匠心筑夢成就出彩人生-大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)智慧樹知到期末考試答案2024年

匠心筑夢，成就出彩人生——大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)智慧樹知到期末考試答案2024年匠心筑夢，成就出彩人生——大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)當(dāng)被問及到為什么要選我們公司或者某個職位的問題時，不恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵ǎ?/p>

A:該職位與我個人規(guī)劃相切合，期望獲得這次機會B:因為與我的專業(yè)和經(jīng)歷相符，我覺得我能勝任該職位C:因為公司離我家近，家人非常希望我做這份工作D:因為貴公司在行業(yè)有較高知名度，希望能有機會鍛煉學(xué)習(xí)答案:因為公司離我家近，家人非常希望我做這份工作下列關(guān)于面試分類的說法錯誤的是()

A:有小組面試B:多對一指的是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論C:有個人面試D:有測試面試答案:多對一指的是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論創(chuàng)業(yè)計劃是一份全方位的商業(yè)計劃書，是結(jié)合了（）等的綜合

A:財務(wù)B:市場營銷C:都是D:生產(chǎn)、人力資源答案:都是在做職業(yè)生涯規(guī)劃之前首先要做的是：（）

A:自我開發(fā)B:自我實現(xiàn)C:了解自己D:相信自己答案:了解自己下面關(guān)于頭腦風(fēng)暴，說法正確是（）

A:組成頭腦風(fēng)暴的小組成員必須全部是專家B:頭腦風(fēng)暴完全不追求質(zhì)量C:小型會議參會者必須是10人以上D:頭腦風(fēng)暴適合解決單一明確的問題，不適合處理復(fù)雜、面廣的對象答案:頭腦風(fēng)暴適合解決單一明確的問題，不適合處理復(fù)雜、面廣的對象下面的做法，屬于正確的獨立生活適應(yīng)的是（）

A:逃避壓力B:排斥獨立生活C:主動調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣D:無法自理、自立答案:主動調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣相互（），可以形成友好寬松的工作環(huán)境。

A:妒忌B:懷疑C:猜忌D:尊重和理解答案:尊重和理解講求（）的藝術(shù)是強化管理和激發(fā)員工積極性的重要性。

A:人際關(guān)系B:創(chuàng)新C:制度制定D:制定計劃答案:人際關(guān)系舒伯的生涯彩虹圖把人的一生分成幾個階段?（）

A:6B:3C:5D:4答案:5下列關(guān)于業(yè)務(wù)面試（如讓你現(xiàn)場銷售）說法錯誤的是（）

A:考察專業(yè)知識情況B:考察人際交往能力C:考察隨機應(yīng)變能力D:考察語言表達能力答案:考察人際交往能力創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該有（），方便投資者輕松查閱各個章節(jié)。

A:索引和目錄B:創(chuàng)業(yè)目標(biāo)C:前期調(diào)研D:小組成員答案:索引和目錄面試溝通中與面試官目光交流的方式是：（）

A:一刻不離地注視著對方的眼睛B:盯著自己的簡歷，顯得有底氣C:關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū)D:注視著對方的額頭思考和表達答案:關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū)以下哪種方法最適合考察應(yīng)聘者的心理素質(zhì)（）

A:問及成就事件B:壓力測試C:筆試D:自我介紹答案:壓力測試（）是指團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力以及成員之間的相互吸引。

A:團隊創(chuàng)新力B:團隊凝聚力C:團隊成員構(gòu)成D:團隊組織力答案:團隊凝聚力有人說“求職不是賣白菜”，表達的是（）

A:求職是雙向選擇B:求職是個交易C:人與白菜是不同的D:人更會用技巧答案:求職是雙向選擇簡歷上的照片應(yīng)該是（）

A:生活照B:自拍C:證件照D:學(xué)生干部照答案:證件照舉一反三、觸類旁通指的是（）

A:靈感思維B:想象思維C:直覺思維D:聯(lián)想思維答案:聯(lián)想思維STAR原則中的T指的是什么？（）

A:你面對多大的困難B:在當(dāng)前情景中你要達成的行動目標(biāo)是什么C:你是否有團隊支持D:你是否得到了表揚答案:在當(dāng)前情景中你要達成的行動目標(biāo)是什么以下哪個故事能夠充分證明團隊協(xié)作力（）

A:農(nóng)夫與狼B:唐僧師徒西天取經(jīng)C:龜兔賽跑D:守株待兔答案:唐僧師徒西天取經(jīng)創(chuàng)意靈感什么時候獲得、怎樣獲得，是不可預(yù)知的，這體現(xiàn)了創(chuàng)意靈感思維的（）

A:易逝性B:偶然性C:累積性D:快速性答案:偶然性創(chuàng)業(yè)過程，出現(xiàn)挑戰(zhàn)，以下態(tài)度不可取的是（）

A:與團隊共同解決B:完善知識儲備C:及時反思，調(diào)整策略D:一味回避答案:一味回避在進行自我介紹時，以下做法不正確的是（）

A:語音語調(diào)優(yōu)美B:語言流程C:語言浮夸D:突出特點答案:語言浮夸俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，強調(diào)的是（）

A:時間管理的計劃性B:時間管理的重要性C:時間管理的提前性D:時間管理的預(yù)見性答案:時間管理的計劃性以下不屬于面試官進行自我介紹環(huán)節(jié)面試的目的是（）

