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文檔簡介
1、關(guān)于個(gè)人晉升述職報(bào)告 述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況,評(píng)議自己任職能力,接 受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文, 以下是收集的個(gè)人晉升述 職報(bào)告,歡迎查看!我于 1978年考入江西省贛南師范??茖W(xué)校物理系。 1981年 8 月畢業(yè),分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。 1988 年,恢 復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作后,我被評(píng)為中學(xué)物理二級(jí)教師。1992 年 5月,晉升為中學(xué)物理一級(jí)教師。 1992年 8月,調(diào)入廣 東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在,教齡總計(jì)達(dá) 22 年。自 1992 年調(diào)入順德以來, 我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作, 期間并擔(dān) 任班主任工作多年 ( 年級(jí)組長、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時(shí)間
2、可作 班主任任職時(shí)間 ) 。1998年擔(dān)任年級(jí)組長。 1999至 xx 年擔(dān)任政教處 副主任。 xx 年 7 月起,任教導(dǎo)處主任,主持全校的教務(wù)管理工作。 1997 年至今,一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長,主持全鎮(zhèn)的初 中物理教研工作,并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。 1999年 1 月,報(bào)名參與由華南師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試, 專業(yè)為教 育管理, xx 年 6 月畢業(yè)。回顧過去的 11 年,主要工作總結(jié)如下:一、傾心教育,為人師表 身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載 道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的 品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,
3、堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教 書育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中,具有高度的責(zé)任 心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué) 生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科 學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作, 甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作 ; 甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較 個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中, 具有較高的威信和較好的教師形象。 2000 年,我光榮地加入了中國 共產(chǎn)黨。1999 年,順德各校設(shè)立政教處,我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù) 責(zé)學(xué)校的德育工作。三年間,建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和
4、學(xué)生德 育管理制度、考核評(píng)比制度和德育工作的具體方案。由于各項(xiàng)計(jì)劃、 制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵(lì)性,全校師生能以主人翁的 姿態(tài),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作, 發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工 作的方法和途徑,認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),積極撰寫德育論文,提升 理論素養(yǎng)。 2000 年,校外德育工作的研究與探索一文獲順德市 教師德育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。 我校還積極參與全省的德育科研工作, 爭 取科研課題的立頂,其中, 村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研 究是廣東省“十五”德育科研重點(diǎn)課題,本人一直是這個(gè)課題主要 的主持者、參與者。富有成效的德育科研,有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的 全面發(fā)展。二、精心施教,形成
5、特色教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基 本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教 學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來, 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用, 以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、 由易到難、深入淺出、通俗易懂, 本人十分注重提升教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動(dòng),學(xué)生學(xué) 得輕松,老師教得自然。首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終 以一絲不茍的工作態(tài)度, 切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié), 特別是備、 輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討 ; 備備 教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素 ; 輔 輔優(yōu)生、輔
6、差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考不超綱、 不離本、 考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué) 生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終 以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提升學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根 據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識(shí) 水平明顯得到提升。所任班級(jí)學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績 ( 及格率、優(yōu) 秀率和平均分 ) 名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。其次,在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),堅(jiān)持深入 教學(xué)一線, 與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃, 共同探討各種教學(xué) 問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,了解實(shí)際情況,提升教學(xué)管 理水平;
7、有目的、有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),以客觀 的態(tài)度,從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),促進(jìn)教 師教學(xué)水平的提升。近幾年來,我校教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅,受 到上級(jí)教育行政部門和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。 本學(xué)年始, 順德屬于新 課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū),作為教導(dǎo)主任,我始終走在課程改革的最前列,組 織全校教師對(duì)校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解, 加速了我校校 本課程的建立與使用。第三,教研與教學(xué)互相促進(jìn)。從 1997 年至今,我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物 理中心教研組組長一職,每學(xué)年的工作計(jì)劃、措施、組織、效能等方 面,均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià), 以及鎮(zhèn)教育辦和市教研 室的贊揚(yáng)。在 xx
