版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、蘋果全球認證工程師廣州大學美術(shù)與設(shè)計學院產(chǎn)學研中心暨廣州動漫產(chǎn)業(yè)人才培訓(廣州大學)基地全日制培養(yǎng)培養(yǎng)模式培養(yǎng)模式項目背景項目背景使命與職責使命與職責獲取方式獲取方式1234目錄需要蘋果認證的五大原因:-加薪機會。統(tǒng)計顯示獲得蘋果認證的專業(yè)人士比未通過認證的同事薪水要高。-在同行中脫穎而出。一系列的專業(yè)技能令你與眾不同。-能夠更好的推銷自己。人力資源經(jīng)理一般更傾向于招聘已通過權(quán)威認證的應聘者。-讓你在職場中占盡先機。認證會幫你再快節(jié)奏、變化多端的世界中控制自如,為你的職業(yè)生涯增添一臂之力。在眾多專業(yè)領(lǐng)域內(nèi),認證可以使你對你的職業(yè)規(guī)劃擁有更多的控制權(quán)。-在你的專業(yè)領(lǐng)域保持領(lǐng)先優(yōu)勢。保持你目前工作
2、領(lǐng)域內(nèi)的認證一直有效也說明了你始終是積極主動,有不斷提高的要求,這樣就一直不會落伍。項目背景項目背景 隨著蘋果產(chǎn)品在全球范圍的熱銷,蘋果應用在appstore上的下載量早已突破500億次,巨大的業(yè)務需求產(chǎn)生了龐大的人才需求,蘋果開發(fā)人才稀缺,蘋果開發(fā)人才在市場上薪資水平持續(xù)走高。而在高校中,真正開設(shè)了蘋果專業(yè)課程體系的學校寥寥無幾。 使命與職責 為更好的深入貫徹教育規(guī)劃綱要中關(guān)于:“創(chuàng)新教育模式和學習方式,加強優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學習環(huán)境建設(shè),推進信息技術(shù)與教育教學的全面深度融合,加快提升教育信息化整體水平,為實現(xiàn)教育信息化?!弊鳛樘O果核心精神(創(chuàng)新)的堅定執(zhí)行者-中航蘋果智慧教育學院,作為踐
3、行廣東精神(先行先試)的勇敢者-廣州大學對外服務窗口-廣州大學美術(shù)與設(shè)計學院產(chǎn)學研中心暨廣州動漫產(chǎn)業(yè)人才培訓(廣州大學)基地,兩者于2014年深度合作聯(lián)合辦學。學生在廣州大學學習期間,體驗當代最先進的移動交互式學習環(huán)境,觸摸世界一流大學的開放性學習資源。兩校實行統(tǒng)一培養(yǎng)模式,統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學管理,同時共享各項教學設(shè)施。 大學職業(yè)規(guī)劃大一大一大二大二大三大三 學歷基礎(chǔ)課學歷基礎(chǔ)課 技能基礎(chǔ)課技能基礎(chǔ)課 專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)課 技能考證技能考證專業(yè)學習專業(yè)學習 專業(yè)實訓及實習四大優(yōu)勢學習環(huán)境學習環(huán)境師資實力師資實力課程內(nèi)容課程內(nèi)容就業(yè)渠道就業(yè)渠道優(yōu)勢優(yōu)勢純蘋果電腦教學實驗室,使用蘋果專用教學軟
4、件進行教學 由廣州大學美術(shù)與設(shè)計學院產(chǎn)學研中心暨廣州動漫產(chǎn)業(yè)人才培訓(廣州大學)基地老師和蘋果認證導師教授相關(guān)課程 采用美國蘋果班完全相同的課程設(shè)計和教學模式,享受大量實訓課程 擇優(yōu)推薦到蘋果公司實習就業(yè),并學生入學即簽訂培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書,保障學生就業(yè)。通過學習完成所有課程內(nèi)容、考核合格,并獲得相應崗位的職業(yè)資格證書且順利畢業(yè)的學生,由蘋果智慧教育學院負責按國家相關(guān)規(guī)定雙向選擇安排學生在蘋果及其相關(guān)聯(lián)的企業(yè)就業(yè)。 ui即user interface(用戶界面)的簡稱。ui設(shè)計則是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計。好的ui設(shè)計不僅是讓軟件變得有個性有品味,還要讓軟件的操作變得舒適、
5、簡單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點。特色核心專業(yè)課程:藝術(shù)導論、中外設(shè)計史、設(shè)計構(gòu)成、需求分析與低保真原型、視覺設(shè)計、前端技術(shù)與視覺規(guī)范、項目實訓等。就業(yè)方向:ui設(shè)計、視覺設(shè)計、交互設(shè)計。職業(yè)技能證書:全國公共英語pets;辦公軟件自動化;圖形圖像處理(高級);icad國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師證書(選考);adobe相關(guān)認證證書(選考)。 description of the contents【ui藝術(shù)設(shè)計】以渲染、實拍與三維結(jié)合、三維特效、影視后期合成為主,深入的學習和研究各種大型項目的渲染解決方案。并通過實踐訓練讓學生領(lǐng)悟合成的技巧和思路,以通過不同的手段應對影視特效及后期合成的各種制作要求
6、。特色核心專業(yè)課程:二維應用基礎(chǔ)、三維應用基礎(chǔ)、三維渲染、三維動畫、后期處理、特效處理、項目實訓等。就業(yè)方向:渲染師、三維特效師、影視后期特效師、后期合成師等。職業(yè)技能證書:全國公共英語pets;辦公軟件自動化;圖形圖像處理(高級);廣告設(shè)計師(選考);icad國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師證書(選考);adobe相關(guān)認證證書(選考)。【影視動畫】 2、學習過學習過程中,可按有關(guān)關(guān)高校規(guī)規(guī)定報讀報讀相關(guān)關(guān)高校的成人高等教教育學歷教學歷教育,獲獲得相應應的國國家承認認的專??茖W歷學歷文憑,享受中國國普通高等學學校同等學歷層學歷層次畢業(yè)畢業(yè)生待遇; 在這里,你可以獲得在這里,你可以獲得收獲地址地址網(wǎng)址網(wǎng)址在線在線1、持畢業(yè)證畢業(yè)證前往廣州大學學桂花崗崗校區(qū)區(qū)9號樓號樓三樓樓招生辦報辦報名;2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖北省武漢市常青聯(lián)合體2024-2025學年高二上學期期中考試語文試題(含答案)
- 會計從業(yè)資格財經(jīng)法規(guī)易錯題及答案
- 七年級名著導讀-《朝花夕拾西游記七年級》知識點
- 《讀書挑戰(zhàn)賽》課件
- 2024中藥材種苗種植基地建設(shè)與運營管理合同3篇
- 2024年度進出口許可證代辦手續(xù)服務合同3篇
- 2024年物流倉儲服務合同標的及實施策略
- 2024年購房咨詢協(xié)議3篇
- 量子科技產(chǎn)業(yè)園資金需求與融資方案
- 2024水電工程尾礦處理及綜合利用合同示范文本3篇
- 貼磚勞務合同
- 三年級語文學情全面分析
- 評審專家個人評審意見表
- 【語文】江蘇省蘇州市實驗小學小學三年級上冊期末試題(含答案)
- 過敏性休克搶救步驟流程圖
- 【大二英語】【中國文化概況】中國文化概況期末資料
- 醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理制度匯編
- 中國八大植被區(qū)域劃分
- 廠內(nèi)機動叉車日常檢查記錄表
- 各類儀器儀表校驗記錄表18篇
- 自動生產(chǎn)排程 SMT 多線體 版
評論
0/150
提交評論