小班科學(xué)活動(dòng)盒子里有什么教案

1、小班科學(xué)活動(dòng)盒子里有什么教案作為一位杰出的教職工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編精心整理的小班科學(xué)活動(dòng)盒子里有什么教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡和老師、伙伴一起看看、猜猜、說(shuō)說(shuō)各種有趣的盒子，愿意聆聽(tīng)盒子的秘密。2、理解故事內(nèi)容、會(huì)說(shuō)：圓形的、三角形的、橢圓形的。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒準(zhǔn)備：1，收集各種形狀的盒子。2、幼兒用書(shū)盒子里有什么。教師準(zhǔn)備：1、盒子一層層疊放，小貓的頭飾，老鼠的布偶。2,

2、、教學(xué)掛圖?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)引入，引起活動(dòng)的興趣1、提問(wèn)：師，小朋友，你們看見(jiàn)過(guò)哪些小動(dòng)物？你最喜歡哪種動(dòng)物？幼：我最喜歡小貓。2、用盒子和布偶做道具講述故事，不說(shuō)出結(jié)果，讓幼兒產(chǎn)生懸念，將幼兒帶入情境。二、師幼互動(dòng)，激發(fā)幼兒的好奇心。1、教師扮演小貓，帶著貓的頭飾裝著悠閑散步的樣子，忽然聽(tīng)見(jiàn)盒子里有老鼠的叫聲，小貓這時(shí)很神秘地一層層打開(kāi)盒子，讓孩子感受盒子里面老鼠的神秘和驚喜。2、讓孩子猜猜盒子里最終會(huì)有什么；小貓不斷的打開(kāi)盒子，當(dāng)最后一個(gè)盒子出現(xiàn)的時(shí)候，請(qǐng)一個(gè)孩子上來(lái)幫忙打開(kāi)盒子，并說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)里面有什么？小貓看見(jiàn)了老鼠會(huì)怎樣？3、讓幼兒猜猜這時(shí)小貓做什么去了？（美美的一餐），丟下來(lái)的是一些什么形狀的盒子？教師引導(dǎo)幼兒看每個(gè)盒子的面，在給每個(gè)盒子取名兒，讓幼兒說(shuō)出大盒子、方盒子、圓盒子、橢圓形盒子、三角形盒子。三、展示掛圖，鞏固活動(dòng)內(nèi)容1、將盒子依次擺開(kāi)，引導(dǎo)幼兒根據(jù)掛圖回憶盒子在故事中出現(xiàn)的順序，并說(shuō)出其形狀。2、讓小朋友在一起說(shuō)說(shuō)自己最喜歡什么形狀？3、說(shuō)說(shuō)這些形狀的盒子里裝的是什么？4、請(qǐng)幼兒打開(kāi)幼兒叢書(shū)盒子里有什么，說(shuō)說(shuō)這些盒子的形狀，并將盒子分類(lèi)。四、活動(dòng)小結(jié)：小朋友，我們?cè)谌粘Ｉa(chǎn)、生活中，常常看見(jiàn)各種各樣的盒子，太有趣了；我們回家以后和爸爸、媽媽一起認(rèn)一認(rèn)盒子。磁帶聽(tīng)故事：盒子里有什么一只貓兒在散步。它看見(jiàn)了一個(gè)大盒子。里面是什么？打