8、年市中考閱卷工作中,我擔(dān)任物理組組長,工作出 色,評(píng)卷結(jié)束后,由我獨(dú)立完成了 xx 年順德市物理中考情況分析 , 向市教研室交出了一份滿意的答卷。三、潛心鉆研,完善自我 關(guān)心青年教師的成長。努力為青年教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、進(jìn)修 機(jī)會(huì),在經(jīng)費(fèi)上保證教師聽課,學(xué)習(xí)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,組織教師 到先進(jìn)校學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)。 今年四月份, 我們校長主任及青年教師到汀 流河小學(xué)參觀學(xué)習(xí),收獲很大。從教 22 年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí), 我還善于進(jìn)行教學(xué) 研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。1 、“青優(yōu)課”評(píng)比。 1993年參與佛山市“青優(yōu)課”比賽,榮 獲三等獎(jiǎng) ;1994 年參與順德市“青優(yōu)課”
9、評(píng)比,榮獲二等獎(jiǎng)。2 、撰寫教學(xué)論文。 1990 年,論文是圓周運(yùn)動(dòng)還是平拋運(yùn)動(dòng) 被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng) ;1995 年,論文初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí) 在“全國第一屆理科考試與命題改革研 討會(huì)”上被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng) ;1996 年,論文不容忽視滑動(dòng)變阻 器的“最大電流”在“全國第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研討會(huì)”上被 評(píng)為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng) ;1997 年 7 月,論文巧設(shè)比喻,化難為易在 中學(xué)物理雜志發(fā)表 ;xx 學(xué)年,順德區(qū)進(jìn)行“新課標(biāo)”實(shí)驗(yàn)研究, 本人撰寫的論文重視物理“過程”教學(xué)榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等 獎(jiǎng)。3 、教學(xué)基本功比賽。 1998年,我參與順德全市的教師教學(xué)基 本
10、功“六個(gè)一” ( 上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、 寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題 ) 比賽,成績突出,被評(píng)為 順德市首批“教學(xué)能手”光榮稱號(hào)。4 、繼續(xù)教育。幾年來,積極參與各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn), 參與每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí) ; 參與電腦初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)并考試合 格;參與普通話培訓(xùn),測試水平達(dá)二級(jí)乙等 (80分); 參與北京師范大 學(xué)舉辦的主任高級(jí)研修班培訓(xùn),創(chuàng)新了理念,提升了水平。參與華南 師范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)良,取得畢業(yè)。四、精心哺育,培養(yǎng)新人 在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一 是精心組織、 輔導(dǎo)學(xué)生參與全國初中物理競
11、賽, 成績突出, 1998年, 輔導(dǎo)梁福林獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、徐錦添獲省級(jí)三等獎(jiǎng) ;2000 年,輔導(dǎo)曾云 獲市級(jí)二等獎(jiǎng),等等。另一方面,在青年教師幫帶活動(dòng)中,我校采取“一幫一”結(jié)對(duì)子幫帶措施,我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師雷艷娥,成熟較快,XX年參與順德市青年教師教學(xué)大賽,榮獲市一等獎(jiǎng)。自 1992 年任現(xiàn)職以來,多次受市 ( 區(qū)) 、鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì),近七年年度考 核中有四次被評(píng)定為優(yōu)秀, XX 年被評(píng)為順德市教書育人優(yōu)秀教師。接觸 * 行業(yè)已經(jīng)一年,對(duì)其未來的市場前景是很憧憬的,對(duì)行 業(yè)發(fā)展是很有信心的, 非常希望能在這個(gè)行業(yè)內(nèi)一直做下去, 我相信 公司也是看準(zhǔn)了這個(gè)前景型行業(yè)的, 也是希望在車庫行業(yè)能有更大發(fā)
12、展才涉入的。所以在共識(shí)達(dá)成的情況下,我們要攜心同進(jìn),共同來應(yīng) 對(duì)這個(gè)激情與挑戰(zhàn)并存的產(chǎn)品營銷。成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后 的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們: 我是眼科護(hù)士長、副主任護(hù)師 XXX, 今年 46 歲,本科學(xué)歷,技 術(shù)6級(jí),文職3級(jí),于1987年任眼科護(hù)士長,200X年晉升為副主任 護(hù)師。200X年被聘為全軍衛(wèi)生技術(shù)資格考試命題委員會(huì)委員,200X年被第二軍醫(yī)大學(xué)聘為兼職副教授。 任職以來, 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助教 育下,我刻苦學(xué)習(xí),積極工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。先后三 次被醫(yī)院表彰為“優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者”,兩次被評(píng)為“優(yōu)秀婦
13、女”,所 在科室、黨支部兩次被醫(yī)院表彰為“全面建設(shè)先進(jìn)科”,兩次被評(píng)為 “先進(jìn)黨支部”, 1 次被評(píng)為“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)先進(jìn)單位”和“學(xué)習(xí)成才先 進(jìn)單位”。現(xiàn)將任職以來履行職責(zé)情況匯報(bào)如下:注重政治學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)。作為一名黨員干部,我積極參與院 里組織的各項(xiàng)政治教育和理論學(xué)習(xí)及文化體育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐 “三個(gè)代表”重要思想,始終在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。 熱愛本職工作,遵守職業(yè)道德,從不以權(quán)謀私,多次受到患者表揚(yáng)。 身為科室黨支部成員, 能帶頭執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議, 積極配合科主 任、支部書記的工作,廣泛團(tuán)結(jié)同志,注重做好護(hù)士班的經(jīng)常性思想 工作。加強(qiáng)病區(qū)管理和技術(shù)創(chuàng)新。作為一名護(hù)士長,我注
14、重從嚴(yán)要求 自己,處處以身作則,在護(hù)理工作中做到了嚴(yán)格、細(xì)致、規(guī)范。嚴(yán)格 護(hù)理操作規(guī)范, 落實(shí)護(hù)理工作“三查七對(duì)”制度,在工作中一絲不茍, 堅(jiān)持節(jié)假日查房和夜查房制度, 各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)經(jīng)專家檢查均達(dá)標(biāo), 任 期內(nèi)未發(fā)生任何醫(yī)療事故和明顯差錯(cuò)。 在此基礎(chǔ)上, 我注重提升業(yè)務(wù) 水平和科研創(chuàng)新能力。認(rèn)真閱讀各類護(hù)理雜志及有關(guān)業(yè)務(wù)書籍,對(duì)科室的急救藥品、 急救器材做到了如指掌,定期檢查,及時(shí)補(bǔ)充,及時(shí)維修,確保能滿 足臨床所需 ;對(duì)本科室各種護(hù)理儀器能正確掌握、 熟練操作; 對(duì)難度較 大的護(hù)理工作,能親自操作或指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行。認(rèn)真做好帶教工作,提 升授課能力和科研水平, 在干好工作的同時(shí), 為第二軍醫(yī)大學(xué)實(shí)習(xí)生 授課 20 余學(xué)時(shí),親自帶教實(shí)習(xí)進(jìn)修的護(hù)士,對(duì)她們進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)。 同時(shí),我結(jié)合工作實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,先后發(fā)表學(xué) 術(shù)論文 8 篇,在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流文章 4 篇。任現(xiàn)職以來,盡管取
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