A:考察面試者語言表達能力B:建立第一印象C:了解面試者相關(guān)信息D:好奇答案:好奇寬容別人就等于（），在我寬容別人的時候，我也得到了別人的寬容。

A:寬容自己B:放過別人C:體諒別人D:放虎歸山答案:寬容自己簡歷就如同“人”一樣，接觸者所感受到的一切都在建立對“人”的印象，所以：（）

A:簡歷要有很多頁B:簡歷紙要有質(zhì)感不要太薄C:要使用標(biāo)準(zhǔn)化的簡歷模板D:簡歷要呈現(xiàn)出“簡”的內(nèi)涵答案:簡歷紙要有質(zhì)感不要太薄面試時的妝容應(yīng)以（）為宜，以自然真實為度。

A:艷妝B:不化妝C:淡妝D:濃妝答案:淡妝管理者穩(wěn)定而樂觀的（）往往在和諧的氣氛中感染被管理者。

A:人際關(guān)系B:表現(xiàn)C:情緒D:經(jīng)濟收入答案:情緒招聘中，“學(xué)歷”是一個敲門磚，應(yīng)聘成敗關(guān)鍵還是價值創(chuàng)造能力，所以（）

A:大學(xué)期間應(yīng)該廣泛接觸企業(yè)，建立求職資源B:更高提升自己的學(xué)歷是獲得更大就業(yè)機會的保障C:大學(xué)期間應(yīng)該以知識、技能、品質(zhì)的磨煉為核心D:選擇上一個好大學(xué)，就擁有了獲得好工作的機會答案:大學(xué)期間應(yīng)該以知識、技能、品質(zhì)的磨煉為核心打造屬于自己的IP，你需要找到自己特別喜歡和擅長的事情，也即是你需要找到自己的（）

A:工作目標(biāo)B:缺點和不足C:核心競爭力D:核心團隊答案:核心競爭力如何回答與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)問題（）

A:為應(yīng)聘做了充足功課B:圍繞應(yīng)聘崗位晉升發(fā)展路徑作答C:不斷暗示自己適合這份工作D:職業(yè)規(guī)劃與應(yīng)聘的公司相關(guān)答案:不斷暗示自己適合這份工作###為應(yīng)聘做了充足功課###職業(yè)規(guī)劃與應(yīng)聘的公司相關(guān)以下體現(xiàn)出職場適應(yīng)法則的有（）

A:保持自我，無法融入新同事B:找到適合自己的工作節(jié)奏，忙而不亂C:加班熬夜無法自拔D:很好的把專業(yè)知識應(yīng)用到工作領(lǐng)域答案:找到適合自己的工作節(jié)奏,忙而不亂###很好的把專業(yè)知識應(yīng)用到工作領(lǐng)域?qū)懞啔v應(yīng)該遵循的步驟是?（）

A:鎖定目標(biāo)B:千篇一律C:匹配資源D:立即行動答案:鎖定目標(biāo)在自我介紹面試環(huán)節(jié)中，以下做法錯誤的是（）

A:自我介紹可以千篇一律不用根據(jù)崗位有差異B:自我介紹的時候總是說出一些過于隨意甚至低俗的語言C:自我介紹可以免去面試官看簡歷D:自我介紹時應(yīng)該大方自信答案:自我介紹的時候總是說出一些過于隨意甚至低俗的語言溝通的傳遞過程，既有（BC），也有（）。

A:書面語言B:溝通地點C:溝通對象D:口頭語言答案:口頭語言###書面語言以下屬于正確的識別創(chuàng)業(yè)機會的有（）

A:看別人投機倒把賺錢多，也就跟著別人做B:發(fā)現(xiàn)城市男女單身率高又沒時間談戀愛，開發(fā)了網(wǎng)絡(luò)相親平臺C:疫情期間和朋友開始直播帶貨D:看準(zhǔn)教育改革浪潮，著手研究高中生涯規(guī)劃答案:發(fā)現(xiàn)城市男女單身率高又沒時間談戀愛，開發(fā)了網(wǎng)絡(luò)相親平臺;疫情期間和朋友開始直播帶貨;看準(zhǔn)教育改革浪潮，著手研究高中生涯規(guī)劃圳海在公司做了項目組長，以下哪些行為可以幫助他更好的促進團隊合作（）

A:確定明確的團隊目標(biāo)B:私下打聽成員隱私C:保證團隊利益一致D:不聽從上級安排答案:確定明確的團隊目標(biāo)###保證團隊利益一致如何判斷面試公司是否適合自己？（）

A:觀察公司辦公環(huán)境和氛圍是否是自己想要的B:了解公司提供的薪酬和發(fā)展是否能匹配自己的需求C:觀察招聘人員素質(zhì)如何D:觀察整個招聘流程是否嚴(yán)謹規(guī)范答案:觀察公司辦公環(huán)境和氛圍是否是自己想要的###觀察招聘人員素質(zhì)如何###觀察整個招聘流程是否嚴(yán)謹規(guī)范制作簡歷中要體現(xiàn)我們對該行業(yè)的了解和熱情。（）

A:對B:錯答案:對創(chuàng)新思維是可以通過后天訓(xùn)練得來的。（）

A:錯B:對答案:對職場更多來自于親身實踐，學(xué)習(xí)和認知的途徑更加現(xiàn)實和具體。（）

A:錯B:對答案:對團隊策略是一門需要學(xué)習(xí)、適應(yīng)和掌握的工作技巧。（）

A:錯B:對答案:對溝通是指人們分享信息、思想和情感的任何過程。（）

A:錯B:對答案:對面試前做一些信息收集和資料準(zhǔn)備是非常有必要的。（）

A:錯B:對答案:對激勵的最高境界是激起自發(fā)行為。（）

A:錯B:對答案:對要做到人崗匹配，盡量了解雇主思維，做到對方想