司還成 為對口專業(yè)的教學(xué)實踐平臺，同學(xué)們對于國際貿(mào)易、單證操作、商務(wù) 談判、電子商務(wù)技能、商務(wù)函電等課程的知識理解加深，學(xué)以致用， 商務(wù)實戰(zhàn)能力顯著提高，外語水平更是有了長足進(jìn)步。據(jù)河北金融學(xué)院黨委書記萬素英介紹，在深化教育改革中，該 院確定了

3、以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為支撐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色教育， 將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 確立為加快學(xué)院發(fā)展的一個重要戰(zhàn)略。 xx 年 6 月底，院領(lǐng)導(dǎo)研究決 定，把原來為學(xué)院賺錢的 3000 平方米綜合服務(wù)大樓騰出來，再撥出 100 萬元專項資金，成立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，制定了河北金融 學(xué)院關(guān)于深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的實施方案 ，全面構(gòu)建 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)體系、實踐體系和保障體系。河北金融學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中心辦公室主任田亞昭說：運(yùn)行 半年來的情況可以概括為承載能力基本形成， 項目運(yùn)行態(tài)勢良好， 學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步增長， 長效機(jī)制初步建立， 以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的濃厚氛圍 開始顯現(xiàn)。經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)

4、能力、 創(chuàng)業(yè)精神、 創(chuàng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)等綜合性的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)大大提高。 學(xué)生直接進(jìn) 入商品社會氛圍，在從事研發(fā)、營銷、商業(yè)服務(wù)的創(chuàng)業(yè)實踐中增強(qiáng)了 本領(lǐng)，效果明顯、反應(yīng)良好。目前已有的 6 家創(chuàng)業(yè)企業(yè)，在僅僅半年 的時間內(nèi)，共計 480 余名學(xué)生參與了基地企業(yè)的創(chuàng)業(yè)活動， 在這里有 了與課堂教學(xué)完全不同，卻又與所學(xué)知識緊密銜接的“創(chuàng)業(yè)”或“就 業(yè)”體驗。管理系學(xué)生申震，用他所學(xué)的知識“管理”著一個成員達(dá) 100余人、覆蓋并服務(wù)于 11 所駐保定高校的團(tuán)隊。他和他的團(tuán)隊所 創(chuàng)立的布丁廣告策劃有限公司， 成功地將工商銀行、 中國移動這兩個 世界 500 強(qiáng)企業(yè)整合到了自己的平臺上， 聯(lián)合發(fā)行了“牡丹動感校園

5、靈通卡”一萬余張，并于去年 11月 4日在學(xué)校舉辦了新聞發(fā)布會， 保定團(tuán)市委、 工商銀行和移動公司的主要領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)到場， 對這個團(tuán)隊 給予了高度評價， 保定市各媒體也進(jìn)行了跟蹤報道， 他們創(chuàng)新的校企 合作模式把社會各界對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的關(guān)注和支持推到了新的高度。目前，大學(xué)生就業(yè)難幾乎成了一個社會問題，但對于河北金融 學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地里的大學(xué)生來說， 就業(yè)已不是問題。 創(chuàng)業(yè)基地已成 為大學(xué)生就業(yè)的又一個平臺。去年12月份，基地3G夢工廠創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊 走出的三位同學(xué)， 已分別被北京蘋果派科技有限公司派往濟(jì)南、 大連、 無錫等地的3G夢工廠擔(dān)任技術(shù)主管；明華偉業(yè)電子商務(wù)公司的多位 同學(xué)已被企業(yè)相中“預(yù)訂”，有

6、的企業(yè)干脆提出要在保定設(shè)立辦事處， 由該校的學(xué)生直接負(fù)責(zé)管理。xx年10月份，公司董事長趙亮同學(xué)同 時收到白溝箱包公司和易縣石材公司的工作邀請， 許諾他的崗位， 一 個為外貿(mào)經(jīng)理，另一個為廠長。該院李占平副院長表示，學(xué)院的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地既是扶持大學(xué) 生自主創(chuàng)業(yè)的載體， 同時也已成為大學(xué)生就業(yè)的窗口， 塑造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 型人才的“工廠”，哺育未來企業(yè)的搖籃。一方面，它為大學(xué)生開辟 了創(chuàng)業(yè)之門。大學(xué)生有激情、有夢想，也有創(chuàng)意無窮的嶄新思想，但 付諸實施困難重重。有了創(chuàng)業(yè)基地，他們的夢想就有了孵化的溫床， 創(chuàng)業(yè)之門就為他們敞開了。另一方面，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，緩解了就業(yè) 壓力。創(chuàng)業(yè)與就業(yè)是母子關(guān)系、倍數(shù)關(guān)系，增加一個創(chuàng)業(yè)者，便可以 解決幾個人、幾十人、甚至成百上千人的就業(yè)。如果建設(shè)一個基地， 可以培育出幾十家小企業(yè)， 就可以提供