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文檔簡介

1、小學(xué)一年級(jí)教育心得體會(huì)不知不覺中,女兒小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,這一年里,我真是喜憂參半。在這里,我把我個(gè)人總結(jié)的一些小經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下,希望對(duì)大家有啟發(fā),有幫助,也希望通過這樣的交流,我們家長之間可以互相學(xué)習(xí),進(jìn)一步做好各家寶貝們的教育培養(yǎng)吧!以前,我總是簡單的認(rèn)為,只要讓她吃好喝好玩好身體好就可以了,至于學(xué)習(xí)嘛,那肯定是老師的事情。上學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)想要孩子全面的進(jìn)步,首先就要做好與老師的溝通,配合老師的教育工作。各家的孩子性格都不同,需要家長去向老師介紹,還有家里做作業(yè)的情況,有哪些知識(shí)面掌握得不是很好,以及孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)(學(xué)習(xí)和思想)家長是不知道的,這些都需要通過和老師的溝通來達(dá)到

2、共識(shí),這樣老師才能更好的和你的孩子進(jìn)行有效的交流,教育。其次,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我家的孩子做作業(yè)很是拖拉,我就對(duì)她進(jìn)行放寬政策,給她空間和自由,每天做完作業(yè),直到睡覺時(shí)間,這之間的時(shí)間全部由你自己自由支配,家長不予干涉,你想多玩下,自然就要寫快點(diǎn)吧!她在寫作業(yè)時(shí),如果碰到不會(huì)做的題目,我一般都講給她,給予一定的提示,也盡量克制自己不去訓(xùn)斥她,盡量不讓她覺得家庭作業(yè)很可怕!還有就是,我以前有時(shí)陪她寫作業(yè)時(shí)喜歡拿著手機(jī)在旁邊玩,她對(duì)此覺得很不公平,媽媽可以玩游戲,而我要寫作業(yè),對(duì)此,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,知道自己這樣做,也影響到她寫作業(yè)時(shí)的態(tài)度,立馬改正,可以不陪她寫作業(yè),但是一定不能邊玩手機(jī)

3、邊在旁邊看她寫作業(yè)。做完作業(yè)我一般都是讓她自己先整理一下書包,然后我再幫她看一下,爭取在二年級(jí)里,讓她養(yǎng)成自己整理好書包并檢查作業(yè)的好習(xí)慣。第三,鼓勵(lì)和表揚(yáng),每個(gè)人都喜歡聽好聽的,希望得到別人的認(rèn)可和欣賞,孩子也是一樣的。我家的孩子如果一件事情做得好,我一般都大方的給予肯定和表揚(yáng),當(dāng)然,做得不好的時(shí)候,及時(shí)指出,及時(shí)鼓勵(lì),允許孩子犯錯(cuò)誤,但不需要過分的懲罰,不依不饒的指責(zé),這些都會(huì)讓孩子恐懼,讓孩子做什么都畏手畏腳的,會(huì)讓孩子失去自信,多多的表揚(yáng)和鼓勵(lì),會(huì)讓孩子越來越自信,越來越棒的。第四,尊重孩子的天性,讓孩子選擇自己喜歡的課外興趣愛好,而不是把家長自己喜歡的興趣和愛好強(qiáng)加給孩子,只有自己喜

4、歡才會(huì)心甘情愿的學(xué)習(xí)和練習(xí),才會(huì)做出成績,有收獲,孩子才會(huì)自信的站在人前!最后,讓孩子愛上閱讀。我家的孩子坐不住,就是那種外向運(yùn)動(dòng)型的孩子,我想要是她能喜歡上閱讀,該是一件多么好的事情啊!于是,利用周末的時(shí)間,帶著孩子去超市或者書店看書,或者買一些孩子喜歡的書,讓她在家看。買回來的書,我把它們放在隨手可以拿到的地方,比如枕邊,沙發(fā)上,書桌等地方,這樣,她可以隨時(shí)隨地地看,不用拘泥于時(shí)間、地點(diǎn),想看就看。剛開始時(shí),她不愿意看,我就盡量抽點(diǎn)時(shí)間和她一起看,和她一起講一個(gè)故事,她講一段,我講一段,我覺得這個(gè)辦法挺好,因?yàn)闆]有幾個(gè)小孩不喜歡聽故事,時(shí)間長了,她就可以自己看了,遇到不會(huì)認(rèn)的字,我一般都立馬告訴她,沒有讓她去查字典,因?yàn)橐徊樽值渌桶亚懊婵吹墓适虑楣?jié)給打斷了,她的興趣就會(huì)減半,要不了三次,我估計(jì)我的小孩就不愿意再讀書了,個(gè)人覺得,如果是那種坐的住的小孩,很自愿的去查字典當(dāng)然更好。以上這些就是這一年里我對(duì)教育孩子的

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